2012年创先争优活动工作方案1

1卓尼县纳浪学区党支部2012年创先争优活动工作方案为进一步深入开展创先争优活动，推动党组织和广大党员争创一流业绩，推进创先争优常态化长效化，落实基层组织建设年各项任务，迎接党的十八大胜利召开，根据县委和县教育局党委有关精神，结合学校本年度工作任务，现就2012年我校创先争优活动制定如下工作方案。一、创先争优活动的总体要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面落实基层党组织建设工作部署，以推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工为主题，进一步组织引导全校广大党员围绕学校中心工作和“十二五”规划目标，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，深化为民服务创先争优，密切联系师生员工，积极开展基层组织建设年活动，着力加强基层组织，努力构建创先争优长效机制，为推进平安和谐校园建设提供政治动力和组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。二、创先争优活动的时间节点坚持有计划、有节奏地推进创先争优活动。2012年主要把握5个时间节点：一是，开学初重点学习领会全县经济工作会议和州县党代会精神，准确把握当前经济社会发展面临的新形势新任务。二是，开学后继续抓好群众评议活动，推动新一轮公开承诺工作，组织好领导点评。三是，全国“两会”后，组织学习贯彻全国“两会”精神，把学习贯彻全国“两会”精神与落实学校“十二五”规划紧密结合起2来，积极争科学发展之先、创校园和谐之优。四是，“七一”期间，召开创先争优活动总结表彰大会，对创先争优活动进行专项表彰。五是，“七一”后，组织引导基层党组织和广大党员学先进、见行动，推进创先争优常态化长效化，全面加强基层党组织建设。三、创先争优活动的主要任务1、坚持推动科学发展、促进校园和谐组织引导广大党员深入学习贯彻省、州、县党代会精神，学习贯彻全县经济工作会议和全国“两会”精神，深入开展理想信念教育、形势政策教育、革命传统教育和主题宣传教育活动，深刻认识提高党的建设科学化水平的基本内涵，围绕学校中心工作与“十二五”发展主题，进一步找准创先争优服务中心工作的着力点，确定争创主题、突出争创重点、创新争创载体、明确争创要求，推动基层党组织和党员立足本职岗位创先争优，在各项工作中奋勇争先，争创一流业绩，为学校科学发展和校园和谐多作贡献。2、深化为民服务创先争优深入贯彻落实“联村联户，为民富民”活动精神和教育局党委《关于在教育系统窗口单位和服务部门（单位）深入开展“为民服务创先争优”活动的实施方案》，进一步深化“为民服务创先争优”活动，努力实现“服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升”。广泛开展“三亮三比三评”活动，推行公开服务事项、服务标准、工作流程、办结时限制度，开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，争创群众满意窗口、优质服务品牌、优秀服务标兵。认真组织实施学校和各单位“为民服务创先争优”活动为师生员工办实事好事工作方案，切实兑现为民服务各项承诺，努3力把为民服务创先争优打造成师生满意工程。3、着力推动领导干部直接联系师生员工进一步落实深入基层为民服务创先争优，通过实地调研、走访慰问、召开座谈会、问卷调查等多种方式深入基层，直接联系师生员工，切实解决师生员工最迫切需要解决的实际问题，努力办成师生员工期盼的实事好事。围绕机关转变作风、干部接受教育、群众得到实惠这一主题，组织落实好“联村联户，为民富民”活动，密切党群、干群、师生关系，畅通师生意愿表达渠道。落实党员服务师生承诺制，通过组织开展“党员示范岗”、“党员服务日”等活动，深化和拓展结对帮扶活动。4、全面落实“基层组织建设年”工作部署认真贯彻落实中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》精神，把加强基层组织作为今年创先争优活动的重点，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，扎实推进基层组织建设年各项工作，努力实现基层党组织战斗力进一步提升、基层党组织书记素质进一步提升、党员队伍生机活力进一步提升、基层基础保障水平进一步提升和基层党建制度化水平进一步提升的主要目标，推进党支部建设。组织对党支部情况进行一次全面调查摸底，在调查摸底的基础上，按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好”的标准，对党支部进行分类定级，使党支部在原有基础上都有新的提高，实现晋位升级。围绕基层组织建设年主题，深入开展党支部工作“立项活动”，努力提升党支部工作科学化水平。加强党支部书记队伍建设，推动党支部研究谋划好思路、建立完善规4章制度、建好用好活动阵地，进一步落实经费保障机制。落实党员教育培训规划和工作计划，不断提高党员政治和业务素质，增强党员队伍生机活力。做好发展党员工作，重视发展党员质量。四、创先争优活动内容按照教育局党委的争创活动内容，结合我校实际，在学校党支部和党员中开展创建“五个好”党支部和争做“五带头”共产党员活动，以学习讨论和调查研究为主要形式，找准切入点，精心设计活动载体，着力探索学校党组织建设的新思路、新途径、新举措，加强学习型党组织建设，提高党员理论素养和实践本领，努力创建先进党组织，争做优秀共产党员。1、公开承诺，接受监督。按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，精心设计争创活动方案，向全校师生做出公开承诺，接受社会监督。（1）定期召开座谈会，交流工作情况，听取意见建议，主动接受社会监督。(2)加强党务、校务公开，围绕社会、家长、党员关注的热点问题，通过学校网站、宣传栏等途径，把学校的工作计划、决策、规定等及时公开，提高工作的透明度。(3)加强家校联系，召开一次家长会，通报学校本学期或近期的工作打算，认真听取家长的意见和建议，就学校工作、子女教育等与家长进行沟通交流，积极争取家长的支持与配合。2、在党员教师中开展“做好三件小事、擦亮胸前党徽”活动。