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作文指导课作文“六字诀”：凤头猪肚豹尾：文章开头要像凤头一样美丽动人：中间要像猪肚一样丰满充实：结尾要像豹尾一样警策有力(一)“每个人都有自己最尊敬的人。也许有的人会说，他似乎没感到谁是他最尊敬的人，其实不然。这不过是他没意识到罢了。如果你仔细琢磨一下，你就会清楚地发现，你的一言一行，一举一动，甚至于一个习惯、一个嗜好，往往都是从你最尊敬的人那里学来的。那么我最尊敬的人是谁呢？那就是我中学时的王老师，我为什么最尊敬他呢？那还是让我详详细细地给你说一说他的情况吧。”《我最尊敬的人》开头常见的毛病:开篇离题太远(三)“今天，学校组织我们去游长风公园。由于我们已经多次有玩过长风公园，出发前，老师让我和另一位同学先悄悄赶去买游艇票。为了能租上游艇，尽情欣赏公园的满园春色，我天不亮就起床了。洗完脸，漱罢口，我随便吃了点儿点心，就直奔公园，一路上连风景也顾不上欣赏。六点半还不到，我便赶到了公园租艇售票口。等了一会儿，终于为全班买到了游艇票。”-------《我感受到了集体的温暖》开头常见的毛病:偏离主题开头常见的毛病：1.开篇离题太远;2.远远偏离主题.怎样写好记叙文的开头呢?例子:“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”开门见山表达“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。简洁明快、单刀直入.方法一：开门见山，直入主题。例子:“邓伟猫在住院处的楼梯口，已经是第四天了。”——陈祖芬《一个青年摄影师和四个文化名人》巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，很引人入胜。例子:《感受生活之美》我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药时、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。方法二：运用技巧，吸引读者方法三：巧用修辞，展示文采例子:“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自《歌声与微笑》）“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。（选自《我陶醉其中》）例子:“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”————邓拓《事事关心》盼望着，盼望着，东风来了！春天的脚步近了。——朱自清《春》例子:比喻、排比爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。-------选自《爱心》排比假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是感恩。--------选自《感恩》设问常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？---------选自《美丽的桥》方法四：描写环境，烘托背景例子:教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响，教室内，又一场竞赛考试进行到了白热化的阶段。-----选自《在拼搏中成长》紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。-----选自《我们为自己骄傲》晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”-----选自《难忘这一年》写好记叙文的开头方法一：开门见山，直入主题。作用：交代要素，点明题旨方法二：运用技巧，吸引读者技巧：悬念、烘托、对比等方法三：巧用修辞，展示文采修辞：引用、设问、比喻、排比等方法四：描写环境，烘托背景描写：景物描写、肖像描写等1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑)2、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看完报纸，我往床上一躺，回忆起了那次考试……(引用)3、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价值。(排比)4、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。(设问)5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。三天前的那一次考试又浮现在眼前……(描写)画龙点睛，道明意旨；总结全文，加深主题；回扣开头，照应标题。结尾方法歌诀作业：以《母爱》为题目设计一段开头宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一扇窗里，仍有一丝光芒在闪耀。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。总结:一篇优秀的记叙文是离不开别具匠心的开头设计的，开头的方法很多，当然各种方法也不是完全孤立的，很多时候也可以相互融合，彼此包容。但是，不论哪种开头法，一定要跟文章标题、内容、主题、语言相匹配，不应该生搬硬套、牵强附会、刻意雕琢与粉饰，否则只会适得其反。聪明的同学们，不要畏惧写作，大胆地开动大脑，启动思维的火花，让你的文章在登台亮相的一瞬间，就给他人留下难以磨灭的印象吧!