搜索
语文S版三年级语文下册第三单元预习提纲：1、自学生字（包括每个生字的音、形、义及部首、结构、组词等），联系上下文或工具书理解不懂的词语。2、了解有关“怀丙”的资料3、正确流利地朗读课文，至少三遍：第一遍把课文读通顺；第二遍思考课文讲了什么内容；第三遍边读边试着提出问题。://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://://背景资料怀丙和尚：北宋出色的工程家。据史书记载,怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定13级宝塔,中间的柱子坏了,宝塔向西北倾斜,怀丙和尚另做一根柱子,把坏柱子换下,把宝塔扶正了。赵州泼河石桥歪斜欲倒,怀丙和尚说,往桥下石头中灌铁,可以扶正。乡民们踊跃捐助石块。怀丙和尚在石头上凿洞,溶化铁水横贯其中,果然扶正了石桥。1、引导学生学会本课的生字生词，理解新词扫清文字障碍。2、指导学生自读自学初步了解课文内容。3、谁捞铁牛？为什么捞？怎么捞？结果？教学目标小组合作学习：1.请同学们以自己喜欢的方式轮流朗读课文，读准生字，读通句子，如果有错其余成员立即纠错。2.小组内评议朗读情况，指出不足之处。PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：自学生字词语提示：1.读音准确。2、音序、结构。3、组词。4、用巧妙办法记住生字。5、提出不理解的词语小组合作解决。1，读音（提示要注意的音节）2，音序结构3，组词4，怎样记住这些生字5，提出小组内没能解决的问题shuānXiūxiàn拴住陷阱shàng府拴陷修笨尚性bènfǔ政府修理和尚笨重xìng性别huáwěn划船平稳shéng舱划稳料跨绳绑kuàcāng船舱材料绳子跨越bǎng捆绑liàolāoqiánbǐng打捞丙级拖捞丙潜铲chǎntuō拖地潜水铁铲得{dé（得意）（得到）děi（得亏）（就得）划｛huá（划船）huà（计划）｛劲jìn（使劲）jìng（劲敌）｛hé（和尚）（和平）hè（附和）（一唱一和）huó（和面）和huò（和稀泥）（和弄）府（）性（）跨（）绳（）俯（）姓（）挎（）蝇（）拖（）绑（）施（）帮（）政府俯视性别姓名跨越挎包绳子苍蝇拖地施肥绑住帮助熟识结实—熟悉—牢固笨重—渐渐—沉重慢慢众说纷纭议论纷纷—近义词：陌生熟悉—笨重—浮—轻巧沉反义词：四、再读课文，