《模拟电子技术》实训指导书

1《模拟电子技术》实训指导书学生姓名：所在系：年级：专业：指导教师：2实训管理制度一、作息时间：上午：下午：二、实训地点：三、实训前的设备、场地、仪器、器件材料等准备。四、安全教育：安全操作规程、设备与人身安全。五、实训纪律要求：实训操作规程、车间内的日常规范要求等。六、出勤要求：每日考勤、请假制度等。七、学生要求：值日制度，设备维护保管制度等。八、实训报告与作业要求3《模拟电子技术实训》指导书一．实训课的任务与作用本课程是在学生系统学习完《模拟电子技术》等理论课程的基础之上,为进一步强化对理论知识的理解所开设的一项基本训练科目.通过实训，加强学生对所学理论知识的理解；强化学生的技能练习，使之能够掌握电子技术基本理论的应用与实践技能、技巧；加强动手能力及劳动观念的培养学会基本的电路设计及构成方法；尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面，该项实训是不可缺少的重要环节。二．实训教学目标及基本要求﹙一﹚教学目标要求使学生能基本掌握常用电子仪器仪表及设备的原理及常见单元电子电路组装调试、维修的技能，掌握常用电子设备的原理，能初步分析较复杂的设备故障，会制定电子设备维修工艺文件，能对特定的电子设备整机进行调整，熟悉常用的电子设备的维护及使用常识。﹙二﹚实训报告要求﹙1﹚按实训指导书的格式要求填写，注明所用仪器工具型号等。﹙2﹚实训目的明确，要有预习报告。﹙3﹚按规定的实训内容及实训步骤进行实验并填写实验结果。实验结果记录尽可能详尽。﹙4﹚实训报告中要求有原理说明及详尽的原理图（器件参数，型号等）、PCB版图。﹙5﹚安装调试结果的对比说明及其解释。﹙6﹚对结果的讨论。三．实训组织、场地及设备1.实训的组织鉴于电子设备﹙电子实训﹚的故障复杂及多变性，元件种类繁多,指导教师分发元件及组织指导、纠正操作、纠正安装错误等,往往忙无所措,建议按20个学生∕教师组成实训班，学生分组并确定工位及确定仪器、工具，以便于管理。2.实训设备、场地的要求﹙1﹚按﹙〉0.8㎡∕生﹚的操作工位面积设置操作台.﹙2﹚每个工位配备交直流电源及常用的电子测量仪器，对于专用的贵重电子测试设备可按班级配置。4﹙3﹚教室的电源动力供电应满足单项实训项目最大功率装机容量附设线路及配电装置，﹙一般应大于50KW﹚。﹙4﹚用电安全保护设备齐全。﹙5﹚配备教师演示操作台及黑板﹙或其他多媒体教学设备﹚。﹙6﹚微机（安装制版软件）若干台.四．实训内容、学时、教学目标要求序号课题名称学时目标要求1常用电子器件的认识及焊接练习61.理解单元电路的原理.掌握操作步骤.能正确安装简单的单元电路.2常用仪表的用法及认识、基本单元电路42.熟悉集成元件的引脚功能.并能正确安装.3.掌握测试仪表仪器的使用及调整.4.会根据测试结果分析故障产生原因.5.能通过测试结果,初步判断故障部位.6.熟悉各单元电路测试点的正常参数.7.会利用原理电路图纸.判断具体器件故障.8.能熟练读图.能根据PCB版图查找器件并画出原理图.9.注重仪器及人身安全,不出现扩大设备故障的现象.3放大及调制电路104热释电人体红外线检测电路装调105混合集成电路555（时基集成）及应用106电子电路软件仿真（EWB）107互补对称OTL电路装调128数显式温度计的装调189运算放大器的非线性应用10考核6总计96五.《电子技术实训》实践教学课题指导及教学要求课题一.常用电子器件的认识及焊接练习1.实训目的﹙1﹚熟悉常用电子元器的结构原理.﹙2﹚掌握常用电子器件的测试方法.﹙3﹚掌握不同元器件的测量及焊接方法.2.实训器材﹙1﹚常用电子元气件如三极管、二极管、电阻、电容.5﹙2﹚特殊元气件.如光敏管.晶体、驻极体、集成电路IC等.﹙3﹚通用示波器一台﹙4﹚万用表一块.﹙5﹚电烙铁一把.（20W-30W）3.实训内容与步骤﹙1﹚检查测试元器件并填于下表.