七下课外文言文复习课件

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资源描述

为:给说:通“悦”,喜欢好:喜欢齐宣王命令艺人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后,齐湣王继位,喜欢听艺人一个一个地吹竽,南郭处士(只好)逃走了。课外文言文滥竽充数郑人逃暑有个郑国人怕热,他跑到独立的一棵树下去乘凉,太阳在空中移动,树影也在地上移动,他也随着树荫挪动着自己的卧席。到了黄昏,他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动,树影也在地上移动,他又随着树影挪动着卧席,而担心露水沾湿了身子。树影越移越远了,他的身上也越沾越湿了。(这个办法)在白天使用很巧妙,但晚上用就相当笨拙了。3、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子。4、要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规。(这则寓言告诉人们,情况是不断变化的,不能只用老眼光,老办法去解决新问题,不然就会碰壁受灾。用狭隘的经验去对待变化着的事物,必然会受到客观规律的惩罚。)课外文言文盲子道涸溪有个盲人经过一条干涸的小溪,在桥上突然失手坠落。他两手攀住栏杆,胆战心惊地抓得紧紧的,自己料想只要一旦失手,一定会坠入深渊。过路的人告诉他说:“别害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了。”盲人不相信,握紧桥栏大声呼号。过了一会儿,力气渐渐用尽了,一松手就掉到了地上,于是他嘲笑自己说:“嘻!早知道就是实地,何必长时间为难自己呢!”大道理(其实)很平实,陷在空想之中,执著而矜持自负的人,看看这个故事该醒悟啊?道:取道,经过。涸:水干。兢兢:害怕的样子。堕、坠:掉落。毋:别,不要。怖:害怕。哂[shěn]:嘲笑。夷:平坦。省:反省。课外文言文有一回,他偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。这时,恰逢有土匪强盗出没,他就自己训练乡兵跟土匪强盗战斗,结果全队溃败覆没,乡兵差不多被擒获。有一次,刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书,伏案读了整整一年,自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说,州官也喜欢多事,就派人在一个村子试行。沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被淹死了.由于这样,他抑郁寡欢,很不自在,他常常独自在庭院散步,摇头自言自语说:“古人怎会骗我!”像这样一天就说千百遍,只说这六个字。不久,他得重病死了。刘羽冲死读书经年:一年左右。将:带领。会:适逢,正赶上。角:战斗。几:几乎。列说:到处游说。甫:刚刚,才。人几为鱼:人几乎被淹死了。恒:总是。岂:难道。课外文言文孟母三迁舍:家。墓间之事:指祭拜之类的事。乃:于是,就。嬉:玩耍。贾(gǔ)人:商贩。徙:迁移。徙居:搬家。及:等到。大儒:圣贤。遂:最后。市:集市。卒:最终,终于。课外文言文孟子的母亲,世人称她孟母。居住的地方离墓地很近,孟子小时候,孟子学了些祭拜之类的事,玩起办理丧事的游戏。他的母亲说:“这个地方不适合孩子居住。”于是(领着孟子)离开了这里,将家搬到集市旁。孟子学玩起做商人买卖一类的事。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学堂旁边。孟子学会了祭祀礼仪、鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说:“(这里才)真正是可以我儿子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人,学了《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》等六艺,最终成就了儒家大师的大名。君子贤人都说孟母善于利用(环境)逐渐濡染教化(孩子)。课外文言文货:卖。欻xū:忽然。瞰kàn:窥视。却:退。示:给......看。昧爽:拂晓,黎明。逡巡:疑虑徘徊。昂:昂贵。直:通“值”,价值。罹:遭遇(祸患)。一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了。