未来道路我选择

在我们每一个人的生活中也经常面临着种种选择，如何选择对人生的成败得失关系极大，因而人们都希望得到最佳的选择，常常在选择之前反复权衡利弊，再三仔细斟酌，甚至犹豫不决，举棋不定。但是，在很多情况下，机会稍纵即逝，并没有留下足够的时间让我们去反复思考，反而要求我们当机立断，迅速抉择。如果我们犹豫不决，就会两手空空，一无所获。刘杉的苦恼刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入了苦恼：填报条件比较好的高中，录取的希望不大；父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……刘杉的苦恼是怎么造成的？刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入了苦恼：填报条件比较好的高中，录取的希望不大；父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……你如何看待他的苦恼？刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入了苦恼：填报条件比较好的高中，录取的希望不大；父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……刘杉肯定要作出选择，那么，他的这次选择会对他的未来产生什么影响？有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的，不同的选择可能会决定不同的人生道路，因此要慎重选择。布里丹的驴哲学家布里丹养了一头小毛驴，每天向附近的农民买一堆草料来喂它。这天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料，放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相同的草料之间，可是为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆草料看起来一样，客观上无法分辨优劣于是它左看看，右瞅瞅，始终也无法分清究竟选择哪一堆好。于是，这头可怜的的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地饿死了。慎重选择人生道路漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路慎重选择初中即将毕业，同学们都面临着人生中的一次重要选择，是升学还是就业，如果升学，读哪一类学校？如果就业，将选择哪一种职业？刘杉的苦恼刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入了苦恼：填报条件比较好的高中，录取的希望不大；父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……掌握科学的方法和策略，合理选择在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。自主、科学地选择，对自己的选择负责心理测试：你的决策能力如何•1你的分析能力如何？•A我喜欢通盘考虑，不喜欢在细节上考虑太多•B我喜欢先做好计划，然后根据计划行事•C认真考虑每件事，尽可能地延迟应答•2你能迅速地做出决定吗？•A我能迅速地做出决定，而且不后悔•B我需要时间，不过我最后一定能做出决定•C我需要慢慢来，如果不这样的话，我通常会把事情搞得一团糟•3进行一项艰难的决策时，你有多高的热情？•A我做好了一切准备，无论结果怎样，我都可以接受•B如果是必需的，我会做，但我并不欣赏这一过程•C一般情况下，我都会避免这种情况，我认为最终都会有结果的心理测试：你的决策能力如何•4你有多恋旧？•A买了新衣服，就会捐出旧衣服•B旧衣服有感情价值，我会保留一部分•C我还有高中时代的衣服，我会保留一切•5如果出现问题，你会：•A立即道歉，并承担责任•B找借口，说是失控了•C责怪别人，说主意不是我出的•6如果你的决定遭到了大家的反对，你的感觉如何？•A我知道如何捍卫自己的观点，而且通常我依然可以和他们做朋友•B首先我会试图维持大家之间的和平状态，并希望他们能理解•C这种情况下，我通常会听别人的心理测试：你的决策能力如何•7在别人眼里你是一个乐观的人吗？•A朋友叫我“拉拉队长”，他们很依赖我•B我努力做到乐观，不过有时候，我还是很悲观•C我的角色通常是“恶魔鼓吹者”，我很现实•8你喜欢冒险吗？•A我喜欢冒险，这是生活中比较有意义的事•B我喜欢偶尔冒冒险，不过我需要好好考虑一下•C不能确定，如果没有必要，我为什么要冒险呢•9你有多独立？•A我不在乎一个人住，我喜欢自己做决定•B我更喜欢和别人一起住，我乐于做出让步•C我的配偶做大部分的决定，我不喜欢参与心理测试：你的决策能力如何•10让自己符合别人的期望，对你来讲有多重要？•A不是很重要，我首先要对自己负责•B通常我会努力满足他们，不过我也有自己的底线•C非常重要，我不能贸然失去与他们的合作•选A得10分，选B得5分，选C得1分，最后计算总分。24分以下：差。你现在的决策方式将导致“分析性瘫痪”，这种方式对你的人生开拓来讲是一种障碍。你需要改进的地方可能有下列几个方面：太喜欢取悦别人、分析性过强、依赖别人、因为恐惧而退却、因为障碍而放弃、害怕失败、害怕冒险、无力对后果负责。25～49分：中下。你的决策方式可能比较缓慢，而且会影响到你的人生开拓。你需要改进的地方可能是下列一个或几个方面：太在意别人的看法和想法、把注意力集中于别人的观点之上、做决策时畏畏缩缩、不敢对后果负责。心理测试：你的决策能力如何•50～74分：一般。你有潜力成为一个好的决策者，不过你存在一些需要克服的弱点。你可能太喜欢取悦别人，或者你的分析性太强，也可能你过于依赖别人，有时还会因为恐惧而止步不前。要确定自己到底在哪些方面需要改进。•75～99分：不错。你是个十分有效率的决策者。虽然有时你可能会遇到思想上的障碍，减缓你前进的步伐，但是你有足够的精神力量继续前进，并为你的生活带来变化。不过，在前进的道路上你要随时警惕障碍的出现，充分发挥你的力量，这种力量会决定一切。•总分100：很棒。完美的分数！你的决策方式对于你的人生开拓是一笔真正的财富。假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽假如你选择了大地，就不要渴望平坦笔直假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺未来道路我选择生活的岔路口学会选择、学会承担选择越多，对选择的能力要求越高认真对待人生的岔路口，慎重进行选择掌握科学的方法与策略，合理选择自主、科学地选择，对自己的选择负责1、“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在做出人生的重要选择之前（）①要学会选择长远目标，不能只顾眼前②要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息③要考虑目标的重要性以及实现的可能性④要认真对待，慎重选择A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④课堂反馈A2、对于我们在升学还是就业问题上的选择，认识正确的是（）A.听自己的就是正确的选择B.与家长意见一致就是正确的选择C.不受社会舆论责难就是正确的选择D.每一种选择都有相应后果和责任D3、（2009威海）我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（）A.上大学不如上职业学校实惠B.设计职业理想时应考虑社会发展的需求C.我国已不需要高素质人才了D.设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好BB单项选择•4、随着年龄的增长及社会的发展，我们的选择面更大，选择机会更多，说明（）•A、可以不加思考，随意选择•B、生活充满选择•C、生活充满诱惑•D、生活使我们麻木C•5、对待选择，正确的态度是（）•A、选择是自己的事情，要对自己负责，与他人无关•B、世界上没有十全十美的选择，任何选择都会带来一定的后果和责任•C、做自己的主人，就要学会自主选择•D、选择是一种艺术，需要科学的方法•6、下列选择观中错误的是（）•A、错误的选择带来失误，但要勇于承担责任，不要逃避•B、在人生的岔路口，我们要慎重进行选择•C、有的选择不会对我们产生重大影响，但有的选择会影响我们的一生•D、选择是自己的事，无须对他人负责D鲁迅的选择清末，一般的读书人走的是三条道路：一条是读书做官的道路。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”，假若前两条道路都走不通，还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”。这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的。1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方筹借的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费留学的机会。1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这使他已经认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变所有中国人的精神，而能够改变中国人的精神的，则首推是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，来到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。