可能用到的相对原子质量8952162554

可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23S-32Cu-64一、选择题(本题包括12个小题，共16分。每小题只有一个选项符合题意。第1——第8小题，每小题1分；第9小题——第12小题，每小题2分。请将符合题意的选项字母填写在题后的括号内)1.下列生产、生活中常见的变化属于物理变化的是（）A.牛奶制酸奶B.金属制导线C.粮食酿酒D.火柴燃烧2.下列常见的物质中属于纯净物的是（）A.矿泉水B.石油C.冰水混合物D.洁净的空气3.化学与人体健康关系密切，为了防止婴幼儿患佝偻病，应适量补充的元素是（）A.铁元素B.锌元素C.碘元素D.钙元素4.下列实验操作或实验记录正确的是（）A.把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.倾斜液体时，试剂瓶标签向着手心C.用未经洗净的滴管直接再吸取别的试剂D.用10ml量筒量取8.654ml的水5.生活中灭火的方法有多种，下列灭火方法正确的是（）A.炒菜时油锅着火——用水烧灭B.实验时熄灭酒精灯——用嘴吹灭C.森林着火——开辟隔离带D.电器着火——用水烧灭6.下列有关反应类型的说法正确的是（）A.用小苏打治疗胃酸过多属于中和反应B.干冰升华属于分解反应C.古代“湿法冶铜”属于复分解反应D.用生石灰制熟石灰属于化合反应7.下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是（）A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④8.铁与稀盐酸反应后所得的溶液中一定含有的溶质是（）A.FeCl2B.HClC.FeCl3D.HCl和FeCl29.水与人类息息相关，下列有关对水的认识正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.多们应提倡“一水多用”，节约每一滴水C.通常可用尝味道的方法区分硬水和软水D.河水经沉淀、过滤、吸附、消毒可以得到纯水10.研究物质的性质时。我们曾做过许多实验。下列有关实验现象的描述与实验事实不相符．．．的是（）11.生活中遇到的某些问题。常常涉及化学知识。下列各项叙述错误．．的是（）A.“白色污染”是塑料垃圾造成的B.使用脱硫煤可以减少酸雨的产生实验内容实验现象A.红磷在氧气中燃烧有大量白烟生成B.硝酸铵固体溶于水溶液温度显著降低C.细铁丝在氧气中燃烧有红棕色固体生成D.氢氧化铜跟稀硫酸完全反应有蓝色溶液生成C.甲醛有毒，所以不能用甲醛处理海产品D.夜晚在家里发现煤气泄漏时，应立即开灯检查12.某同学将稀盐酸逐滴加入AgNO3溶液中，直至过量。下列图像能正确表示该变化过程的是（）二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共18分）13.用化学用语表示：⑴空气中含量最多的气体：；⑵五氧化二磷：；⑶两个氢氧根离子：。14.⑴请将右图所示物质按要求填写在横线上。①属于金属材料的是；②属于有机合成材料的是。⑵鸡蛋中富含的营养素是。⑶某同学的早餐除煎蛋外，还有馒头、油炸刀鱼。从均衡营养的角度，应增加的食物是（写出一种即可）。15.下图中①、②是两种元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图，根据下列图示回答：⑴氟元素的相对原子质量为，钾元素原子的核内质子数为；⑵A、B、C、D中属于同种元素的是（填选项字母）。在化学变化中容易得到电子的是（填选项字母）。16.右图中a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线。⑴当温度为℃时，a的溶解度等于b的溶解度；⑵要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（只答一点）；⑶在t1℃时，分别配制100gb和c的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是。17.在实验室里，同学们找到了烧碱溶液、氯化钡溶液、稀硫酸、水四种试剂进行实验。⑴将上述四种试剂两两混合，能生成白色沉淀的两种试剂是；能产生反应但无明显现象的两种试剂是。⑵从上述四种试剂中选择合适的试剂。除去下列物质中的少量杂质的少量杂质（括号内为杂质）。把选择的试剂填写在相应的横线上。CaCO3粉末（Na2CO3）；H2（CO2）。三、简答题（本题包括5个小题，共18分）18.