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教学教学小学语文二年级上册多音字汇总都dōu（都有）当dāng（应当）为wéi（四海为家）都dū（首都）当dàng（当作）为wèi（因为）弹tán（弹琴）省shěng（省份）铺pū（铺床）觉jiào（睡觉）弹dàn（子弹）省xǐng（自省）铺pù（铺子）觉jué（自觉）曲qǔ（曲子）传chúan（传说）厦shà（大厦）卷juǎn（卷尺）曲qū（弯曲）传zhùan（传记）厦xià（厦门）卷juàn（卷子）似sì（似乎）模mú（模样）教jīāo（教书）朝cháo（朝代）似shì（似的）模mó（航模）教jìào（教室）朝zhāo（朝阳）宁níng（安宁）背bēi（背带）兴xīng（兴奋）扇shān（扇风）宁nìng（宁愿）背bèi（背诵）兴xìng（高兴）扇shàn（扇子）还hái（还有）转zhuàn（转动）折zhé（折断）号háo（号叫）还huán（还给）转zhuǎn（转身）折shé（折腰）号hào（口号）吐tù（吐血）扎zā（扎风筝）削xiāo（削铅笔）乘chéng（乘法）吐tǔ（吐出）扎zhā（扎手）削xuē（剥削）乘shèng（千乘之国）教学教学当dāng（当然）藏cáng（捉迷藏）好hào（好学）重zhòng（重要）当dàng（当铺）藏zàng（藏族）好hǎo（好事）重chóng（重复）中zhōng（中国）冲chòng（冲着）奔bēn（奔跑）少shào（少年）中zhòng（中把）冲chōng（冲走）奔bèn（投奔）少shǎo（很少）没méi（没有）倒dǎo（倒下）分fēn（区分）角jiǎo（角落）没mò（出没）倒dào（倒退）分fèn（养分）角jué（角色）着zháo（着急）切qiē（切菜）着zhe（看着）切qiè（亲切）着zhuó（沉着）盛shèng（盛开）降jiàng（降落伞））长cháng（长短）盛chéng（盛饭）降xiáng（投降）长zhǎng（长大）看kān（看护）挑tiāo（挑水）漂piāo（漂流）看kàn（看见）挑tiǎo（挑拨）漂piào（漂亮）假jiǎ（虚假）将jiāng（将军）空kōng（天空）乐lè（快乐）假jià（假日）将jiàng（大将）空kòng（空地）乐yuè（乐曲近义词、反义词近义词壮美—壮丽秀丽—秀美著名—闻名专心—认真教学教学美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快仔细—认真神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽告别—离别办法—方法假如—如果观—看温和-和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静消除—消退亲切—亲热关心—关怀忽然—突然朝—早高兴—兴奋赞许—称赞机灵—机智灵活帮忙—帮助奔—跑欢乐—欢快快乐快活—愉快欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察盯—瞧得意—骄傲清楚—明白高高兴兴—快快乐乐等待—等候鸣—叫使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧看—望一定—肯定开心—快乐用心—专心小心—当心许多—很多格外—特别勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲粗心—马虎连忙—急忙赶忙马上赶紧高兴—开心高兴—快乐十分—特别处处—到处想念—思念整天—成天反义词虚心—骄傲粗心—细心仔细—马虎安静—热闹亲切—冷淡沉着—慌张开始—结束简单—复杂教学教学勤劳—懒惰热情—冷淡成功—失败先进—落后高兴—痛苦抬头—低头弯曲—笔直明白—糊涂温和—严厉容易—困难认真—马虎熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖正确—错误消失—出现早晨—傍晚大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出开—关弯—直出—入爱—恨冷—暖开—关贫—富问—答远—近先—后长—短快—慢美—丑兴—衰坏—好静—动浮-沉伸—缩冷—热捡—扔捉—放生—死重—轻吞—吐错—对答—问呼—吸一、照样子写句子：1、湖水像一面镜子。_____太阳________像_____一个大火球__________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。①___________是_____________，___________也是_____________②—————能——————，________也能_________3、小河上有座石桥。___________有____________________4、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。教学教学我要给__________________________________5、你把绿铅笔借给我用一用行吗？________________________________吗？7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？__________________________________吧？二、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。例：天空飘着白云。（蓝蓝的）天空飘着（一朵朵）白云。1、蝴蝶飞舞。（）蝴蝶（）飞舞。2、小朋友们在唱歌。3、小朋友在读书.(三),用所给的词语说话1.他学习认真,我学习也认真.也:他是三好学生，我也是三好学生。2.她长着一张可爱的笑脸.可爱的:我家有一只可爱的小猫。教学教学3、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地：_老师仔细地看了我的作业。3、小丽已经把作业做完了。__________已经_______。4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。如果明天下雨了，我就不去春游了。6、科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地：我高兴地走在回家的路上。7.天那么高，那么蓝。西瓜那么，那么。8.燕子一边飞，一边叫。一边，一边。9.只要-————就——————-10.不约而同——下课后，同学们不约而同地来到操场上。11.下课时，同学们有的看书，有的画画，还有的做游戏。12.快活——小鱼在水里快活地游来游去。13.在家里，我有时候画画，有时候看书。三、补充句子并加标点。(2)我多想________________________________呀(3)_______________怎么____________________(4)______________在花丛中___________________教学教学（5）北京真________啊()我多么想____________________()加标点1、有几个虫子怕什么（！）2.、狐狸为什么说葡萄是酸的呢（）3.、你喜欢小柳树还是小枣树（）4、妈妈你真好啊（）5.、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）6.李华今天怎么没来上课（）7..我多想有一枝马良的神笔呀（）8.、阿英妹妹是谁（）9.、明天是“六一”儿童节（）10、妈妈真小气（！）11.、今天第一节课怎么不上语文课（）12、妈妈怎么还没有回来（）13.、小丽是四年级1班的吗（）14.、下午（）我们上了一节美术课()4、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)例句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫子不用治。1、有几个虫子怕什么！2、学习上遇到困难怕什么？__有几个虫子不可怕。_______________例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1.他是王宁的哥哥。教学教学。2、天空是白云的家。（二）例：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.我把礼物送给好朋友了。3、小明把老师布置的作业完成了。梨树挂起金黄的灯笼。比喻苹果露出红红的脸颊。拟人稻海翻起金色的波浪。比喻高粱举起燃烧的火把。拟人看图写话1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。教学教学2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写教学教学5、看图写话教学教学6、看图写话。7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。教学教学8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。9、看图写话。教学教学10、看图写话。11、图上都有哪些人？他们在做什么呢？教学教学12、看图写故事。13、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。并起个题目。教学教学14、看图写话15看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。教学教学16看图写话17、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？18、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的春天写下来，和大家交流一下。2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！