表1-1元器件表名称型号或参数极性测试序号说明三极管二极管型号或参数极性测试序号电解电容其他器件﹙2﹚检查器件好坏并填于下表表1-2器件的好坏鉴别测量器件名称引脚电压（电阻）（在路值测量值）正反向电阻或电压（极间参数）测试结果三极管CECEBEBECBCB二极管A6K电容0.1.1µ0.1µ100µ（3）表1-3.特殊器件的鉴别名称功能说明测试方法原理说明测试步骤驻极体单结管晶体可控硅光敏二极管（4）表1-4.电阻的认读及测量电阻大小范围色环示值误差示植使用仪表档位测量值说明:以上表格及元气件可根据实训情况选用不同的形式及种类.（5）焊接基本练习.71)基本要求A.建立基本单元电路.会根据原理图正确安装焊接.B.元件焊点平滑光亮.均匀、无毛刺、直径在2MM（根据情况）以内.C.焊接手法快速、无虚焊假焊脱焊堆焊等现象.D.无焊接时烧坏元件的现象.E.元气件的拆焊.迅速.会进行集成电路的拆焊操作.F.器件弯脚插接、布局符合要求.2）拆装基本练习评分表.不合格焊点数目焊接时损坏元件数焊接单元电路所用时间严重焊接不良（焊接短路等）特殊器件的焊接（如.须抗静电的操作）课题（二）常用仪表的用法及测量1.实训目的1）掌握常用电子仪表的使用及维护常识2）会利用示波器及万用表进行电路的测试.3）了解示波器及万用表的结构并会进行简单的检修.4）会根据测试结果对安装电路进行故障分析.2.实训器材﹙1﹚单元电路板（已装调完好的功能电路板）1台.﹙2﹚示波器一台.﹙3﹚信号发生器1台.﹙4﹚万用表1块.﹙5﹚常用电子安装工具1套3.实训方法与步骤﹙1﹚查找电路板中的特征点,将它们的标注及测试波形记录并填与下表2-1表2-1示波器测试练习单元电路板名称特征测试点（TP）输入输出波形幅度（V）或增益频率（HZ）或相位变化网络阻抗特性8ABCDE说明:1.实训中可选用不同的单元电路选择不同的测试点.（2.）示波器的使用练习要求.·会进行示波器测试前的调整及校准.·熟悉示波器面板按钮的功能·能快速准确的调试出稳定同步的波形表2-3示波器的使用及校准练习给定信号测试参数（幅度）测试参数（频率）测试参数（相位）测试结果说明自校准脉冲正弦波信号锯齿波信号表2-4.电压的测量练习（万用表测试电压）万用表型号--------------使用档位-----------单元电路板名称特征测试点给定电位标准值测量值相对误差%AB9C注意事项:1.初步测量时可选择简单电路.2.分别在静态及动态情况下测试.3.将测试结果与示波器的测量结果进行对比,并给出说明.（3）测量IC的各脚直流电压并填于表2-5中表2-5IC引脚电压集成IC的名称:引脚引脚功能静态电压值动态电压值注意事项:1严禁表笔短路集成块引脚.2.严禁带电测量电压.3.严格按照器件的测量禁忌操作（如.有的器件或器件的部分引脚是不允许测量的.）4.课题评分表所用仪器不准确数据数（电压）不准确数据数（电阻）波形错误其他（阻抗、频率及Vp-p）万用表示波器10信号发生器其它仪表得分课题（三）放大及调制单元功能电路----无线调频话筒的装调1.实训目的（1）掌握基本共发射极放大器的基本原理及应用.（2）掌握电容三点式振荡器的组成原理应用.（3）安装调试无线调频传声器.（4）能根据原理分析调整电路的故障2.实训器材﹙1﹚按表3-1中参数选择元器件（2）示波器一台（3）扫频仪一台（4）万用表一款（5）常用电子工具一套3.实验方法与步骤（1）安装前检查给定的下列元件好坏,填写下表表3-1所用元器件参数选择表序号名称参数数量检测结果说明1电阻R1470Ω12电阻R23KΩ13电阻R34.7KΩ14电阻R4240Ω15电阻R524KΩ16电容C11µ17电容C2100P18电容C330P19电容C315P110电容C47.5P111电容C530P112电容C6100P1112三极管Q19014113三机管Q29018114电感L17TΦ0.62镍锌铁氧体磁芯绕制Ω15电感L27TΦ0.62空心电感16驻极体插头可采用驻极体电容话筒17天线软拖线0.5M18电源1.5V-3V1920212223（2）电路原理图读图及安装要求:●读懂电路原理●正确安装电路●元气件布局合理●焊接可靠无错焊假焊脱焊等.