在这时,突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠户带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠户走了好几里路。屠户感到很害怕,于是就拿着屠刀来比划着给狼看,狼稍稍退了几步,可是等到屠户转过身来继续朝前走的时候,狼又跟了上来。于是屠户想,狼想要的是肉,不如把肉挂在树上,等第二天早上再来取肉。于是屠户就把肉挂在钩子上,踮起脚(把带肉的钩子)挂在树上,然后把空担子拿给狼看了看。就这样狼就停下来不再跟着屠户了。屠户就(安全地)回家了。第二天拂晓,屠户前去(昨天挂肉的地方)取肉,远远的就看见树上挂着一个巨大的东西,就好像一个吊死在树上的人,感到非常害怕。(屠户因为害怕)小心地(在树的四周)徘徊着向树靠近,等走到近前一看,原来(树上悬挂着的)是一条死狼。(屠夫)抬起头来仔细观察发现,狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子已经刺穿了狼的上颚,那个情形就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵,(这张狼皮)能值十几两银子,屠户的生活略微宽裕了。课外文言文淄川县城西的白家庄有一个人,偷了邻家的鸭子煮着吃了。到了夜里,觉得皮肤很痒。天亮了一看,浑身长出毛茸茸的鸭毛,一碰就痛。他心中害怕,又无有办法医治。夜里梦见一个人告诉他说:“你的病是上天对你的惩罚,必须得失主骂,那毛才能脱落。”可是邻居老翁平素很宽宏大度,一辈子丢了东西,从来不在话语脸色上表现出来。那人说慌告诉老翁说:“您的鸭子是某甲所偷,他特别怕骂。你骂他也可以警醒他,使他将来不敢再偷。”老翁说:“谁有闲力气骂坏人。”终于没骂。那人更觉难办,便把实情告诉了那老翁。老翁这时才肯骂,老翁一骂,那人的病就好了。骂鸭邑:县。指作者家乡淄川县。茸(róng)生:细毛丛生。雅量:宽宏大度。征:表露,表现。窘:尴尬。良已:完全痊愈。课外文言文义犬潞安县有个人,他的父亲陷在狱中将要死了。他搜集家中的积蓄,携带一百多两银子,将要到州府里说服人情。他骑着骡子出门,他家里养的一只黑狗就跟随着他。他喝斥狗要它退回,但他一走(已经潞安县有个人,他的父亲陷在狱中将要死了。他搜集家中的积蓄,携带一百多两银子,将要到州府里说服人情。他骑着骡子出门,他家里养的一只黑狗就跟随着他。他喝斥狗要它退回,但他一走(已经走后),就又跟随他,他用鞭子驱逐它也不回去,狗跟随他走了几十里路,他下了骡子,就用石头打狗,狗才跑开了。他看狗已经跑远,才回到骡上飞奔,到郡府时天已经快黑了,他清理钱袋,发现金子丢失了一半,急得汗如雨下,好像掉了魂魄都失掉了,辗转反侧了一整夜。等到开关便出城,仔细地查看来时的道路,(他)又想到这条路是南北的交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的钱财哪里还有存在的道理!他犹豫地走到下骡子的地方,见狗死在了草丛里,身上的毛湿得像洗过一样,他提起狗耳一看,发现那包金子还整齐的在那里,他深感它的义气,买口棺材葬了它,人们把它叫做义犬的坟墓。课外文言文猿善援猿善于攀援,犭婴属于猿类,但除了暴躁爱发脾气之外没其它的长处。山的深处有一个洞,洞里有货物,犭婴自己到不了那个地方,就跟猿说:“你爬到上面去把货物拿出来,我在下面帮你守着,到时候咱们平分。”猿攀援树木藤蔓而上,取了货物给犭婴,犭婴把所有的货物都移到了自己的洞窟之中。猿爬下来,犭婴却不见了。猿用痕迹找到了犭婴的洞窟,问道:“货在哪儿?”犭婴占据在洞窟里呼啸道:“货物本来就是我的,你怎么能占有呢?”招起犭婴群一起殴打践踏猿,猿拖着手臂回去了。课外文言文黔之驴黔地(本来)没有驴,有一个喜欢多事的人用船运了一头驴进入黔地。到了以后却没有什么用处,(就把)它放在山脚下。老虎看见它,外形高大,把它当作神。(它)藏在树林里偷偷地看它,渐渐地出来接近它,小心谨慎的样子,不了解它(是个什么东西)。有一天,驴叫了一声,老虎非常害怕,逃到远处,认为(它)将要咬自己,十分惊恐。可是来来往往观察它,(又)觉得(它)没有特别的本领似的。逐渐熟悉它的叫声(后),又靠近(它),前前后后的走动,(但是)始终不敢扑击。(老虎)渐渐地接近(它),态度更加亲近却不庄重,碰一碰(它),靠近(它)一下,冲击(它)一下,冒犯(它)一下,驴禁不住发怒,用蹄子踢它。老虎因此很高兴,(心里)盘算着这件事:(它的)本领只不过如此罢了。于是(它)大吼一声跳起来扑过去,咬断驴的喉咙,吃完它的肉才离开。课外文言文蜘蛛杀蛇我曾经见到有一只蜘蛛在离地三尺左右的墙壁间织了一张网。有一条大蛇从网下经过,昂起头想吞食蜘蛛,看样子是够不着没得手。