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Unit4ThenandnowPartBReadandwrite第一环节:自主学习第一次阅读：A.个人快速阅读全文，用有色笔划出不认识的单词；B.同桌几人讨论、解决彼此不认识的单词；C.依然有解决不了的单词，请快速写在黑板上单词问题（questionwords）第一次阅读：个人快速阅读第二环节：合作交流第二次阅读:A.个人边朗读短文边圈出文中动词过去式；B.然后前后座位组成的小组成员快速交流、确定所找到的动词过去式，以及它的动词原形和汉语意思，并准备展示于黑板（重复的不写）。第二次阅读：个人细读全文Criclethepasttime(圈出过去式）Present——Past（现在式）（过去式）(have)----------had(are)----------were(run)----------ran(can)----------could(is/am)----------was(think)----------thoughtPresent——Past（现在式）（过去式）say------------saidgive------------gavedrink------------drankfeel-------------feltPresent——Past（现在式）（过去式）trip------------trippedfall------------fellwake------------woke第三环节：巩固练习第三次阅读:A.全班齐读短文；B.根据老师提供思维导图中的关键信息以英汉语方式复述原文。C.回答38页上面两个问题；D.然后给38页WuYifan的梦境图片标号；E.再根据对原文的理解，给39页WuYifan讲给妈妈的梦境补充填空。第三次阅读：全班齐读短文213WuYifan’sdreamInthefirstraceHewaswithhisfatherandMax.Hisfatherranfast.Heranslowly.ThenRobingavehimsomewater.InthesecondraceHeranlikeacheetahHecouldwin.Butatlasthetrippedandfell.Hewokeup.cheetah/'tʃi:tə/（陆地最快的动物，120km/小时）1.Whatanimalcanrunveryfast?Thecheetahcanrunveryfast.2.Whatmakesyoufeelworried?SuddenlyWuYifantrippedandfell.hadcouldn,trunfastgavedrank第四环节：点拨提升1.同桌几人谈谈自己做过的有趣的、奇怪的或恐怖的等等的梦；2.用英语完成关于自己的梦的小语篇。要求：英语精练易懂、简洁明了、字数不限。Ihadadreamlastnight.Inmydream,Isawmanyaliens.（外星人）Theyweresocute.Weplayedcomputerstogether.Wehadabigdinner,too.Thentheywenthomebyspaceship.Whatadream!完成写作：★ListenandreadP38.（听书本38页的录音，并读一读。）★★Tellyourdreamtoyourfriend.（把你做过的梦告诉你的朋友。）Thankyou!Goodbye!