教学目标:知识与技能:知道0和任何数相乘得0的结论。方法与过程:理解一个因数末尾有0的乘法算理,能正确地计算。情感与价值观:培养学生初步地类推迁移的数学思想。重点难点:1、掌握0和任何数相乘得0的结论和一个因数中间有0的计算方法。2、初步理解0和任何数相乘都得0的道理。口算:108×4=400×5=201×7=601×2=0×3=305×5=501×7=80+0=7×900=432200014071202015253507806300判断题204×1320244×248313×3919204×1361244×248313×3939乘的顺序:先从个位乘起,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几。一套大约是300元3套大约是多少元?300×3=300(元)答:3套大约是300元。口算整十、整百数乘一位数:可以先不看因数中的0,用0前面的数与一位数相乘,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少元?280×3=280×380840(元)答:一共需要840元。×38404280个位:0×3=0,个位上写0。十位:8×3=24,十位上写4,再向前一位进2。百位:3×2=6,6+2=8,百位上写8.我更简便!把280看成28个十,3乘28个十是84个十,84个十是840一个因数末尾有0的乘法的简便算法:先不看多位数末尾的0,用一位数依次去乘0前面的数,再看看多位数末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。120×30=我是这样算:我是这样算:30120×00630120×30000063360想想哪种更简便?3600做一做:420260×6×7370×5130×925201850117041820你做对了吗?一条蚕大约吐丝1500米,小红养了6条蚕,大约吐丝多少米?1500×6=1500×69009000(米)答:6条蚕大约吐丝9000米。30不是只看多位数末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0,多位数非0因数与一位数相乘也可能得0,不要少写0。(1)“250X6”的积末尾只有一个0。()(2)“4800X5”的积的末尾至少有2个0。()(3)一位数乘多位数时,多位数末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。()280X364350X6210423X2846280X3840350X62100423X2846真棒!学校买来4台电风扇,一共要用多少元?140×4=140×45601560(元)答:一共要560元。看谁算得最快!12601590114064014001160我平均每小时能检测230个零件,每天工作8小时。你能算出王叔叔每天共能检测多少个零件吗?230×3=690(个)答:共能检测690个零件。981+982+983+984+985+986+987=984×=76888你真棒!用“4、5、6、0”四个数字,每个数字只能用一次,组成一道三位数乘一位数的乘法算式。×﹦﹦×﹦其中哪些乘法算式的笔算,可以用简便方法计算,你能把它们找出来吗?课堂小结:1、今天我们学到了什么?2、说一说,在进行乘法竖式计算时因素的末尾有0的乘法应该注意什么问题?作业板书设计一个因数末尾有0的乘法的简便算法:课后反思