过了一会儿,蛇将要离开,蜘蛛忽然挂在一根丝上爬下来了,身子悬在半空,像要追蛇的样子。蛇很生气,又昂起头等待着吞吃蜘蛛,蜘蛛拉着丝飞快地爬了上去。过了一会儿,蛇又准备走了,蜘蛛又忽然挂在一根丝上很快地爬下来了,蛇又昂着头要吃它,蜘蛛又回到了它的网上守着……如此三四次之后,蛇有些疲惫了,便将头伏在地上休息。蜘蛛乘其不备,奋力跳下,抓住蛇头,拼死不动,蛇狂跳不止,直至死亡。蜘蛛于是吸饮蛇脑,吃饱了才离开。课外文言文北方有个自从出生就不认识菱角的人,在南方做官,(一次)他在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里吃。有的人说:“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点,(护住自己的短处),说:“我不是不知道,连壳一起吃,是想要清热。”问的人说:“北方也有这东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,哪块地没有呢?”菱角生长在水中,却说是在土里生长的,这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。北人食菱课外文言文祖莹,字元珍,是范阳遒人。祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》,十二岁时是中书的学生。他迷恋读书,日日夜夜地学习,他的父母害怕他会生病,禁止他这样做,却没能使他停止读书。他经常偷偷地在灰里藏木炭,赶走童仆,等到父母睡着之后,点燃木炭读书,用他的衣服和被子遮盖窗户和门,担心漏光,被家里人发觉。因为这件事情,他的名声传得更广了,里里外外的亲属都叫他圣小儿。他还特别喜欢写文章。中书监的高允每次(谈到他都)感叹说:“这个孩子的才能,不是大多数学生能够达到的,他最终会大有作为的。”当时中书博士张天龙讲《尚书》,选为主讲。学生们都聚集来听。祖莹在夜里读书不觉疲倦,不知道天亮了。老师十分着急地催促他去讲课,他却错拿了住在同一个房间的学生——赵郡李孝怡的《曲礼》卷去听课。博士严厉,他不敢再回去,就把《曲礼》放在面前,背诵多篇《尚书》,不遗漏一个字。祖莹偷读课外文言文司马光勤学司马光担任宋哲宗时期的宰相,曾经主编《资治通鉴》,是当时的名臣。他小时候,担心自己记忆能力比不上别人,在其他兄弟会背诵了之后,玩耍休息去了,他却独自苦读,等到能够熟练地背诵才停止。他自己说:“(由于)读书时下的力气多,收获就长远,我所精读和背诵过的书,就能终身不忘。”等到他长大之后,(司马光)读遍了所有的古籍,知识渊博,记忆牢固。他说:“读书不能不背诵,有时骑马走路,有时半夜睡不着觉,吟咏读过的文章,思考它的意思,收获就多了。”尝:曾经。为:是。不若:比不上;若,比得上。既:已经。俟:等到。已:停止及:等到。志:记住。或:有时。患:担心。课外文言文回忆我母亲教我的时候,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上看着书读。母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的读书声,夹着吱吱哑哑织布声,交错在一起。我不起劲了,她就拿戒尺打我几下,打了我,又抱了我哭,说:“儿啊,你这时候不肯学习,叫我怎么去见你爸!”到半夜里,很冷,母亲坐在床上,用被子盖住我的双脚,解开衣服用胸口暖和我的背,和我一起朗读;我读得倦了,就在母亲怀里睡着了。过了一会,母亲摇我,说:“可以醒了!”我张开眼,看见母亲脸上泪流满面,我也哭起来。歇一下,再叫我读;直到头遍鸡叫,才和我一同睡了。严母教读课外文言文二鹊救友某人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。不一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对话一样,不一会儿又扬长而去。可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟随在它后面。喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。鹳在古树上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!课外文言文鹦鹉噪虎集:群集。闻:听到。行:行走。故:所以。木末:树梢。颠:颠翻。无以:没有......的办法。女几山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