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文辞真比丰年玉气味还同幽壑兰——奇妙的对联相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆，佳节号长春。”解缙妙对故事解缙是明朝有名的才子，他从小聪明好学，但家境贫寒。他的父母以开豆腐房为生。有一次，他遇到一个做官的人，那个人问解缙：“你父母是干什么的？解缙想了想，说了这样一副谜联算是回答：严父肩挑日月慈母手转乾坤那个当官的一听，不知道这是什么意思，只是觉得解缙说自己的父母又挑日月，又转乾坤，是不是口气太狂？他刚想对解缙发脾气时，有一个仆人在旁边，悄悄地跟他嘀咕了一阵。这位官员听了，仔细想了想，连连点头：“噢，原来是这样呀，做得好！”解缙的父亲起早贪黑地干活，又挑水又磨豆腐，每天是挑着担子，在太阳还没出来时就出发了，在天黑了、月亮出来时才回来，这不就是“肩挑日月”吗？而他的母亲呢，常年在家里推磨做豆腐，那圆圆的石磨，转呀转呀，这不正是“手转乾坤”吗？解缙妙对故事解缙家对面是一家财主，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。河北山海关孟姜女庙联：海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消这副联语采用同音假借的手法写成，它的真面目是：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云涨，常常涨，常涨常消。掀起你的盖头来——走进对联对联的基本知识：①字数相等②词类相当③结构相应④平仄相对上下联字数相等对联的基本要求：上下联相同位置用字不能重复词性相当种类相当结构（格式）相似围绕同一主题仄起平收词性相当拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙名动名形名方位名词孙行者名动虚祖冲之（胡适之）种类相当天风海新日地雪山旧月千南庆枝月山北贺头白万西恭花风水东喜丛清对联的形式正对：福如东海寿比南山反对：心平积福欲重招殃串对：人生自古谁无死留取丹心照汗青集句对:劝君更进一杯酒与尔同销万古愁无情对：无心复命维他命一意孤行任我行回文对:莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。鱼跳塘荷沐秋雨，荷沐秋雨晨风疾，疾风晨雨秋沐荷，雨秋沐荷塘跳鱼。读你千遍不厌倦——欣赏对联对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联未出土时先有节纵凌云处也虚心根从地底无人问冠盖山巅有鹤飞霜寒白地萧萧叶骨掣黄花落落风树斗千红花斗绿天争万物我争虫浴日敢争天下白为霞不作落泥红关河以许山为背沙海何妨蹄作舟竹松菊花啄木鸟云骆驼吾体甘于足下面；此心鉴在水中央。切齿尊前休笑我；钻营自愧不如人。美如何，丑如何，一生空洞，只剩他人脸色；红也罢，紫也罢，遍体辉煌，皆非自己光芒。此物相思，可以拮来藏美梦：其实何苦，不如炒去当零食。四君子里未含我；八百湖中常遇卿。天帘倒挂忽蔽野，白浪横推欲吞山。悬梁非自尽；织网本他图。桥老鼠镜子红豆荷花雪蜘蛛教材对联赏析品味教材第二部分“对联欣赏”中的几幅对联。说说最喜欢第副对联，理由是。（请简要陈述）傍百年树，读万卷书朱熹为白鹿书院题写的一副对联。“傍百年树”既指书院有苍翠的古树，又用俗语“十年树木，百年树人”之意。下联“读万卷书”即含“读书破万卷，下笔如有神。”对联仅寥寥八字，内涵十分丰富深刻，是朱熹的经验之谈，又是对后学诸子的劝勉，借着前人的经验走得更高更远。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。此联为明东林党领袖顾宪成所撰,顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡读书不忘救国，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。一门父子三词客；千古文章四大家——四川眉山三苏祠清人张鹏翮撰写，上联言苏门父子三人均为填词名家，下联四大家是韩、柳、欧、苏四家，其中苏家包括苏洵、苏轼、苏辙，仍然是对苏门的盛赞；千古文章四大家，四家文章苏门占其一，四家非四人。刚直不阿，留得正气凌霄汉幽而发愤，著成信史照尘寰“刚直不阿”是说司马迁不逢迎，无偏私，不顾个人安危。李陵降匈奴，他据直为李陵辩争，武帝怒对他处以宫刑。他对于汉代的开国皇帝，没有一味褒扬，秉笔直书，不为尊者讳。这是多么不容易啊。所以说“留得正气凌霄汉”。“幽而发愤，著成信史照尘寰”是说司马迁写作《史记》的事。《史记》是一部博大精深、前无古人的历史巨著，也是一部内容浩瀚、形象生动的文学巨著，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”所以说“著成信史照尘寰”。志见出师表，好为梁父吟。——成都市武侯祠联郭沫若以其苍劲雄健之笔，纵情挥洒，热情地赞颂了代表诸葛亮平生抱负的名篇——《出师表》，同时道出了诸葛亮最喜欢的乐府曲调《梁父吟》,表达出他的忧国忧民情怀。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣——杭州岳王庙联这是秦桧跪像背后岳飞墓阙上的一副对联。