各教学环节质量监控措施

各教学环节质量监控措施一、教学调度和教学纪律规范㈠总则1、教学工作是教研室的中心工作，为保证教学工作按计划实施，高质量、高效率地完成各项教学任务，教研室将对教学工作实施严格、有效的管理。2、教研室将严格按学校的教学计划、教学制度、教学要求、教学规范、教学安排、教学纪律执行，教研室全体教师的教学行为要做到按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。3、教研室对违反教学制度、教学纪律的教学人员，将向上报二级系院、学院教务处、学院，由学院视其情节严重程度及所造成的后果情况处理。㈡调课与停课1、任课教师要按照教务处排定的课表按时到指定教室上课，一律不得自行调课、换课、代课或停课。任课教师一般不得因事申请调课。教师因故必须临时调课者，应提前三天到系、部办公室填写调课申请单，写明调课理由，提出调课方案，征得有关教师同意，经教研室、系（部）批准后，到教务处办理调课手续。2、根据学校规定，每位任课教师每学期因事（含出差）调课不得超过二次，课时累计不得超过10学时。教师因病不能到校上课时，应通知系（部）办公室代办调课手续。教师调课要安排有代课教师或互换课程，一般不得空课，不准采取集中补课方式，否则不予调课。3、教研室每学期接近期末，按教务处下发的下学期课表安排下学期教师授课任务，并通知任课教师做好准备。㈢教学纪律1、教学要严格执行教学大纲和授课计划，保证受课进度和充实的教学内容。新学期开学第一周任课教师必须将本学期的课时授课计划和实验计划，交到教研室。不按时上交上述计划者给予批评或责成扣发津贴。2、每位教师必须按学校教学进程表和课表按时上下课，不得随意增减课时。对提前下课或迟到上课在五分钟以内的教师进行批评。提前或迟到下上课超过五分钟，或不足五分钟但在同一学期内第二次发生此类情况，记为一般教学事故。3、每位教师在课堂上不准开启手机、BP机等通讯工具，更不准在讲课期间到室外接听电话或办其它私事，否则上报教务处。4、对矿、空课或擅自停课（包括不执行教学进度表，提前结课）者，不按规定进行课外辅导者教研室将毫不留情上报。5、教研室对试题（卷）库进行严格管理，若每年考试为临时出题，出题教师一定要严守秘密。教研室将规定专人负责命题组卷和校对试卷工作，避免试卷命题有严重错误致使评分标准变更或对学生成绩考核有较大影响。所有工作的完成均按学校“考试工作规范”中所规定的程序和时间完成。6、考试时各考场印发监考守则，药理教研室每位教师有权监督外聘监考人员。PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversion、评卷按评分标准进行，并按教务处规定时间上交试卷分析和学期成绩表。㈣奖励与处罚1、个人年度有教学事故者不能参加评优。2、对教学一般事故和严重事故，均按《教师定量考核办法》的有关规定处理由二级系院或学校处理。二、教师教学工作规范化程序1．学期授课计划⑴每位教师均应编制所任课程的学期授课计划（含学期实验计划）。⑵学期授课计划的编制根据该课程的教学大纲进行）。⑶学期授课计划一般以2课时为单元，列出授课内容、教学方式、实验内容、练习作业等。⑷学期授课计划经教研室主任审核签字后，于任课学期第一周末，交教研室存档。2、教案⑴教师授课时应有教案，教案必须更新。⑵每学期开学前，教师至少应写出二周的教案，对于开新课的教师，开课前应初步完成全部教案，开学初由教研室主任进行检查。⑶在教案中，除反映教学内容外，还应反映教学方法及课堂教学组织方法。⑷教师应注意教案的积累和保存，以便在教学检查、教师业务考核时向有关部门提供二年或二年以上时间的教案。⑸教师在备课中应指定与教学要求相适应的学习参考书，准备必要的练习题和思考题。3、课前其他准备⑴教师授课前应了解学生专业特点、先修课程的教学情况，后续课的要求及前段学习情况。⑵教师备课时还应准备必要的教具。如授课时应用多媒体课件等。4、新任课教师新任课教师任课前应试讲，且经二级系院、教研室审查过关后，方可给予安排讲课任务。5、课堂教学⑴教师应严格遵守课堂纪律，准时上、下课，不得迟到、早退，一般情况下不要拖堂。教师应注意仪表，衣着整洁大方。