电阻的测量1.(2018.衡阳)某实验小组的同学用图甲所示的器材测量小灯泡的电阻,已知待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1.0W左右。(1)连接电流表时应选用的量程是__0~0.6A__(填“0~0.6A"或“0~3A”)(2)做出相应的电路图在图丙的虚线框内.(3)连接好电路后,调节滑动变阻器,使电流表、电压表的指针如图乙所示,求出此时小灯泡的阻值为___1.75_____Ω2.(2018.乐山)在测量标有电压为3.8V的某小灯泡电阻的实验中,电源电压恒为6V。(1)小明连接成如图所示的电路,准备闭合开关时,发现有接线错误。请你按要求在图中将需要改错的导线画“”,并补画出正确的导线,要求:使闭合开关后,当滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。(2)电路完善后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图所示,其示数为0.32A,此时小灯泡的电阻为11.9Ω(保留一位小数),额定功率为1.216W。(3)若有三个滑动变阻器,规格分别为A(5Ω2A)、B(20Ω1A)、C(100Ω0.1A),则应选择B(选填“A”“B”或“C”)。(4)小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的图象,通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻随温度的增大而增大(填“增大”、“不变”、“减小”)。3.(2018.威海)小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,请解答下列问题:(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(导线不能交叉)(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最左端。(选填“左”或“右”)(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,原因可能是D。A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器接入电路的阻值过大(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表1所示:在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是1.00;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是0.20。(5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是8.33Ω。(6)实验完成后,分析数据发现,小灯泡电阻呈逐渐增大趋势,其原因可能是灯丝电阻随温度升高而增大.4.(2018•泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值,电源电压U0约为2V~3V,Rx的阻值约为6Ω~7Ω.实验室提供如下器材:导线若干、开关、电流表(量程0~0.6A,0~3A)、电压表(量程0~3V,0~15V)、滑动变阻器R(最大阻值为30Ω)。请你思考完成下列问题:(1)按照图甲用笔画线代替导线,连接好图乙中的实物图。(2)用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式:U=U0-IRx。(3)①正确连接电路后,闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为最大(填“最大”或“零”);②移动滑动变阻器的滑片,读出4组电流表和电压表示数,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,在坐标纸上描点,把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴),如图丙所示。从图丙中信息可求得:电源电压U0=3V,电阻Rx=65.(2018.衢州)“测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V(1)闭合开关后,当滑片P向右移动时,电压表示数变大(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)实验中测得的小灯泡相关数据记录在表中。科学量实验次数123电压U/V1.52.02.5电流I/A0.220.260.30电阻R/Ω则小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω(结果保留一位小数)6.(2018·荆州)小金在实验室做测量电阻实验时,设计了如图所示的电路,用来测量接入1、2两点间导体的电阻,已知电源电压为6V.(1)用导线直接连接1、2两点,电流表示数刚好达到最大测量值,则电阻R为10Ω.(2)把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.2A,则Rx的阻值是20Ω.(3)小金实验时,发现电流表损坏,于是找来另外一块表盘模糊不清但其他均完好的电流表做实验.在实验过程中,先将电阻R1接在1、2两点之间,再将R2=30Ω并联在R1两端,前后两次电流表指针偏转角度之比为20:21,则R1=5Ω。7.(2018·邵阳)有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接。(要求:连线不要有交叉)(2)检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零。导致这一现象的原因可能是B。(选填序号)A.电压表断路B.小灯泡断路C.滑动变阻器断路D.电压表短路(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向右移。(选填“左”或“右”)(4)通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I﹣U图象。由图可知小灯泡正常发光时的电阻为12.5Ω。8.(2018·成都)某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻(X为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探宄:(1)首先设计的实验电路如图22所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻RX、电压表V(0〜3V、(0〜15V量程〉、电流表A((0〜0.6A、0〜3A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω1A”)、开关、导线若干。