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-1-Unit3Howdoyougettoschool?【本讲教育信息】一.教学内容：Unit4Howdoyougettoschool?二.教学目标：1.学会谈论交通工具和距离。2.学会合理安排行程，并合理利用交通工具。3.学习设计实践调查报告中的问题，并提出解决问题的简单方案。三.重点词汇及短语：◆subwayn.地铁，地下火车◆trainn.火车◆minuten.分钟◆kilometern.公里，千米◆quickadj.快的，迅速的◆halfn.一半，二分之一◆pastprep.在时间上超过，在......之后，经过◆stopn.车站◆transportationn.运送，运输◆northn.北部，北方adj.北部的，北方的◆dependv.依靠，依赖◆mustaux.v.必须，一定要◆bicyclen.自行车◆illadj.生病的，不健康得◆worryv.担心，担忧，焦虑◆growup长大，成长◆takesb.sometimetodosth.花费某人某些时间去做某事◆incommon共有，相同◆leavefor离开去某地◆travelabroad去国外旅游◆godownto延续至；走下去…◆mostof大多数的◆someof一些◆takethesubway乘坐地铁◆howfar多远◆busstation汽车站◆busride乘汽车之行◆schoolbus校车◆comeback回来◆takethetrain乘坐火车◆takethebus乘坐公共汽车◆gettoschool到校◆byboat乘坐小船◆walktoschool步行去上学◆from...to...从......到......◆halfpastsix六点半◆dependon依靠，依赖◆bedifferentfrom和......不同◆haveto不得不2四.重点句型：1.Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howdoeshegettoschool?Hetakesthebus.2.Howlongdoesittake?Ittakesaboutfortyminutes.3.LinFei’shomeisabout10kilometersfromschool.4.Moststudentstaketrainstoschool,althoughothersalsowalkorridetheirbikes.5.Itdependsonwhereyouare.6.Don’tworry.五.语法：1.对于“how”提问，询问交通方式，及描述不同的交通方式。2.对于“howlong”提问询问时间长短，及用固定句型“Ittakessb.sometimetodosth”回答或陈述。3.对于“howfar”提问，询问距离长短，及相应回答。4.了解表让步的连词“although”意思及用法。5.阅读理解中对出现的定语从句及宾语从句的理解。6.阅读理解中理解形容词的比较级的含义。六.重点、难点讲解：1.Howdoyougettoschool?Iridemybike./Iwalktoschool.（1）“how”提问，意为“如何”、“怎样”。此处询问交通方式。表示不同交通方式可用本课出现一系列动词短语，如：rideabike,takeabus,driveacar,flyto,takethesubway,takeatrain,takeaplane,takeaboat/ship,walkto等。也可用介词短语，如：bybus/bike/car/train/plane（air）/ship,onfoot等，注：此用法在介词短语前需用动词作句子主语，如go/come/getto等，且by后表交通工具的名词前无任何限定词，如冠词the,a/an或代词my/his/this/that等。例：Hetakesthebustoschool.=Hegoes/getstoschoolbybus.Wedecidedtogothereonfeet.=Wedecidedtowalkthere.－HowwillyougotoEngland?－Byair,ormaybebytrain.I’mnotquitesure.（2）与“how”有关的提问总结如下：Howfar（询问距离）多远；Howlong（问时间或长度）多久，多长；Howmany（问数量，后跟可数名词复数形式）多少；Howmuch（问不可数名词数量，也可问价格）多少；Howoften（问频率）多久一次；Howsoon（指将来时间，时间长短）多久；Howabout…?（问同上话题，另一情景如何、怎样后跟名词、代词或动名词，等于Whatabout…?）征求对方意见…怎样？Howdoyoulike…?=Whatdoyouthinkof…?（征求对方对某事物的看法）你认为…怎样？此外“how”可以引导感叹句，如：HowdeliciousChinesedishesare!Howniceyournewscarfis!Howfastheruns!注：引导感叹句时语序为：How+adj./adv.+主语+谓语！3（3）getto表“到达”，同意短语“arrivein/at”,reach.注：在副词home,here,there前不使用介词to/in/at等。到家：get（back）home,到那儿：getthere2.Ittakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.（1）固定句型：Ittook/takes/willtakesb.sometimetodosth.表“做某事花去某人多长时间”，动词take随时态变化，it为形式主语，真正主语是句中不定式部分。“take”指“花费（时间）。”例：Ittookthebuildersabout15yearsgofinishthatbigproject.Ittakesmehalfanhourtogettomyofficefromhomeeveryday.Doinghomeworktakesusmostofoursparetimeonschooldays.