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同学们，你们知道哪些有关月亮的诗句？今天，我们学习一篇有关月亮的课文，文中也有不少写月亮的诗句，请同学们仔细读课文。赵丽宏，上海市崇明县人，1952年2月生于上海市区，是著名的散文家，诗人，现为中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，《上海文学》杂志社社长，专业作家，全国政协委员。著作有散文集、诗集、报告文学集等各种专著共六十余部，有五卷本《赵丽宏文集》、二卷本《赵丽宏诗选》行世。作者资料镀喻舱镀金比喻船舱dùyùcānɡ我会认学习生字安详隐隐约约凝望沐浴清幽旷远安详吐洒清辉晶莹闪烁光斑跳动清辉：淡雅清纯的光辉。绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。剪影：照人脸或人体轮廓剪纸成形。这里指事物的轮廓。不假思索：假，借用。用不着想，形容说话，做事迅速。同学们小组合作学习，把课文分段，概括段落大意。第一段（1—2）：深夜，我在甲板上见到的月夜美景。第二段（3—20）：写小外甥和“我”的愉快交谈。第三段（21）：讲“我”凝视月亮消失的地方，展开了幻想，留下了美好的回味。读课文并思考:你觉得小外甥是个怎样的孩子？请同学们找出文中相关的段落，读一读。小外甥是一个聪明好学、爱幻想的孩子。从哪些地方可以看出小外甥聪明好学、爱幻想的特点？①“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。②小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。读读你喜欢的句子。同学们小组合作学习第五至十三段，说说他们是怎样对诗的，小组内练习对诗。少时不识月，呼作白玉盘。明月几时有，把酒问青天。床前明月光，疑是地上霜。野旷天低树，江清月近人。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。同学们小组合作学习第五至十三段，说说他们是怎样对诗的，小组内练习对诗。小外甥和舅舅对了很多关于月亮的诗句，文中一个长长的省略号就是很好的说明，同学们，你们知道哪些关于月亮的古诗呢？同桌之间对一对吧！小外甥是怎样想象月亮的？画出有关句子，读一读。⒈像眼睛，天的眼睛。⒉这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁开一次……继续读课文，找出描写小外甥说话时的动作、神情的句子。多么纯真的童心，多么神奇的话语啊！小外甥的话深深打动了舅舅，我想也深深打动了同学们，让我们再来读一读吧！①你觉得小外甥的想象怎么样？请联系你的生活经验去感受一下。②通过这节课的学习，同学们对不同人眼里的月亮有了新的认识。那么，月亮在你的眼中又是怎样的呢？本文主要写“我”在甲板上欣赏月亮，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。文章语言隽永、意境优美、生动有趣，是一篇构思独特、感情真挚的散文诗。1.课外阅读描写与月亮有关的诗文。如朱自清的《荷塘月色》，李白的《月下独酌》等。2.观察月亮及月光下的景物，把自己看到的、想到的写一段话。