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内部资料计划编号科教科2017-002领导审批康健李东霞编订日期2017-01-06生效日期2017-01-06页数共6页泸县人民医院三基培训计划和实施方案（2017年）2017年是我院创建三级医院的决胜年。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定泸县人民医院2017年三基培训计划。一、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。卫技人员“三基”培训率≥95﹪，考核合格率100﹪。二、培训对象：全院医护、药剂、医技人员。三、培训方法(一)采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。（二）培训形式1、医院院内培训（1）科内组织专题授课。各科室在科主任、护士长的主持下，组织内部资料业务学习。（2）邀请院内、外专家专题授课。（3）视频教学，技能操作培训。（4）参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。其中：院级培训由医务科、护理部、医院感染控制科、保卫科等科室牵头，报备科教科。应包括以下内容：医院质量与安全管理方案，科室质量与安全管理考核实施方案，医疗卫生法律法规，国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南，医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案，临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。着重科室三基培训。2、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。3、教学查房、疑难病例讨论形式。个人自学为主，院部和科室组织培训为辅。内部资料（三）内容要求1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。2、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)。3、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。4、医疗卫生相关法律法规。5、医院规章制度。6、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术。7、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。（四）考核内容1、临床住院医师（1）相关卫生法律、法规、规章制度。（2）临床基本知识。（3）临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2项。2、临床主治医师内部资料（1）相关卫生法律、法规、规章制度（2）临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南考试及技能考核；（3）临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2项。3、临床副主任及晋升三年之内主任医师（1）相关卫生法律、法规、规章制度。（2）临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南。（3）徒手心肺复苏技能。4、辅助科室的医技人员（1）相关卫生法律、法规、规章制度。（2）本专业的专业知识和技能。（3）徒手心肺复苏技能。5、N0和N1级护士（1）相关卫生法律、法规、规章制度。（2）医院、科室的各项规章制度、流程、应急预案及工作职责。（3）护理管理制度：分级护理制度、查对制度、交接班制度、医嘱执行制度等。（4）临床护理观察方法，护理文书书写规范及要求。6.护师。（5）医院感染基本知识，护士职业防护，常用急救技术（如心肺复苏术、吸痰等）。（6）各专科护理常规，基础护理操作技能，常用急救技术（如心肺内部资料复苏术、吸痰等）。6、N2级护士（1）护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。（2）专科理论和专科护理技能。（3）常用急救技术。（4）各种监护仪器及护理设备的应用。（5）临床带教能力的培训。7、N3级护士（1）专科理论和专科护理技能，危重病人的护理。（2）常用急救技术。（3）患者病情评估与处理、紧急处置能力。（4）各种监护仪器及护理设备的应用。（5）完成护理带教小讲课。8、N4级护士（1）突发事件的应对与处理。（2）危重、疑难病症的护理，常用急救技术。（3）负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。（4）组织护理查房，业务学习，临床带教。（五）考核时间科室每季度应进行一次考核（书面、操作均可）。医院每年进行一次书面考核，1-2次心肺复苏考核。内部资料（六）重点培训考核内容四、五月份：全院医技人员进行心肺复苏操作强化训练及考核。六月份：安排全院医护人员卫生法律法规专题、核心制度培训、临床输血知识培训。九月份：第二次全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。十二月份：全院医护人员基础理论考试。四、考核和监督各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。科室每季度应进行一次三基培训考核。科教科每3月进行一次各科室三基培训计划完成情况检查，检查情况报医院“三基三严”管理委员会。各科室三基培训完成情况将纳入科室质量管理考核。考试快速提分技巧一、不要着急作答很多考生在考场上拿到试卷的第一时间段就开始按照考题的顺序开始作答。一般建议大家在拿到题目的时候先不要着急作答，大致的浏览一下试卷的构成，了解一下试卷内部资料的难易程度。这样更有利于对整体的答题时间进行分配。二、合理分配答题时间经过初期的大致浏览之后，我们对考试的题型和试卷的构成就有了一定的了解，比如客观题和主观题的分数分配。整体的答题时间，我们可以根据分数的配比进行分配。遇到不会的题目应该懂得“取舍”，优先保障能够拿到手的分数。三、懂得舍得答题过程中，有的考生觉得大题占的分值比较高，所以一开始就“死抠”大题，迟迟不见客观题有动静。另一部分考生觉得大题虽然分值高，但不容易拿分，所以直接选择放弃。这两种考生都没有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。四、学会细致检查考试的最末尾，最为重要的就是进行检查。检查的目的是为了弥补不足，更改之前由于马虎导致的失分。但对于一些不太确定的题目，一定注意不要轻易的更改。细致的检查能够帮助考生了解自己答题的整体水平，同时可以更好的提升分数。五、学会“平常心”学会用“平常心”对待每一场考试，拒绝负面情绪。相信自己，已经经过了充分的准备，一定可以充分发挥应有的水平。保持一份良好的心态参加考试。