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单元导读告诉了我们什么?1、把握课文内容,体会作者从生活中得到了哪些启示?2、抓住关键词句,体会其含义及表达效果13《钓鱼的启示》读课题你有什么疑问？“启示”是什么意思？启示:启发指示,使有所领悟。本文作者汤姆，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。在我11岁那年的一个傍晚，我随着爸爸来到了新汉普斯湖中的小岛上，我们把钓线抛下去不久，月亮就慢慢地升起来了，越升越高。湖面上银光闪闪，四周围静悄悄的，看不见其他任何人的影子，只有那如水的月光轻轻地泻在我们的身上。就在那个月光如水的晚上，发生了一件令我终生难忘的往事，它留给了我永久的回忆和终生的启示。1、大声朗读课文。遇到难读的字词圈出来，读正确；遇到难读的句子划出来，读通顺。2、再读课文，在文中空白处做批注笔记，写下自己的理解、感受、评价。3、读完后想想课文先写什么？再写什么？最后写什么？分别是哪几节？4、从什么事情中得到了启示？鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧抉择告诫实践(lú)(ěr)(zòng)(sāi)(xī)(jiǎo)(chún)(jǔ)(jué)(jiè)(jiàn)读一读附近捕捞鱼饵辉映剧烈操纵跳跃鱼鳃皎洁沮丧旅途诱惑抉择告诫严格实践小心翼翼不容争辩依依不舍（2）分角色朗读爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。”孩子：“爸爸！为什么？”（急切）爸爸：“你还会钓到别的鱼的。”（平静）孩子：“可是不会钓到这么大的鱼了。”(大声争辩)3、研读课文,体验情感（1）体验“我”的情感。得意→急切、不理解→乞求→依依不舍、→长大后感激父亲（2）体验父亲的情感。高兴→欣赏→盯着→看→平静→坚决道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。“是”的本意是（），“非”的本意是（）。在文中“是”的意思是（），“非”的意思是（）。道德只是个的是与非的问题，但是实践起来却。很难简单1、“难”是什么意思？2、从文中的那些地方可以看出的确很难？用直线画出。要求：默读课文过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了.我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着.也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着.我等那条鱼挣扎得精疲力尽了,迅速把它拉上岸来.小心翼翼啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。父亲盯着鲈鱼，然后把目光转向了我：“孩子，你把它放回湖里去。”看了好一会儿得读了这段话，你觉得父亲是位怎样的人？体现了父亲严格的教育在鲈鱼捕捞开禁前两个小时,我钓到了一条大鲈鱼,却在父亲的坚持下,又把它放回湖里。在作者钓到鱼、放走鱼的过程中作者受到了什么启示,请在课文中勾画出有关语句？“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。金钱地位名利等吸引人的，让人喜欢的事物。当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你……在学校：考试，老师多给了分数，你……在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……回家路上，你拣到了一件自己喜欢的玩具，……不积跬步,无以致千里;不积小流,无以致江海。____《劝学》假如你是作者，你想对爸爸说些什么？爸爸，我想对您说：“（）。”衡量一个人真正的品德，是看他在知道别人没有发觉的时候做些什么。孟德斯鸠