（2分）用学过的化学知识解释下列事实。⑴铵态氮肥不能与熟石灰混合施用。；⑵金刚石和石墨物理性质差异很大。。19.（3分）钢铁工业是本溪市的支柱产业，近期本溪市又发现了可观的铁矿石资源。⑴写出以赤铁矿为原料冶炼生铁的化学方式：；⑵金属的锈蚀造成了金属资源的巨大损失，请你写出家庭生活中经常使用的铁质菜刀的防锈方法。20.（5分）“洁厕灵”是一种厕所清洁剂。请根据标签的内容回答下列问题：⑴标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是（用化学方程式表示）。⑵厨房中的灶台、炉具易沾满油污，通常用厨房清洁剂去油污。请你推测市场上出售的厨房清洁剂显（填“酸性”，“碱性”或“中性”）。⑶有人说在清洗污物时，“洁厕灵”与厨房清洁剂混合使用，效果会更好，这种说法是否正确？为什么？。21.（3分）下图表示两种物质间反应的微观过程。⑴该图示表示的化学反应是（写化学方程式）。⑵从该图示中你还可以获得的信息是（写出一条即可）。22.（5分）人们常说“垃圾是放错位置的资源”。⑴当你走过垃圾回收站或垃圾处理厂时，常会闻到难闻的气味，请你用分子的观点解释：。⑵填埋是现代城市集中处理垃圾的一种方法，垃圾填埋会产生沼气，沼气是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为。⑶请你从不同角度写出“填埋垃圾制沼气”这种处理垃圾方法的两点意义。；。四、实验与探究题（本题包括3个小题，共20分）23.（5分）请回答下列有关实验的问题。⑴稀释浓硫酸时应将沿烧杯内壁缓缓注入中，并不断搅拌。⑵如右图所示，A、B两个装置有多种用途。①如果装置A中液体为浓硫酸，则此装置可用来。②如果装置B中装满的是水，则该装置可用来收集。（写出一种具体气体的名称），气体从（填“a”或“b”）端进入。24.（6分）学完金属活动性顺序的知识后，某同学认为在家中也可以验证Na、Al、Cu三种金属的活动性顺序，厨房供选择的物质：醋精、白酒、食盐水、水、铝丝、铜丝。为了得出比较严密名称：洁厕灵功能：有效清除污垢、除异味有效成份：HCI注意事项：勿用于大理石的清洁的结论，他们进行了如下实验，请你完成下列实验报告。操作步骤实验现象结论1.在两个玻璃杯中分别取少量，再分别插入打磨后的铝丝和铜丝；铝丝和铜丝表面都没有明显变化Na比Al、Cu活泼2.在另两个玻璃中分别取少量，再分别插入打磨后的铝丝和钢丝。Al比Cu活泼据此得出，三种金属活动性由强到弱的的顺序是NaAlCu25.（9分）下图是实验课上老师为同学们准备的四套实验装置。请回答下列问题；⑴写出上述装置中带有标号的仪器名称；①；②；③。⑵如果用图1装置来制取少量CO2，试管中盛装的固体药品为；如果将图3装置中装有澄清石灰水的试管换成干燥的试管，则用改进后的装置制取少量氧气的化学方程式为。⑶查阅资料：①碳酸钠（Na2CO3）与碳酸氢钠（NaHCO3）都是白色固体；②Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应放出CO2，且NaHCO3与稀盐酸反应更剧烈；③Na2CO3受热难分解，NaHCO3受热分解，且生成CO2。老师告诉同学们：图2、图3和图4装置都可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体。①如果用图2装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，请你推测。实验中可能观察到的现象是。②与图3装置相比，图4装置的优点是（填选项字母）。A．图4装置比图3装置安全B．图4装置可用一套装置同时进行两个对比实验。而图3装置不行③如果用图4装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，则仪器B中应盛装。五、计算题（本题包括2个小题，共8分）26.（2分）山梨酸（C6H8O2）是一种安全的食品添加剂。计算：⑴山梨酸中C、H、O三种元素的质量比为；⑵山梨酸中氢元素的质量分数为（计算结果保留到1%）。27.（6分）小峰从实验后的废弃物中称取20g铜和氧化铜的混合物，向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸，恰好完全反应。计算：⑴混合物中氧化铜的质量。⑵反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果保留到1%）。2009年抚顺市初中毕业生学业考试化学试题参考答案及评分标准※以下答案仅供参考，其他合理答案相应给分。