四点共圆例题及标准答案

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1/50例1如图,E、F、G、H分别是菱形ABCD各边的中点.求证:E、F、G、H四点共圆.证明菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,连接OE、OF、OG、OH.∵AC和BD互相垂直,∴在Rt△AOB、Rt△BOC、Rt△COD、Rt△DOA中,E、F、G、H,分别是AB、BC、CD、DA的中点,即E、F、G、H四点共圆.(2)若四边形的两个对角互补(或一个外角等于它的内对角),则四点共圆.例2如图,在△ABC中,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC.求证:B、E、F、C四点共圆.证明∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED+∠AFD=180°,即A、E、D、F四点共圆,2/50∠AEF=∠ADF.又∵AD⊥BC,∠ADF+∠CDF=90°,∠CDF+∠FCD=90°,∠ADF=∠FCD.∴∠AEF=∠FCD,∠BEF+∠FCB=180°,即B、E、F、C四点共圆.(3)若两个三角形有一条公共边,这条边所对的角相等,并且在公共边的同侧,那么这两个三角形有公共的外接圆.证明在△ABC中,BD、CE是AC、AB边上的高.∴∠BEC=∠BDC=90°,且E、D在BC的同侧,∴E、B、C、D四点共圆.∠AED=∠ACB,∠A=∠A,∴△AED∽△ACB.3/50上述三种方法是证“四点共圆”的基本方法,至于证第四点在前三点(不在同一直线上)所确定的圆上就不叙述了.【例1】在圆内接四边形ABCD中,∠A-∠C=12°,且∠A∶∠B=2∶3.求∠A、∠B、∠C、∠D的度数.解∵四边形ABCD内接于圆,∴∠A+∠C=180°.∵∠A-∠C=12°,∴∠A=96°,∠C=84°.∵∠A∶∠B=2∶3,∠D=180°-144°=36°.利用圆内接四边形对角互补可以解决圆中有关角的计算问题.【例2】已知:如图1所示,四边形ABCD内接于圆,CE∥BD交AB的延长线于E.求证:AD·BE=BC·DC.证明:连结AC.∵CE∥BD,4/50∴∠1=∠E.∵∠1和∠2都是所对的圆周角,∴∠1=∠2.∠1=∠E.∵四边形ABCD内接于圆,∴∠EBC=∠CDA.∴△ADC∽△CBE.AD∶BC=DC∶BE.AD·BE=BC·DC.本例利用圆内接四边形的一个外角等于内对角及平行线的同位角、圆中同弧所对的圆周角得到两个相似三角形的条件,进而得到结论.关于圆内接四边形的性质,还有一个重要定理.现在中学课本一般都不列入,现介绍如下:定理:圆内接四边形两条对角线的乘积等于两组对边乘积的和.已知:如图2所示,四边形ABCD内接于圆.求证:AC·BD=AB·CD+AD·BC.证明:作∠BAE=∠CAD,AE交BD于E.∵∠ABD=∠ACD,即AB·CD=AC·BE.①∵∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE,5/50∴∠BAC=∠EAD.又∠ACB=∠ADE,AD·BC=AC·DE.②由①,②得AC·BE+AC·DE=AB·CE+AD·BCAC·BD=AB·CD+AD·BC这个定理叫托勒密(ptolemy)定理,是圆内接四边形的一个重要性质.这个证明的关键是构造△ABE∽△ACD,充分利用相似理论,这在几何中是具有代表性的.在数学竞赛中经常看到它的影子,希望能引起我们注意.命题“菱形都内接于圆”对吗?命题“菱形都内接于圆”是不正确的.所以是假命题.理由是:根据圆的内接四边形的判定方法之一,如果一个四边形的一组对角互补,那么这个四边形内接于圆.这个判定的前提是一组对角互补,而菱形的性质是一组对角相等.而一组相等的角,它们的内角和不一定是180°.如果内角和是180°,而且又相等,那么只可能是每个内角等于90°,既具有菱形的性质,且每个内角等于90°,那末这个四边形一定是正方形.而正方形显然是菱形中的特例,不能说明一般情形.判定四边形内接于圆的方法之二,是圆心到四边形四个顶点的距离相等.