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21.青花语文S版六年级下册第五单元中国瓷器，自古以来是中国的名片，是中华民族智慧的结晶，也是璀璨夺目的艺术品，是中国劳动人民勤劳智慧的见证。中国陶瓷的发展，以青花瓷为最早，在世界享有盛誉。.礼服人间瑰宝---青花瓷其瓷，胎骨滑腻，晶莹柔润；其花，清新明丽，幽静雅致；其釉，光亮洁净，白中泛青；其色，青翠欲滴，永久不褪。礼服理解词语两鬓斑白：两耳边的头发已经花白了。锲而不舍：锲，刻；舍，放弃，停止。比喻持之以恒、坚持不懈。反义词有：半途而废，一暴十寒。嬉戏：游戏，玩耍。瑕疵：微小的缺点。纷至沓来：纷，众多；沓，重复。接连不断地到来。迷惘：由于分不清而感到不知怎么办。窥破：窥，偷偷地看。暗中看出来或觉察明郑重其事：郑重，严肃认真。对事情采取慎重认真的态度，一点儿也不马虎、不敷衍。如饥似渴：像饿了想吃饭、渴了想喝水那样。形容非常迫切的情况.茅塞顿开：顿，顿时，立刻。比喻一下子明白了。也作“顿开茅塞”。自由读课文，思考：课文主要写了哪些人物？记叙了他们什么事情？可以分为几个部分？分别讲了什么？父亲和“我”课文记叙了“以青花为业，以青花为荣”的父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人执著的创新精神。第一部分（1——4自然段）：默默期盼，父亲要儿子寻找残缺青花。这是故事的前因，写得比较简洁。第二部分（5——16自然段）苦苦寻觅，儿子终于得到祖传配方。这是故事的结果，写得很详细。父亲是镇上的名人，他烧制的青花独树一帜，父亲制作青花，有一种独特的祖传配方，从不示人。自由朗读1——2自然段，思考：1、从哪些语句可以看出我家“以青花为业，以青花为荣”？2、父亲为什么“不肯把祖传的配方传给我”？因为“我”还没有长大，还不懂得什么是完美。自由朗读3-4自然段，思考：1、找出父亲动作、外貌、语言描写的句子，这些描写你体会到了什么？2、父亲交给我的是一尊怎样的青花瓷瓶？3、“我”看到父亲给我的瓷瓶后有什么表情？后来又明白了什么？动作：父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶外貌：两鬓斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。父亲一脸肃穆。语言：半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了，也就得到我的配方了。”这些动作、外貌、语言的描写表现出父亲对“我”承接瓷艺寄托着厚望，并有着自己的良苦用心。困惑更迷惑后来才明白，那是一句无言的允诺。父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。自由读第5——16自然段，思考：1、第5自然段使用了什么修辞手法？它们有什么作用？2、“我”是怎样寻找制作青花的祖传配方的？概述这过程，并找出父亲神态情感的相应变化。3、怎样理解“修复和复制都不是青花的归宿”这句话？第5自然段使用了什么修辞手法？它们有什么作用？这个自然段是设问句，起到承上启下的作用。既承接了上段“我必须先修补好这残缺的青花”，又启示了下面的“我开始了苦苦寻觅”。“我”是怎样寻找制作青花的祖传配方的？概述这过程，并找出父亲神态情感的相应变化。寻找（修复）——复制——创作不满意——冷眼——笑容◆我如饥似渴地翻阅关于青花的书籍，渴望能在艺术的海洋中探访到那片青花。◆看完了书，我又在古窑的碎片中寻找青花。◆我锲而不舍地翻寻着历史的遗迹，终于找到一片完全吻合的青花。◆我小心地粘合寻到的瓷片，修复青花。寻找（修复）：◎我决心复制祖辈的青花来弥补那残缺的一片，使它没有丝毫瑕疵。复制：◎于是，我不再把希望寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。◎于是,我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片,完全吻合。创作：默读5—16自然段，思考：画出描写“我”心理活动和父亲神态变化的语句。那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了欣慰的笑容。父亲要告诉我什么？那缺失的青花到底在哪里呢？复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到父亲的冷眼。我已经找到了瓷片，不是吗？我已经修复了青花，不是吗？我的技艺不够精湛吗?我的青花不够完美吗？然而，修复的青花并不能让父亲满意。什么样的瓷片才配得上这样的青花？什么样的青花才是完美的？父亲（神态变化）“我”（心理活动）寻找复制创作“复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼。”这句话通过对父亲神态的描写，表达了父亲不满意我停留在复制的水平上。体会“那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了欣慰的笑容。”通过对父亲神态的描写，表达出父亲为儿子能自己创新瓷艺感到由衷的高兴。体会修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。理解：“修复和复制”都仅仅是停留在祖辈的基础上，只有不断追求、敢于创新，在超越中继承制作青花的工艺，才能创造出完美的青花，这才是青花的归宿。结合课文内容填空：《青花》一文讲述了世世代代以、以的父子俩的动人故事，赞美了他们精神。《青花》以“”为线索，写父亲对儿子的，儿子经受住了父亲的，歌颂了父子俩可贵的，的精神。我赞美独树一帜的“人间瑰宝”——青花瓷，更赞美。“我”苦苦寻觅制作青花的祖传秘方共经历了三个阶段，即：。青花为业青花为荣执著的创新青花殷切期盼考验追求完美不断创新青花瓷艺人的执著的创新精神寻找复制创作