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英雄出少年北屯完全小学史进超少先队活动课说课活动背景：习近平总书记曾在“红领巾相约中国梦”主题队日活动时指出少年儿童在培育和践行社会主义核心价值观时要做到：“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。”他又在2015年接见全国少队会代表时寄语全国各民族少年儿童：“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。”基于以上总书记的嘱托，我结合本校少先队活动实际，选择了少先队活动课三年级上册的第三个主题：英雄出少年部分。1、通过此次活动，让队员了解历史上各个时期少年英雄事迹，感受榜样的力量，让榜样的精神扎根于每个队员心中。2、通过此次活动，让队员学习少年英雄的优秀品质，做到心有榜样，树立“从小学习做人，从小学习立志”的远大思想，努力成为有知识、有品德，有作为的新一代。活动目标：活动准备：1、活动所需的PPT课件、教案；2、搜集少年英雄的故事和本中队美德少年的事迹；3、各位同学做好才艺展示的准备，并以小队为单位做好选拔；活动过程整个队会活动由五个环节构成：一、队会仪式二、激情昂扬忆英雄三、红歌声声颂英雄四、从小立志学英雄五、才艺展示展传承环节一：队会仪式1.整队、报告人数2.出旗敬礼、唱队歌3.宣布仪式开始在少先队活动中，我始终坚持将队会仪式常规化，给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。环节二：激情昂扬忆英雄主持人讲话引出本次活动主题，千百年来，每个历史时期都出现过许多了不起的少年英雄。他们从小就树立远大理想、显示过人才华、做出丰功伟绩，在祖国和人民需要的时刻，挺身而出，英勇顽强。接下来出示几张少年英雄的图片，学生说说他们都是谁让一小队队员说说你所知道的这几位小英雄的故事，接下来由每个小队的队员用简短的话讲述他们所搜集到的英雄故事，比如：小英雄雨来、“侦查小英雄”郭滴海、草原英雄小姐妹---龙梅、玉荣、岳飞、张嘎和刘胡兰的英雄故事等。【设计意图：让学生初步了解这些少年英雄，从他们身上找到他们的共同点】互动环节队员之间交流听完这些故事，自己最感动的是什么。不怕牺牲坚决斗争不怕困难英勇顽强环节三：红歌声声颂英雄1.播放王二小的故事视频，调动学生的情绪2.播放《歌唱二小放牛郎》的音乐，使学生产生赞美英雄的想法。3.由二小队队员演唱《歌唱二小放牛郎》和《红星闪闪》,三小队队员表演诗朗诵《写给英雄》。【设计意图：通过这些歌曲和充满感情的朗诵，队员逐步加深对英雄的崇敬，明白他们是我们学习的榜样。】主持人说明我们身边也有许多“小英雄”，他们才学出众，品德高尚，诚实守信，也是值得我们学习的好榜样。由第四小队的队员夸夸我们中队的“美德少年”（队员讲述5名美德少年的事迹）环节四：从小立志学英雄每个少年英雄生活的时代不同，环境也不同，他们身上有什么共同点值得学习呢？各小队讨论。【设计意图：通过学习，能够找到身边学习的榜样，是对“英雄”概念的升华，明白在当今社会自己应该怎样传承少年英雄的精神，从小胸有大志，达到本次活动的目的。】小画家的绘画作品小歌唱家的独唱小播音员的配乐朗诵……环节五：才艺展示展传承【设计意图：层层递进，展示新时代的少先队员的精神风貌，促进学生身心和能力的发展。】小结：自古英雄出少年，而今少年谱新篇。作为新时期的少先队员，虽然我们的生活条件好了，但仍然要学习传承少年英雄的精神。亲爱的队员们，今天的活动很成功！通过今天的忆英雄、颂英雄、学英雄活动，我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用青春和热血换来的。希望大家勿忘英雄，珍惜当下。以少年英雄和身边的美德少年为榜样，从小事做起，从身边做起，牢记党和国家要求，‘立志向，有梦想。’努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚的新一代！结束语退旗，结束。