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形,它的对称中心是圆心.菱形同样既是中心对称图形,又是轴对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点.但菱形的对称中心到菱形各个顶点的距离不一定相等.所以,也无法确定菱形一定内接于圆;如果菱形的对称中心到菱形各边顶点的距离相等,再加上菱形的对角线互相垂直平分这些性质,那么这个四边形又必是正方形.综上所述,“菱形都内接于圆”这个命题是错误的.5圆的内接四边形例1已知:如图7-90,ABCD是对角线互相垂直的圆内接四边形,通过对角线的交点E与AB垂直于点H的直线交CD于点M.求证:CM=MD.证明∠MEC与∠HEB互余,∠ABE与∠HEB互余,所以∠MEC=∠ABE.又∠ABE=∠ECM,所以∠MEC=∠ECM.从而CM=EM.同理MD=EM.所以CM=MD.6/50点评本例的逆命题也成立(即图中若M平分CD,则MH⊥AB).这两个命题在某些问题中有时有用.本例叫做婆罗摩笈多定理.例2已知:如图7-91,ABCD是⊙O的内接四边形,AC⊥BD,分析一如图7-91(a),由于E是AB的中点,从A引⊙O的需证明GB=CD.但这在第七章ξ1.4圆周角中的例3已经证明了.证明读者自己完成.*分析二如图7-91(b),设AC,BD垂直于点F.取CD的有OE∥MF.从而四边形OEFM应该是平行四边形.证明了四边形OEFM是平行四边形,问题也就解决了.而证明四边形OEFM是平行四边形已经没有什么困难了.*分析三如图7-91(b),通过AC,BD的交点F作AB的垂线交CD于点M.连结线段EF,MO.由于OE⊥AB,FM⊥AB,所以OE∥FM.又由于EF⊥CD(见例1的点评),MO⊥CD,所以EF∥MO.所以四边形OEFM为平行四边形.从而OE=MF,而由7/50例3求证:圆内接四边形对边乘积的和等于对角线的乘积,即图中AB·CD+BC·AD=AC·BD.分析在AB·CD+BC·AD=AC·BD中,等号左端是两个乘积的和,要证明这种等式成立,常需把左端拆成两个单项式来证明,即先考虑AB·CD和BC·AD各等于什么,然后再考虑AB·CD+BC·AD是否等于AC·BD.而要考虑AB·CD和BC·AD各等于什么,要用到相似三角形.为此,如图7-92,作AE,令∠BAE=∠CAD,并且与对角线BD相交于点E,这就得到△ABE∽△ACD.由此求得AB·CD=AC·BE.在圆中又出现了△ABC∽△AED,由此又求得BC·AD=AC·ED.把以上两个等式左右各相加,问题就解决了.证明读者自己完成.点评本例叫做托勒玫定理.它在计算与证明中都很有用.意一点.求证:PA=PB+PC.分析一本例是线段和差问题,因此可用截取或延长的方法证明.如图7-93(a),在PA上取点M,使PM=PB,剩下的问题是证明MA=PC,这只要证明△ABM≌△CBP就可以了.证明读者自己完成.分析二如图7-93(a),在PA上取点M,使MA=PC,剩下的问题是证明PM=PB,这只要证明△BPM是等边三角形就可以了.证明读者自己完成.8/50分析三如图7-93(b),延长CP到M,使PM=PB,剩下的问题是证明PA=MC,这只要证明△PAB≌△CMB就可以了.证明读者自己完成.读者可仿以上的方法拟出本例的其他证明.*本例最简单的证明是利用托勒玫定理(例3).证明由托勒玫定理得PA·BC=PB·AC+PC·AB,由于BC=AC=AB,所以有PA=PB+PC.例2如图7—116,⊙O1和⊙O2都经过A、B两点,经过点A的直线CD与⊙O1交于点C,与⊙O2交于点D.经过点B的直线EF与⊙O1交于点E,与⊙O2交于点F.求证:CE∥DF.分析:要证明CE∥DF.考虑证明同位角(或内错角)相等或同旁内角互补.由于CE、DF分别在两个圆中,不易找到角的关系,若连结AB,则可构成圆内接四边形,利用圆内接四边形的性质定理可沟通两圆中有关角的关系.证明:连结AB.∵ABEC是圆内接四边形,∴∠BAD=∠E.9/50∵ADFB是圆内接四边形,∴∠BAD+∠F=180°,∴∠E+∠F=180°.∴CE∥CF.说明:(1)本题也可以利用同位角相等或内错角相等,两直线平行证明.