科幻画

科幻画——马杰教学目标：知识与技能：学习用绘画形式表现科学幻想的内容，能画之有物，异想天开。方法与过程：通过欣赏、讨论把自己大胆的想法用绘画的方式表现出来。情感态度价值观：加深对宇宙航天的了解，增强对地球环境保护的意识。培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。教学重点：认识、了解科幻画，运用所学知识画科幻画。教学难点：科幻画的创作临摹、构图、主题色彩的艺术性。教学准备：教具——CIA课件、课本、绘画工具、范画。学具——课本、绘画工具、作业纸。课时：1课时教学过程：一、组织教学。检查学具，稳定学生情绪。二、导入新课。看问题，说一说。（看大屏幕，出示问题。）1、师问：同学们，你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事物?(学生讨论后回答)2、师结：大家都说得非常好，比如像小鸟一样飞行是人类一直以来追求的幻想，飞天神仙、长着白色翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想，近日我国研制的神州七号顺利返行，实现了我们中国人的飞天梦。只要我们共同努力，昨天的幻想，正在成为今天的现实；而今天的幻想可能是明天的现实。3、今天就来学习第4课《科幻画》。（板书课题）三、讲授新课。1、什么是“科幻画”？（出示问题、学生讨论。）2、教师从表面总结讲解什么是科幻画：科（科学）幻（幻想）画（绘画）符合科学原理发明创造对未来世界的奇思妙想用绘画形式表达出来23、教师介绍科幻画的重要性：人类社会发展史也是一部科技创新的历史。由于发明创造的不断出现，人类社会生活和生产条件一天天改善，才使我们能够享受到今天的现代文明。4、了解“科幻画”的适用范围：科学幻想可以涉及从天到地，从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设到动植物演变与发展等。具体的说可以围绕宇宙航行、月球生活、太空世界、星际旅行、海底世界、未来居住、地球环保、生态平衡、新型能源、未来交通、人工气候、生物工程、太阳能利用、废品利用、人类生存、信息传递、未来工具、未来食品等诸多方面。5、欣赏科幻画作品。出示范图1生：欣赏，举手发言。师：这幅画表现的是我们未来的都市会是什么样子？楼房可能更高，交通工具可能变成飞机……出示范图2生：欣赏，举手发言。师：这是一幅剪贴画，天气越来越冷，怎样解决寒冷的问题呢？作者设计了一个服装充热机……出示范图33生：欣赏，举手发言。师：新一代的救援飞机可能就是这样……，911后专为高楼设计的。出示范图4生：欣赏，举手发言。师：估计长头发的同学都想这样吧……出示范图5生：欣赏，举手发言。师：我看海洋公园可以不用在建了，做一些这样的游览船就可以了，环保、方便、实用……出示范图6生：欣赏，举手发言。师：如果像小作者画的这样，我们的地球就是我们的故乡了，可以随意的在太空中穿梭了……出示范图74生：欣赏，举手发言。师：新型的空中游乐园即将诞生了，人的手是可以创造万物的……出示范图8生：欣赏，举手发言。师：土地资源这样划分可能会更合理……出示范图9生：欣赏，举手发言。师：太空酒店应该是个不错的休闲娱乐的地方……出示范图10生：欣赏，举手发言。师：如果我们可以控制陆地移动，火山在爆发的时候我们也不用害怕了……5出示范图11生：欣赏，举手发言。师：这样的耕作土地大家估计是第一次见到吧……出示范图12生：欣赏，举手发言。师：与外星人对话可能是我们每个人的梦想……出示范图13生：欣赏，举手发言。师：自己发电可能是一件不错的事情，即环保，又节约……出示范图14生：欣赏，举手发言。师：我们未来的城市内部可能会变成这样？……6出示范图15生：欣赏，举手发言。师：新型的交通工具，更快捷便利，这种悬浮电梯可能就是未来的趋势……出示范图16生：欣赏，举手发言。师：未来的金字塔可能更具神秘感……出示范图17生：欣赏，举手发言。师：魔幻的衣服更不错，花型图案可以自由变换，估计这是一位喜欢打扮穿著同学设计的一件衣服……出示范图18生：欣赏，举手发言。师：城市内有这样的植物汽油提取机，我们的生活会更美好，环境会更好，天空会更蓝……7出示范图19生：欣赏，举手发言。师：兰色的背景黑色的机器人、S形的罐头生产线，效率会更高……出示范图20生：欣赏，举手发言。师：一辆像狗的造型的汽车，通过播种施肥直接就把草坪就像地毯一样铺在地球上了……出示范图21生：欣赏，举手发言。师：一位残疾人，坐在半圆型的桌子前，背景墙上还挂有一幅优美的风景画，前面是一个忙碌的智能机器人……出示范图22生：欣赏，举手发言。8师：怪异的星球上能见到外星人，并且能和他交朋友确实很不错……出示范图23生：欣赏，举手发言。师：半圆形的构图，把大地内外分开，按上这种电子钢筋弹簧，在有汶川的地震也不怕了……出示范图24生：欣赏，举手发言。师：多手臂的机器人在果园里帮助果农们收获果实……出示范图25生：欣赏，举手发言。师：菱形的构图蓝色的海洋，我们可以开车去任何地方了……出示范图269生：欣赏，举手发言。师：人们在驾驶新型的飞行器在天空飞行……6、科幻画能用什么形式来表现呢？1)场景绘画的表现手法：（直接将内容用具象的绘画形式体现的表现手法）2)图文并茂的表现手法：（用少量文字对设计的科幻作品讲述的表现手法）7、怎样绘制一幅科幻画？（同学讨论发言）1）、构思（思考所要画的内容）2）、构图（主体不能太偏，结构主体大小适中、内容新颖独特）3）、设色（画面色彩丰富）4）、修改完成（细节局部调整）四、作业。根据自己所掌握的知识创作一幅科幻画。五、巡视辅导。1、注意构图的主次关系。2、注意主题的鲜明性。3、注意画面的整体把握。六、课堂总结。展评作业，说一说自己的创意。把最吸引你的科学幻想画的感想写下来交给创作者，看看你对作品的评价，然后贴在作品的下方，供画色彩画时参考。七、课外延伸鼓励阅读科学幻想书籍《格列佛游记》或观看一些科幻电影来开拓自己的思想。板书设计：10科幻画方法：1、构思2、构图3、设色4、修改完成