《步步高》2014届高考英语(外研版)大一轮复习讲义SB6-Module6

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资源描述

Ⅰ.联想记忆(根据提示写出相应的词汇以及相关短语)1.occupyv.占领;使(头脑)专注于→beoccupiedwithsth.忙于某事→occupationn.占领;职业;消遣2.shockedadj.(感到)震惊的,惊骇的→beshockedat对……感到震惊→shockvt.&n.使震惊;震惊3.rescuev.&n.营救→rescuesb./sth.from从……中营救……→cometotherescue救援4.couragen.勇气,胆量→losecourage失去勇气→withcourage勇敢地5.bringout拿出;使显现;阐明;生产;出版→bringin引入;提出;挣6.spitsth.out把……吐出来→spitat/on啐唾沫(常表示愤怒或鄙视)7.keepinshape保持健康→out_of_shape走样的;变形的;身体不好,不健康8.makeabreakthrough取得重大突破(进展)→breakthrough突围;突破9.toone’sastonishment令某人惊讶的是→inastonishment惊讶地,惊愕地10.getin收获→getover克服(困难等)11.endupwith以……而告终→start/beginwith以……而开始12.berelatedto与……有关→relateto有关;涉及Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词)1.invadev.入侵,侵略→invasionn.入侵2.lastv.持续→lastlyadv.最后(一点)→lastingadj.持久的,耐久的3.nationalityn.国籍→nationaladj.国家的→nationn.国家4.confidentialadj.机密的,秘密的→confidentadj.自信的→confidencen.自信5.liberationn.解放→liberatev.解放Ⅲ.语境填词(根据提示用适当的单词或短语填空)1.Thetroop(军队)commander(指挥官)orderedhiscompany(连队)tooccupy(占领)thesestations(基地).2.Thepeacekeepers(维和人员)triedtorescue(营救)thecivilians(平民).3.Theshocked(受到惊吓的)statesman(政治家)eventually(最终)abandoned(放弃)hisview(观点).4.Thecampaign(军事行动)lasted(持续)twodaysandalotofsoldierswerewounded(使受伤).5.Thesurvivor(幸存者)hadthecourage(勇气)tosettlethedisagreement(矛盾).Ⅳ.语境记忆(背诵语段,记忆单元词汇)Thenewsthattheplanehadcrashedmadeusshocked.Despitethehighmountainsandthickforests,therescuersrushedtothescenefortherescue.Theyeventuallysavedmanypeople’slives,whichmadethemfeelalltheeffortswereworthwhile.Thecouragetheyshowedintherescueencouragedusallandleftalastingimpressiononus.Ⅴ.课文原句背诵1.Theoperationwasextremelydangerousandmanysoldierswerekilledbeforetheyevengotofftheboats.这次登陆行动异常危险,很多士兵还没来得及下船就牺牲了。2.Thesurvivorslayonthebeach,exhausted_and_shocked.死里逃生的战士躺在海滩上,疲惫不堪,心有余悸。3.Neverinthefieldofhumanconflictwassomuchownedbysomanytosofew.在人类战争史上,从来没有一次像这样,以如此少的兵力取得如此大的成功,保护如此多的众生。[来源:学科网]Ⅰ.单项填空1.Ifwe________adequatepreparations,theconferencewouldn’thavebeensosuccessful.(2012·山东,30)A.haven’tmadeB.wouldn’tmakeC.didn’tmakeD.hadn’tmade答案D解析句意为:如果我们没有做好充分的准备,会议是不可能那么成功的。由语境可知“会议是成功的”,因为“我们做了充分的准备”,由此推断此题考查与过去事实相反的虚拟语气,if从句用过去完成时,主句用“would/could/should/might+havedone”形式。故D项正确。(考查单元语法)2.Thelimitsofaperson’sintelligence,generallyspeaking,arefixedatbirth,but________hereachestheselimitswilldependonhisenvironment.(2012·安徽,27)A.whereB.whetherC.thatD.why答案B解析句意为:一个人的智力极限,通常来说,出生时就已经定型了。但他是否能够达到这些极限则取决于他所处的环境。根据dependon可知,主语从句含有不确定因素,可排除C项。where表示地点;why表示原因,用于此处不合适;而使用whether表示“是否”,与题意吻合。3.I________soonerbutIdidn’tknowthattheywerewaitingforme.