如延长EF至G,因为∠DFG=∠BAD,而∠BAD=∠E,所以∠DFG=∠E.(2)应强调本题的辅助线是为了构成圆内接四边形,以利用它的性质,导出角之间的关系.(3)对于程度较好的学生,还可让他们进一步思考,若本题不变,但不给出图形,是否还有其他情况?问题提出后可让学生自己画图思考,通过讨论明确本题还应有如图7—117的情况并给予证明.例3如图7—118,已知在△ABC中,AB=AC,BD平分∠B,△ABD的外接圆和BC交于E.求证:AD=EC.分析:要证AD=EC,不能直接建立它们的联系,考虑已知条件可知∠ABD=∠DBE,容易看出.若连结DE,则有AD=DE.因此只要证DE=EC.由于DE和EC为△DEC的两边,所以只要证∠EDC=∠C.由已知条件可知∠C=∠ABC.因此只要证∠EDC=∠ABC.因为△EDC是圆内接四边形ABED的一个外角,所以可证∠EDC=∠ABC.问题可解决.证明:连结DE.∵BD平分∠ABC,∴,AD=DE.∵ABED是圆内接四边形,∴∠EDC=∠ABC.10/50∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∴∠EDC=∠C.于是有DE=EC.因此AD=EC.四、作业1.如图7—120,在圆内接四边形ABCD中,AC平分BD,并且AC⊥BD,∠BAD=70°18′,求四边形其余各角.2.圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数的比为2∶3∶6,求四边形各内角的度数.3.如图7—121,AD是△ABC外角∠EAC的平分线,AD与三角形的外接圆交于点D.求证:DB=DC.作业答案或提示:1.∠ABC=∠ADC=90°,∠BCD=109°42′.2.∠A=45°,∠B=67.5°,∠C=135°,∠D=112.5°.3.提示:因为∠DBC=∠DAC,∠EAD=∠DCB,∠EAD=∠DAC,所以∠DBC=∠DCB,因此DB=DC.判定四点共圆的方法引导学生归纳判定四点共圆的方法:(1)如果四个点与一定点距离相等,那么这四个点共圆.(2)如果一个四边形的一组对角互补,那么这个四边形的四个顶点共圆.(3)如果一个四边形的一个外角等于它的内对角,那么这个四边形的四个顶点共圆.(4)如果两个直角三角形有公共的斜边,那么这两个三角形的四个顶点共圆(因为四个顶点与斜边中点距离相等).11/503.如图7—124,已知ABCD为平行四边形,过点A和B的圆与AD、BC分别交于E、F.求证:C、D、E、F四点共圆.提示连结EF.由∠B+∠AEF=180°,∠B+∠C=180°,可得∠AEF=∠C.四点共圆的应用山东宁阳教委教研室栗致根四点共圆在平面几何证明中应用广泛,熟悉这种应用对于开阔证题思路,提高解题能力都是十分有益的.一用于证明两角相等例1如图1,已知P为⊙O外一点,PA切⊙O于A,PB切⊙O于B,OP交AB于E.求证:∠APC=∠BPD.证明连结OA,OC,OD.由射影定理,得AE2=PE·EO,又AE=BE,则AE·BE=PE·EO……(1);由相交弦定理,得AE·BE=CE·DE……(2);由(1)、(2)得CE·ED=PE·EO,∴P、C、O、D四点共圆,则∠1=∠2,∠3=∠4,又∠2=∠4.∴∠1=∠3,易证∠APC=∠BPD(∠4=∠EDO).12/50二用于证明两条线段相筹例2如图2,从⊙O外一点P引切线PA、PB和割线PDC,从A点作弦AE平行于DC,连结BE交DC于F,求证:FC=FD.证明连结AD、AF、EC、AB.∵PA切⊙O于A,则∠1=∠2.∵AE∥CD,则∠2=∠4.∴∠1=∠4,∴P、A、F、B四点共圆.∴∠5=∠6,而∠5=∠2=∠3,∴∠3=∠6.∵AE∥CD,∴EC=AD,且∠ECF=∠ADF,∴△EFC≌△AFD,∴FC=FD.三用于证明两直线平行例3如图3,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠B的两条三等分线交AD于E、G,交AC于F、H.求证:EH∥GC.13/50证明连结EC.在△ABE和△ACE中,∵AE=AE,AB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