部编版三年级语文下册第10课《纸的发明》练习题(含答案)

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部编版三年级下册语文练习10纸的发明一、看拼音写词语。zàozhǐshùwuǐdàjìlùbǎocúnālābóōuzhōushèhuìjīnɡyàn二、给下列汉字选择正确的读音,用“√”标出。创(chànɡchuànɡ)蔡(càichài)伦(lúnnún)册(cèchè)洲(zōuzhōu)录(lùlǜ)三、把下列词语补充恰当的动词。()文字()发展()在水里()经验()欧洲()造纸术四、选择题。下列选项不是我国四大发明的是()。A.造纸术B.指南针C.轮子五、判断。1.蔡伦发明了造纸术。()2.纸是我们中国发明的,后来传到了国外。()3.改进技术后,纸的价钱也便宜了。()4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。()六、按照要求改句子。(1)再把浆捞出来晒干,不就成了一种既轻便又好用的纸了。改成肯定句:。(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,()书多的时候要用车来拉。(填上恰当的关联词)七、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进事情满足发展记录需要八、课文回顾。1.这篇课文写出了,表明了,表达了作者了对。2.古人看书需要用车拉,可以用这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用这个成语形容。九、阅读课文回答问题他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.用“”画出蔡伦的造纸过程的句子。2.用“”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。3.用“既……又……”造句子。。4、学习了本课,你想对蔡伦说些什么,。。【答案】一、造纸术伟大记录保存阿拉伯欧洲社会经验二、chuànɡcàilúncèzhōulù三、略四、C五、√√×√六、(1)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸了。(2)因为七、促进发展满足需要记录事情八、略九、1.把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。2.把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。3.略4.略

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