（2）take指“带走”时与“bring”（带来）互为反义词。takesb.to…带某人去某处例：Theearlybustakeshimtoschool.（3）短语：takeawalk/shower/seat/resttakeone’stemperature,takemedicine3.LinFei’shomeisabout10kilometersfromschool.be+距离＋（away）＋from…“距离…多远”。4.Hehasaquickbreakfast,thenheleavesforschool.（1）“have”作“吃（饭）”、“喝（饮料）”意思。havebreakfast/lunch/supper注：三餐饭前无限定词。（2）leavefor+目的地，指“离开去往某处”ThescientistswillleaveforAntarctic（南极）nextWednesday.5.Thebusridetakesabout25minutes.“ride”此处的名词，意为“车程”。ride用作动词短语：rideabike/horse骑自行车（骑马），rideinabus/ship乘公共汽车（船）6.Inotherpartsoftheworld,thingsaredifferent.other:后常限可数名词复数，意为“其他的，其余的”other:（形容词）“其它的”，后跟可数名词复数others:（代词）泛指“他人（物）”theothers:（一定范围中）“其他人（物）”，相当于代词theother:用于固定短语“one…,theother…”“（两者中）一个…另一个…”another:（形容词）“另一个”“另一”，后跟可数名词单数，也可能跟复数，（代词）“另一个”7.althoughthough“虽然”，“尽管”，表让步连词，常引导让步状语从句。注，不可与but在一句话中前后同时使用。Although/Thoughheistheyoungest,heisthemosthard-workingstudentinhisclass.8.dependon/upon“依靠，依赖”，后跟名词、代词或宾语从句，不定式。例：InChina,itdependsonwhereyouare.Itdependsonhowtothinkaboutit.对于提问，不能一概回答时，可以用“Itdepends”来回答，意为“得因情况而论”。例：－DoyoulikereadingbooksorreadingontheInternet?－Itdepends.SometimesIlikereadingbooks,sometimesIpreferreadingontheInternet.49.Inplaceswherethereareriversandlakes,likeHongshanhuandKaishandao,studentsusuallygotoschoolbybeat.（1）此句中“where”引导一个定语从句，修饰表地点的名词“places”。通常“who”引导修饰人的定语从句，that或which引导指物的定语从句，whose指人物关系。例：Sheisthegirlwhoplayedguitarattheparty.HeshowedusanEnglishstorybookwhichisboughtintheUnitedStates.Kateistalkingwithherartteacherwhosepaintingisonshowinthecityhall.（2）“like”此处为介词，意为“例如，像…”。注意区分like在文中的词性。soundlike/belike/look,like短语中“like”为介词。10.Thatmustbealotmorefunthantakingabus!（1）“than”表比较连词，意为“比…”“较之于…”，前需用形容词或副词比较级。（2）主语“that”指代前文整句话。11.Don’tworry.（1）祈使句否定形式为：Don’t+动词原形。（2）worry为动词，worried为形容词，worry也可用作名词，“烦恼、担忧”。例：Don’tbelate/carelessnexttime.Don’tbenervous.Takeiteasy.12.Ittakessb.sometimetodosth.花费某人某些时间去做某事例如：Ittookthepeoplealotoftimetogettothemountain.人们花了很多时间才到了那座大山。Ittakesmetwentyminutestogettoschoolonfooteverymorning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。Itwilltakethreehourstofinishthework.完成那项工作需要花费三个小时。13.动词take还有其他词义；例如：1)得到；获得Youhavetotakeitasyoufindit.对这个你只得将就些算了。2)拿；握住；抓住Themothertookherchildbythehand.母亲拉着孩子的手。3)取走，拿走Takethisshoppinghome.把这件买的东西拿回家。Thefoodshereareallfree-takeanyyoulike.这里的食品都是免费的,你们随便吃吧。Whohastakenmychocolate?谁拿了我的巧克力？4)乘，坐，搭（车、船）Shallwegobybusortakeacab?我们是乘公共汽车去还是乘出租汽车去?totakeabustowork乘公共汽车上班5)吃；喝；服用；吸入Takeyourmedicine.把药服下。6)进行；作；为totakeawalk散步Ifyoudon'ttake/getmoreexerciseyou'llg