（3）测试及调整●会根据电路原理正确分析故障原因●会使用仪器测试电路的特性参数及波形●记录测试过程参数并整理成实训报告（4）实训报告要求●正确填写测试过程及参数、波形●详细记录测试中的不正常数据并加以分析●按实训报告的规定格式填写实训步骤、原理、电路原理图及电路印版图（可另附PCB版图）12123456ABCD654321DCBATitleNumberRevisionSizeBDate:3-May-2006SheetofFile:C:\PROGRAMFILES\DESIGNEXPLORER99SE\EXAMPLES\MyDesign1.ddbDrawnBy:C3CAPC2CAPC5CAPC1CAPC6CAPQ1NPNQ2NPNR2RES2R1RES2R5RES2R3RES2R4RES2L1INDUCTOR1L2INDUCTOR1C4CAPJ1PHONEJACK1.5VBATTERY（5）评分标准参考下列几项●读图熟练程度●安装一次成功率及在规定时间内返工次数.●印板图设计是否合理●焊接质量●能否正确测试使用仪表●测试参数及波形观测是否正确.13●安装焊接过程中无损坏元件现象●检测元件无错误序号记分项目配分得分说明1读图2安装一次成功率3元气件检测4焊接质量5元件布局6测试数据7测试仪表使用总得分课题四.运算放大器的线性应用（一）实训目的1.进一步熟悉运算放大器的应用.2.练习利用运放组成放大及比较器的方法3.通过装调练习掌握电子电路的测试及维修技巧4.熟悉基本的电路设计方法.（二）实训器材1.常用焊接工具一套2.示波器一台3.万用表一块4.稳压电源一台5.配套器件（如表给定）（三）实训步骤及方法1.按照给定的电路原理图查找检测元件并填写下表序号名称代号参数检测结果说明1电阻R147KΩ2电阻R218KΩ3电阻R318KΩ4电阻R42MΩ5电阻R547KΩ146电阻R647KΩ7电阻R747KΩ8电阻R82MΩ9电阻R947KΩ10电阻R1047KΩ11电阻R1122KΩ12电阻R1247KΩ13电阻R13200Ω14电阻R14200Ω15电容C10.01µ16电容C210µ17电容C31000P18电容C410µ19电容C50.01µ20电容C610µ21电容C710µ22电容C80.01µ23电容C910µ24二极管D1IN414825二极管D2IN414826LEDLED1红27发光二极LED2绿28四运放LM32429传感器SD0215123456ABCD654321DCBATitleNumberRevisionSizeBDate:3-May-2006SheetofFile:C:\ProgramFiles\DesignExplorer99SE\Examples\MyDesign2.ddbDrawnBy:D1D2R13R14R10R11R12R9R8R7R6R4R5R2C5C8CAPC7C9C6C3C4C1C2LEDLED1R1123Jt+5VR3附图2.热释电人体红外线检测电路（2）要求●安装前必须严格检查元件参数及好坏●按要求填写元件明细表中的说明.（3）电路原理图读图及安装要求:●读懂电路原理●正确安装电路●元气件布局合理●焊接可靠,无错焊、假焊、脱焊等.（4）测试及调整●会根据电路原理正确分析故障原因●会使用仪器测试电路的特性参数及波形●记录测试过程参数并整理成实训报告（5）实训报告要求●正确填写测试过程及参数、波形●详细记录测试中的不正常数据并加以分析16●按实训报告的规定格式填写实训步骤、原理、电路原理图及电路印版图（可另附PCB版图）（6）评分标准参考下列几项●读图熟练程度●安装一次成功率及在规定时间内返工次数.●印板图设计是否合理●焊接质量●能否正确使用仪表测试●测试参数及波形观测是否正确.●安装焊接过程中无损坏元件现象●元件检测无错误序号记分