试验后发现,该方案无法测出电阻尺的值,其主要原因是电流太小,无法用电流表直接出.(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻RX的实验方案。小李设计的电路图如图23所示,其中定值电阻RO=2kΩ。他连接电路后,闭合S1,断开S2,想先测出电源电压,但读出电压表示数U=2V,与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压(取3V),可估算出电压表自身的电阻为_4kΩ.(3)小组其他同学设计的实验电路如图24所示,在电源电压恒定且已测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,在测出沁阻值的电路是C(4)他们选择正确方案测出Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量RX阻值的是____A____。A.改变电源电压B.将R0换成50Ω的定值电阻C.将电压表换成“0〜0.6A”的电流表9.(2018·河南)小芳利用图13所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图14中完成实验电路的连接。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于B端(选填“A”或“B”)。(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是滑动变阻器短路。(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图15所示。由图像可得Rx=4Ω。(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图16所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:①当开关S1闭合,S2断开时,电流表读书为I1;②当开关S1、S2都闭合时,电流表读书为I2;③待测电阻Rx=0112RIII。(用已知和测出的物理量符号表示)10.(2018·恩施州)11.(2018·襄阳)12.(2018·孝感)13.(2018·山西)小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。(1)该实验的原理是URI。(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大。(2分)(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格。(2分)实验次数电压U/V电流I/A电阻/xR电阻平均值/xR123(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是电阻xR处断路。(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并贼图乙虚线框内画出你设计的电路图。(2分)(开放性试题,答案合理即可)14.(2018·福建A卷)用“伏安法”测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx,两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整。;(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数较大且几乎不变,电流表示数始终为零,电路故障可能是__电流表断路(电阻Rx断路____。(3)排除故障后,测得多组实验数据,各组数据对应的点已经描在丙图中,请在图中画出Rx的I-U图线,由图可知Rx=_____5.5____Ω。(结果保留1位小数);(4)电流表的电阻随然很小,但也会影响本实验中Rx的测量结果,用丁图的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻,实验步骤如下:①按照丁图的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;②闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1;③___断开S2_________,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;④可得待测电阻Rx=___2121UUII________(用U1、I1、U2和I2表示)15.(2018·白银)16.(2018·陕西)甲、乙两个实验小组先后完成了如下实验:(1)甲小组根据图1所示电路图连接成图2的实物电路图,探究“通过导体的电流与电阻的关系”。①连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片应置于B(选填A或B)端;②检查连接无误后,闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,他们将导线EF的E端取下,依次接在滑动变阻器的C、A接线柱上时,观察到两种情况下电流表均无示数,电压表示数均为电源电源,则电路故障可能为CA.滑动变阻器短路B.电阻R断路C.AE间导线断路③排除故障后,开始试验,实验时开始始终保持电压表示数不变,记录数据如下,请根据表中数据,在图3用描点法画出通过导体的电流I与电阻R的关系图像。分析图像发现:在此实验中,当定值电阻阻值较大时,通过它的电流较小,进一步分析发现随着阻值的增大,电流的变化量越来越小,可见,若连入电路的定值电阻阻值均太大,不易发现通过导体的电流随电阻的变化规律。(2)甲小组实验后,乙小组用该实物电路测新买的电热毯(规格“220V40W”)的电热丝阻值。在连接电路检查无误后,闭合开关,无论怎么样移动滑片,发现电流表示数始终很小,电压表指针始终接近最大测量值;说明:电热毯的阻值远比滑动变阻器的最大阻值大,不能较准确测量,更换合适电源并改变电压表所选量程后,较准确地测得电热毯的阻值约为120Ω,这个测量值与电热毯正常工作时的阻值相差10倍左右,这是因为导体的电阻与温度有关。17.(2018.海南)在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡的额定电压U=2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(2)闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示,其原因是电流表正负接线柱接反了。(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5V,电流表示数如图丙所示I=0.5A,则小灯泡的电阻R=5Ω。甲乙丙(4)如图丁所示,是小华同学利用图甲电路做实验时,测绘出的小灯泡的电流随电压变化的关系图象。在图甲电路中,电源电压U=4.5V保持不变,当滑动变阻器取值Rp=10Ω时,小灯泡电阻值为RL=2.85Ω