充分体现新时期共产党员的先进性和模范性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。要时刻注意发挥党员的先进性，在各自工作中5讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。为此，学校党支部将组织广大党员教师开展以下系列活动：(1)开展提一条建议活动。中心校要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。(2)开展带一名教师活动。通过实行“一带一”工程，加强专业引领，提高青年教师的教育教学水平，促进其业务快速成长。(3)开展帮扶一名学困生活动。通过“一帮一”活动，为学困生在学习上提供更多的关怀与帮助，逐步树立他们的学习信心，改变他们的学习态度，提高他们的学习质量。五、方法步骤我校开展创先争优活动将着重围绕迎接建党91周年这一契机展开，分四个步骤进行。(一)、广泛发动，安排部署(2012年3月)。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上，制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕教育局党委提出的重点工作目标和学校职能特点，进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。3月15日召开动员大会，进行安排部署，发动广大党员积极投身到创先争优活动中来。三是组织学习。学校党支部组织广大党员认真上级党政有关文件，统一思想认识。(二)、全面争创，扎实推进(2012年4月—2012年6月底)。结合学校党员队伍实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。一是在2012年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性6分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。二是开展提一条建议活动。要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。三是进行“亮牌示范”活动，通过佩戴党徽，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。(三)、对标定位，晋档升级(2012年7月—党的十八大召开前)。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。(四)系统总结，完善机制(党的十八大召开后—12月底)。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾学校开展创先争优活动情况，展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。中心校党支部将采取适当方式组织党员、群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。六、主要举措1、切实抓好承诺落实。党支部和党员要围绕学校中心工作，根据7党组织职责任务和党员岗位特点，结合为民服务创先争优和基层组织建设年，认真抓好今年的承诺工作，做到个个有目标、人人见行动、项项都落实。要紧紧围绕推动学校科学发展、促进校园和谐、推进“十二五”规划落实，立足本职岗位创先争优，拟定和践行承诺；要从师生员工最迫切需要解决的实际问题和反映强烈的问题着手，从学生学习、生活、等方面存在的实际困难着手，集中力量为师生员工办成几件实事好事。基层党组织要从存在的突出问题和薄弱环节着手，着力谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。2组织开展领导点评工作。党支部要推动班子成员经常深入调研年级，了解创先争优活动开展情况，适时进行指导和点评。4月份，组织开展领导集中点评。开展领导点评，党支部支委成员都作点评，每名党员都被点评，确保领导点评全覆盖。领导点评前要深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况；点评时要实事求是、言之有物，既要肯定成绩、指出不足，又要提出意见建议，指明努力方向；点评后要认真研究提出解决对策，切实抓好整改落实，巩固提高活动成效。3、组织开展群众评议工作。党支部要认真贯彻落实县委关于群众评议工作的指导意见和县创先办《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》，进一步深化群众评议工作，广泛发动师生员工参与，做到党支部和每名党员都接受评议。党员领导干部要带头参加活动、带头接受群众评议、带头深入基层指导工作，及时发现解决问题，总结交流经验，确保群众评议工作不走过场。要创新评议方式，拓宽评议渠道，确保评议质量，防止形式主义。群众评议工作要在3月份全部完成。4月份，要认真总结群众评议工作，整改落实师生员工反映出来的问题，将群众评议结果作为改进工作作8风、提升工作水平的重要参考，宣传群众评议满意度高的基层党组织和党员先进事迹，以实际成效取信于民。4、组织开展创先争优总结表彰工作。从7月起，要着眼于加强党的先进性建设和执政能力建设，全面开展创先争优总结工作，深入总结创先争优活动的意义、特点、做法、成效和经验，认真梳理创先争优活动中涌现的先进典型，使好的经验做法提炼上升为制度规范。开展总结工作，要广泛听取师生员工的意见；综合领导点评和群众评议工作，把组织评价和师生员工评价结合起来，分级总结，客观评估，彰显创先争优取得的成果。在全面总结的基础上，组织推荐评选先进优秀共产党员，“七一”期间，召开创先争优活动总结表彰大会，对2010～2012年创先争优活动优秀共产党员进行专项表彰。“七一”后，广泛开展“学先进、见行动”活动，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园环境，营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围。七、加强对创先争优活动的组织领导1、加强组织领导，落实工作责任。党支部要进一步加强对创先争优活动的组织领导，坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局，落实好工