三一班公开课晨诵课会飞的叶子课件

开启诗当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请全体起立，站姿挺拔，深呼吸，吐气，做好准备了吗？（请坐）让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。三年级晨诵师：早上好，亲爱的同学们！生：早上好，老师！师：一年之计在于春生：一日之计在于晨师：在这个美丽的早晨，让老师用诗歌唤醒你们生：在这个美丽的早晨，让我们被诗歌唤醒师：诗歌，像清澈的泉水从我的心中涌出生：诗歌，像涌出的泉水在我们心中流淌师：泉水滋润了幼苗生：诗歌润泽了生命合：就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧！复习诗《全世界都在对我微笑》师：在这样一个美好的清晨，让我们用诗歌开启美好的一天吧。男生：小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，女生：小草爱大地，花儿爱阳光，全体：我们小朋友从小爱祖国，甲：我爱祖国高高的大山，乙：我爱祖国长长的大河，《全世界都在对我微笑》今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手花儿对我挤眼小鸟儿在枝头吱喳叫小草儿们弯腰齐声问我好而我只不过暗暗下了决心从今要做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑。丙：我爱祖国美丽的花儿，女生：弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的笑脸，男生：圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱，全体：我们爱妈妈，我们爱祖国，我们要放声歌唱，我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国。谁都怕冬天说冬天难看孤孤单单没有一点绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子师：小麻雀不怕冬天冷，说明小麻雀怎样？小麻雀勇敢。师：小麻雀在光秃秃的枝丫上，朗诵什么小诗呢？你如何理解“会飞的叶子”？小麻雀给冬天增添了无限的生机和活力。师：勇敢的小麻雀，就这样站在枝头，朗诵着自己喜爱的小诗。我们也是可爱的小麻雀，请大家深情地朗读这首冬天的诗。生齐读。谁都怕冬天说冬天难看孤孤单单没有一点绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子师：孩子们，就小麻雀不怕冬天冷吗？还有“企鹅”、“北极熊”、“小鱼”……师：还有呢？还有“红梅”、“松树”、“柏树”、“腊梅”……师：除了这些动植物，还有吗？为人民服务的人呢？清洁工。警察叔叔。建筑工人、电力工人……谁都怕冬天说冬天冷（清洁工）却说不在（寒冷的大街上）（挥舞着扫帚）（扫出一片清洁）谁都怕冬天说冬天冷（三四班的小朋友）却说不在（在宽阔的操场上）（快乐地游戏）会飞的叶子谁都怕冬天说冬天冷（我们）却说不在（明亮的教室里）朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意（我们却积极上进）（给冬季的校园）（添上一片）会飞的叶子画一画：同学们：你眼中的冬天是什么样子的？请你把它画下来吧！