(2011·天津,5)A.hadcomeB.wascomingC.wouldcomeD.wouldhavecome答案D解析句意为:我本该早点儿来的,但我不知道当时他们正在等我。根据后面一句话的意思可反推出说话人觉得自己当时应该早点到,但实际上过去并未这么做。wouldhavedonesth.表示“过去本来会做某事”,暗含的意思是过去并未做到,符合该处的语意。(考查单元语法)4.Mistakesdon’tjusthappen;theyoccurforareason.Findoutthereason,andthenmakingthemistakebecomes________.(2010·湖北,24)A.favourableB.preciousC.essentialD.worthwhile答案D解析考查形容词词义辨析。句意为:错误并非(无缘无故地)发生;它们的发生是有原因的。找出原因,那么犯错误就是值得的。favourable有利的,赞成的;precious宝贵的,珍贵的;essential基本的,本质的;worthwhile值得做的,值得花时间的。由句意可知worthwhile正确。(教材原句:...,Ifeltthatallthefearanddangerhadbeenworthwhile.)5.That’sthenewmachine________partsaretoosmalltobeseen.(2010·山东,24)A.thatB.whichC.whoseD.what答案C解析句意为:那是台新机器,它的零件小得都看不见。whose引导定语从句,在从句中作parts的定语。(教材原句:Thewar,whichlasteduntil1945,isknownastheSecondWorldWar.)Ⅱ.完形、阅读——英译汉1.InSpain,lunchisoftenthebiggestmealoftheday,andcanlasttwoorthreehours.(2012·安徽·任务型读写)在西班牙,午餐通常是一天中最重要的一顿饭,通常持续二到三个小时。2.Theymaymoreoftenavoidmakingtheriskychoicesthateventuallyhardenintoaddiction.(2012·北京·阅读C)他们更多地避免做一些最终使他们上瘾的冒险的选择。3.Thetownspeopleneverforgottherescueandcametohelptheirmostfamousneighbor.(2012·辽宁·阅读A)城里的人不会忘记那次营救,他们去帮助他们最有名气的邻居。4.Throughouttherestofherlife,theartisthadmanyoperations.(2012·安徽·阅读C)在她的余生当中,这位艺术家做了很多次手术。5.Lookingback,Diana,afashiondesigner,owesherachievementstothegoalsheset,theeducationshereceivedfromthecollege,andaboveall,theeffortsshemade.(2011·福建·完形)回顾过去,服装设计师Diana把她的成功归功于设定的目标,接受的大学教育,尤其是自己的努力。Ⅲ.书面表达——汉译英1.他认为去挑战自己实现有价值的事情永远不会太迟。(worthwhile)(2012·广东·基础写作)He_thinks_it_is_never_too_late_to_challenge_oneself_to_achieve_something_worthwhile.2.同时,应该鼓励学生养成良好的习惯,更好地表现自己。(encourage)(2011·浙江·书面表达)At_the_same_time,students_should_be_encouraged_to_develop_good_habits_and_better_behave_themselves.历年高考热点:worthwhile,last,eventually,rescue,operation,encourage,owe...to...等的用法2014考点预测:abandon,occupy,sacrifice,despite,owe...to...,toone’sastonishment等的用法1.abandon双语释义v.(不顾责任、义务等)离弃,遗弃,抛弃(desert);不得已而舍弃,丢弃(leave);陷入,沉湎于;n.放任;放纵学情诊断(1)完成句子①Heabandoned_the_plan(放弃了那个计划)afterthatexperience.②Thisisan_abandoned_farm(一个废弃的农场).③Theyoungmanabandoned_himself_to_sorrow(沉湎于痛苦之中).(2)FromJames’sface,Icouldseehewasterrifiedof________byhisparents.A.abandoningB.beingabandoningC.beingabandonedD.abandoned答案C解析句意为:从詹姆斯的脸上我能看出他非常恐慌,生怕被他的父母遗弃。空格处表示“被遗弃”,应该用被动语态;又因前面有介词of,故选C项。归纳拓展abandon...to...舍弃……,而被……取得abandononeselfto陷入,沉湎于某种情感withabandon放肆地;尽情地abandonedadj.被遗弃的;被抛弃的abandonmentn.遗弃;抛弃;放弃;中止2.occupy双语释义v.使用,占用(takeup);使忙于,忙着(bebusywith);任职,执政学情诊断(1)完成句子①LiLeioccupied_himself_in_studying_English(忙于学英语).②Manystrangeideasoccupy_his_mind(占据了他的大脑).③Hewas_occupied_w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