不着艳妆，不戴显眼的饰物。⑵教师上课时应了解班级学习环境和学生的出勤情况，并注意保持良好的课堂纪律。6、辅导答疑教师讲课后，应对学生进行辅导、答疑。每位授课教师有义务将辅导答疑的时间、地点明确通知学生班级。7、课外作业PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversion⑴药理学可适当根据本课程的特点，在讲课后给学生留课外作业，并指定适当的参考书目。⑵对学生的课外作业和按时上交的实验报告，教师应及时批改。8、平时成绩重视学生平时学习情况，并及时记载学生平时成绩，期末考试前应给出学生平时成绩，并明确在总成绩中所占的比例。9、期中教学检查在学校每学期进行期中教学检查前，每位教师先进行自检，重点检查教学进度，学生学习情况并按要求向教研室提供近期讲稿等教学资料。10、实验任课教师必须参加每周的课前预试，发现问题、解决问题，做到对整个实验过程心中有数。教师应对学生参加实验情况认真考勤登记，缺课者必须给予登记，情节严重者报二级系院或年级。11、期末考试⑴对缺交作业达全学期作业总量的三分之一者和缺课达全学期总课时三分之一者应在考试前一周通知学生所在系（部）的同时，其考试成绩给予扣分处理。⑵每位教师有监考义务，监考时主动记好监考班级、地点、时间，认真履行职责。在考试结束后当天，到教研室指定的地点阅卷，不得无故拖延。三、期中教学检查内容及要求㈠期中教学检查的目的及要求全面检查教师贯彻教师工作规范情况，检查课堂教学、实验、实习教学等教学活动，以提高教学质量。㈡学检查的主要内容及要求1.讲稿（教案）检查教师授课教案。编写教案时，教师应阅读多科参考书，不得只按一本教材备课，要认真分析、组织好教学内容。在教案中除反映教学内容外，还应反映教师本人的教学方法，明确教学重点和掌握深度以及对学生课外学习指导，此外还应做到书写整齐清楚，结合课程内容特点具有特色。2.授课计划执行情况教师任课应符合教学大纲（教学基本要求），按经过审批的学期授课计划（含实验教学）进行，不得随意增删内容。3.教师授课情况采取听课和向学生进行调查两种方式，听课时一般不事先通知被听课教师，听课人员认真填写听课记录。同时对教师的教书育人、教学态度及辅导答疑、批改作业等各教学环节均要进行检查。4.实验主要检查实验课组织及进行情况。PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversion㈢查方法1.通过教师自检、互检和教研室主任检查的方式进行。2.检查期间，教研室填写必要的教学情况分析表格，检查结束后并向二级系院提交必要的教学检查总结报告。四、教学档案管理制度㈠管理体制教研室教学文件资料由秘书主管，教研室与实验室由主任或副主任兼管。㈡档案工作⒈由教学秘书负责接收、整理、分类、鉴定、统计、装订、保管有关教学的各类档案及相关资料。⒉归档范围⑴教研室①上级与本教研室有关的各种文件、计划、规定、办法等。②教研室产生的各类教学材料：教学计划、方案、大纲；教学改革方案；教学与实验授课计划、教案、试题库、试卷库；有关实践教学（包折实习、课程设计、毕业设计）计划、大纲、指导书、讲义、学生毕业设计、论文；自编教材；教研活动记录；有关教学的各种计划、经验总结、考核、质量分析、情况调查及统计表等。⑵实验室归档范围①上级与本实验室有关的各种文件、计划、规定、办法等。②实验室产生的各类教学材料：实验教学计划、课表、教学或实验大纲、教材或实验指导书、实验记录、实验室开放记录、实验卡片、实验报告；设备运行记录、维修记录；实验室建设规划、实验日制；有关实验教学的各种考核、质量分析、总结、统计报表等。③仪器设备的固定资产帐、物、卡、档案，低值耐用品及低值易耗品帐目管理，仪器设备维修记录等。⒊归档时间：按年度归档的档案在次年6月底前归档，按学年度归档的档案在次学年寒假以前归档。五、实践教学监督制度1、教研室主任要经常到实验现场抽查。2、实验室主任每学期要至少听四次实验课。3、实验课教师必须始终在现场，不得缺席。泸州医学院药学院药理学教研室2003年8月PDFcreatedwithpdfFactoryProtrialversion