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课件制作：黄瑞华主讲教师：黄瑞华学校：广东顺德北滘镇莘村小学怎样把句子写具体生动文章是由一段一段组成的，段是由一句一句写成的，所以，把句子写好，就是写好文章的基本功，今天，我们就来学习怎样把句子写得具体而生动。同学们，你们想写出好的，美的文章吗？（）的曲子（）的笑声（）的歌喉（）的笑脸（）的湖水（）的鲜花动听欢快美妙平静如花美丽1、请把词语补充具体成群结对枝叶繁茂叽叽喳喳红通通2、树上结满了苹果。()的小鸟在树上（）地唱歌。（）的树上结满了（）的苹果。2、在（）里填上怎样的词语，才使句子更具体。例：1、小鸟在树上唱歌。①秋天，银杏树的叶子黄了。②秋天，把黄色给了银杏树。③秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子。④秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。3、下面请你们读读这些句子。(1)、比较领会。（2）引导比较。第二句和第一句比较，第二句里使用拟人手法，把秋天当作人来写。第二句再和第三句比较，第三句更优美，它使用了比喻句，除了写出了叶子的颜色外还写出了叶子的形状。再看看第四句和第三句相比，又写出了叶子被风吹动时的样子。用了比喻、拟人、夸张等方法写，这就更加具体、生动了。把句子写（），写（），在小学语文课本里常见的、也是同学们在作文中常用的方法，除描写、比喻的手法外，还有（）（）（）等多种方法。生动具体拟人夸张排比4、为了表达的需要，有时在一句话里，同时运用几种修辞方法，句子更生动、形象。如下面例句：（1）．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（2）．像鹅毛一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在空中飞舞。（3）．踏进公园的大门，上百盆菊花张着笑脸迎接游客，黄菊花像一堆金，白菊花像一盆雪，红菊花像一团火……排比句能增强语气、充分表达感情。这种句式由结构相同或相似、字数大体相等、意思相联、语气一致的词组或句子组成，排成一串。并且，常常有一个相同的词语，反复出现在各词组或句子中，起连锁作用，读起来，朗朗上口，节奏感强，有气势，很有表现力。1．照“例”写拟人句。例：鲜花张开了笑脸。星星。猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。狗。2．照“例”写排比句。例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，悠闲自在地走来走去……秋天的树叶形状各异，有的树叶像……，有的树叶像……，有的树叶像……。