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两位数加一位数和整十数回顾反思自主练习你说我讲情境导入一、口算：40+20=40+2=4+20＝50+30＝50+3＝5+30=604280532435一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？我浇了3棵。东东我浇了30棵。亮亮芳芳我浇了26棵。亮亮浇了30棵。东东浇了3棵。芳芳浇了26棵。一、情境导入问题：根据这些数学信息，你能提出一个用加法计算的数学问题吗？我浇了30棵。我浇了3棵。东东亮亮芳芳我浇了26棵。亮亮浇了30棵。东东浇了3棵。芳芳浇了26棵。二、你说我讲探究：26+3等于多少，为什么？问题：为什么要先算6加3？1.探究两位数加一位数二、你说我讲百十个问题：为什么要把3拨在个位上？1.探究两位数加一位数二、你说我讲百十个6+3=926+3=29问题：先算的6+3=9在小棒图中是指哪一部分？在计数器图中又是指哪一部分？1.探究两位数加一位数随机巩固24+3=24+3=27问题：为什么要先算4加3？随机巩固42+3=44+4=31+8=5+33=6+23=54+2=453856483929问题：为什么要先算20加30？探究：26+30又该怎样算？二、你说我讲2.探究两位数加整十数百十个问题：为什么要把这3个珠子拨在十位上？二、你说我讲2.探究两位数加整十数百十个20+30=5050+6=56在计数器图中又是指哪一部分？问题：先算的20+30=50在小棒图中是指哪一部分？二、你说我讲2.探究两位数加整十数随机巩固34+20=5434+20=问题：为什么要先算30加20？巩固练习：1、口答：45＋3＝（），先算（）＋（）。45＋30＝（），先算（）＋（）。403053★35+20=22+70=31+30=40+23=60+27=54+10=556364926187随机巩固问题：为什么这个3要加在个位上，而这个3却要加在26+30=5626+3=29十位上呢？二、你说我讲3.沟通联系，明确算法33+40=33+4=百十个百十个3773三、自主练习1.基本练习过桥346325+2+20三、自主练习2.对比练习59983＋5540＋5854＋5588250＋32三、自主练习3.综合练习去年栽了30棵树。今年又栽了45棵。湖里有23只天鹅。（1）一共有多少棵树？（2）一共有多少只天鹅？（3）你还能提出什么问题？＝（棵）30+4575＝（只）三、自主练习3.综合练习一共有多少棵花？25+4=29（棵）23+629一共有多少棵花？23+20=？在（）里填上合适的数：52+（）=7264=60+（）52+（）=5464=（）+30★★★202576+322069+30232879325099202434在○里填上＞、＜或=★★★★43+204580+360+2310039+6020+5414+60==四、回顾反思