一、选择题（本题包括12个小题，第1小题~第8小题每小题1分；第9小题~第12小题每小题2分，共16分）题号123456789101112答案BCDBCDCABCDA二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共18分）13．⑴N2⑵P2O5⑶2OH-14．⑴①铝合金②塑料⑵蛋白质⑶蔬菜、水果（或只答“蔬菜”或只答“水果”或答出属于水果、蔬菜类的具体食物均可得分）。15．⑴19.00；19⑵B、C；A、B16．⑴t2⑵降低温度（或加溶质或加a固体物质或蒸发溶剂）⑶c17．⑴氯化钡溶液和稀硫酸（或BaCl2和H2SO4）；烧碱溶液和稀硫酸（或NaOH和H2SO4）⑵水（或H2O）；烧碱溶液（或氢氧化钠溶液或NaOH）三、简答题（本题包括5个小题，共18分）18．⑴铵态氮肥与熟石灰反应生成氨气逸出，降低肥效（或铵盐与碱反应生成氨气逸出，降降低肥效）（1分）⑵碳原子的排列方式不同（1分）19．⑴Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(化学方程式2分，化学方程式中如有化学式错误不给分；未配平、缺条件、缺气体符号、沉淀符号共扣一分，除计算题外，全卷化学方程式均按上述标准评分)⑵保持菜刀表面的清洁干燥（或菜刀用完后洗净擦干，放在干燥处等）（1分）20．⑴CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2分）⑵碱性（1分）⑶不正确（1分）因为“洁厕灵”主要成分为盐酸，会与碱性的厨房清洁剂发生反应，而失去清洁效果（1分）21．⑴SO2+2H2S＝3S↓+2H2O（2分，S后不写沉淀符号不扣分）⑵化学反应前后原子的种类不变（或化学反应前后原子的数目不变或化学反应前后元素种类不变或化学变化中分子可分，原子不可再分或原子是化学变化中的最小微粒或SO2在反应中过量或从微观构成上或从物质组成上或从反应物生成物角度等方面面回答，合理即给分）（1分）22．⑴分子不断运动（或分子不断运动到空气中）（1分）⑵CH4+2O22H2O+CO2⑶①减轻环境污染（1分）②废物利用（或节约资源）（1分）四、实验与探究题（本题包括3个小题，共20分）23．⑴浓硫酸（1分）水（或H2O）（1分）⑵①干燥气体（或吸收水蒸气）（1分）②氢气（写出一种难溶于水的气体均给分）（1分）b（1分）24．食盐水（2分）醋精（2分）铝丝表面有气泡产生；面铜丝表面无明显变化（2分）25．⑴①长颈漏斗（1分）②酒精灯（1分）③铁架台（1分）⑵石灰石（或大理石）（1分）2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）(2分)⑶①两只试管中均有气泡产生且试管上所套的气球鼓起，一只试管上的气球鼓起的速度更快（1分）。②B（1分）③碳酸氢钠（或NaHCO3）(1分)五、计算题（本题包括2个小题，共8分）26．⑴9：1：4（1分）⑵7%（1分）27．解：设混合物中氧化铜的质量为x，生成硫酸铜的质量为y。高温高温MnO2△△CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(1分)8098160x98g×10%y(1分)9880＝10%98gxx=8g(2分)98160　＝10%98gyy=16g(1分)ggg98816×100%＝15%（1分）答：混合物中氧化铜的质量为8g；反应后所得溶液中溶质的质量分数为15%。物理：1．如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有煤油。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA=2hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB(已知ρ煤油=0．8×103kg／m3)则下列说法中正确的是：A．pApB，且pB-pA=1.2p水ghBB．pApB，且pB-pA=0.6p水ghBC．pApB，且pA-pB=0.4p水ghBD．pApB，且pA-pB=0.2p水ghB2．用不同种材料制成的甲、乙两个实心正立方体，ρ甲=2ρ乙。把它们分别放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1、p2：。如图2所示，若把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强是。3．如图示，底面积是S1的圆柱