“超级演说家”活动方案

1“超级演说家”活动方案一、活动宗旨为全面贯彻素质教育，进一步培养表现欲望与表达能力，提高我校学生的演讲水平，特举办此次活动。希望通过主题演讲、即兴演说、才艺表演以及绕口令展示等比赛环节，带孩子们走进语言天地，感受汉语表达的灵动与多彩。二、活动时间和地点时间：2015年10月28日—2015年11月4日地点：各班教室（初赛）、国学教室（复赛）三、参与对象与人员安排1.参与对象：二年级全体学生。2.人员安排主持：张政军评委：一、二年级全体语文老师。统分：徐碧玲、左超四、比赛流程（一）初赛1.借助二年级各班的阅读与口才课，开展此项活动。2.设置“主题演讲”与“即兴演讲”两个比赛环节，面向全班选拔。3.在班级比赛的基础上，选出表现优异的2名同学参加决赛。（二）决赛21.每班2名选手，4个班共8名选手在国学教室参加决赛。2.到场选手抽签决定出场顺序。3.决赛环节比赛项目：（1）“绕口令展示”（内容为《蚕和蝉》）（2）个人“才艺表演”；（3）“感谢有你——主题演讲”；爬来爬去是蚕，飞来飞去是蝉。蚕常在桑叶里藏，蝉藏在树林里唱。4.比赛最后成绩为三个环节成绩的总和，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。五、评分标准1.比赛采取百分制，三个环节的赋分权重为：“绕口令展示”15%，“才艺表演”15%，“主题演讲”70%。2.具体评分标准（1）主题演讲①演讲内容：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，有个人特点，富于逻辑思维性。（20分)②语言表达：脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。（30分）③仪表风范：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力。（10分）3④时间要求：演讲时间为6分钟内，超过规定时间酌情扣分。（10分）（2）才艺表演①表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力。（5分）②上台落落大方，精神面貌好。（5分）③表演完整，时间控制合理。（5分）（3）绕口令展示①吐字清晰。（5分）②字音准确。（5分）③语句流利。（5分）附件：超级演说家评分表序号姓名主题演讲才艺表演绕口令展示总分