“忠骨”指岳飞的尸骨，“佞臣”指奸臣秦桧、张俊等。上联“青山有幸埋忠骨”写此地以能埋岳飞而感到有幸;下联“白铁无辜铸佞臣”写岳飞坟前以白铁铸造的秦桧夫妇像,不骂二人而写白铁之无辜,因二人而日夜为人所唾骂。对联所用到“青山有幸”和“白铁无辜”，“青山”和“白铁”本是死物，根本就不会“有幸”，也不会“无辜”，运用拟人手法，天地万物仿佛都有了人性！能攻心则反侧自消，从古知兵非好战不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思清人赵藩题武侯祠上联言诸葛亮的军事成就，而其主要特点是“攻心”。所谓“攻心”，即从精神上或心理上战胜对方，并使人心服。他的“七擒孟获”便是中国战争史上以“攻心”取胜的典范。下联言诸葛亮的“治蜀”，而其特点是“审势”，即对形势的准确把握。经验证明，只有对形势的特点有了准确的判断之后，才能制定出与之相适应的政策，当宽则宽，当严则严。否则，不明形势随意施政，则政策无论“宽”或“严”，都是注定要失误的。清何绍基题岳阳楼联杜少陵五言绝唱是指杜甫《登岳阳楼》“昔闻洞庭水，今上岳阳楼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮，亲朋无一字，老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流”，范希文两字关情是指范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“忧”，“乐”两字。滕子京百废俱兴是指《岳阳楼记》中“滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴”。吕纯阳即吕洞宾，曾三过岳阳楼。上联写岳阳楼人文，下联写洞庭湖水势。佳联欣赏：哀挽联：译著尚未成书惊闻陨星中国何人领呐喊先生已经作古痛洒泪雨文坛从此感彷徨谐讽联：昔具盖世之德今有罕见之才（汪伪政府成立时，强令久负盛名的灵谷老人写的一副颂汪联）行业联：虽为毫末技术却是顶上功夫集句联：君子之交淡如水醉翁之意不在酒其他：曹孟德兵败赤壁刘欢孙悦汉高祖封侯洛阳萧红韩寒牛刀小试显身手——撰写对联对联的写作方法：（1）联想法A、相似联想由花朵想到美人B、相反联想“旧习”“新风”“大”“小”C、相关联想一代园丁乐九州桃李香（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（蒲松龄自勉）1、按要求调整下联的顺序和结构南京名园瞻园中有一副对联，其下联的词序、句序已被打乱，请根据所给的上联进行适当的调整上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。对联最基本要求是词性相同，平仄相对，仄起平收（下联末字必须是平声字）。2.用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢3、请为图书馆的对联补拟下联：上联：学问藏今古下联：知识贯东西才识炳乾坤文章通天地文明播东西高考对联题集锦1、（全国卷，河南、河北、山东、安徽用）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题（1）扫千年旧习，（2）祖国江山好，第二题冬去春来千条杨柳迎风绿，参考示例：1、第一题（1）树一代新风、树世纪新风。（2）大地气象新、神州大地新。第二题（1）民安国泰万里河山映日红。（2）冰消雪化万朵梅花扑鼻香。高考对联题集锦2、（全国卷，上海等地用）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。国兴旺家兴旺国家兴旺1）老平安少平安老少平安。（2）出平安入平安出入平安。3、（福建卷）请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）上联：爱国诚信乃做人根本下联：求实谦虚为治学前提（1）鹿茸貂皮人参，都为东北名产。草原戈壁沙漠，全是北国风光。4、（广东题）下面是一幅对联的上联，请对出下联。上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果（1）鹿茸貂皮人参，都为东北名产。草原戈壁沙漠，全是北国风光。5、对偶有正对和反对之分，下面属于反对的一项是A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B．初月出云，长虹饮涧。C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。6、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲下联：炼钢铁意志柯察金写下动人篇章7、填成语完成对联1、世本无先觉之验人贵有（）2、忍一时风平浪静退一步（）3、良言入耳三冬暖（）六月寒4、光阴似箭催人老（）躜少年5、（）先得月向阳花木早逢春6、山重水复疑无路（）又一村7、（）荒于嬉行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，（）。自知之明海阔天空恶语伤人日月如梭近水楼台柳暗花明业精于勤精益求精