高一新生入学班会我爱我班

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资源描述

每一个人都要生活在班级之中,无论是学习、生活,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与班级,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。对自己负责:努力学习,塑造自我对他人负责:关心爱护和帮助他人对班级负责:为集体增添荣誉和力量集体责任”北京奥运会中美之战后姚明:“我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为其良好发展出谋出力,作为学生应在班级体中学会与他人合作,以自己为集体的努力与牺牲而自豪;•一个好学生的评价标准是什么?只有好的成绩,没有高尚的人格,永远不是一个好学生;•行为的松散,是侵蚀良好学风的慢性毒药,其恶果最终必将在你最关注的学习上体现;•根据木桶效应:一个人的品格有多高,不是由你最优秀的方面来衡量,而是被你日常最忽略的缺陷所制约;•学本事,学做人——就是先成人,再成才。不要越长大了,越写不好一个“人”字,学做人是终身的追求,必须由小事做起,从点滴做起!分工明确各负其责团结协作贡献力量•班长:1.对班级负总责;领导、检查、督促各班委的工作。班主任不在时是代班主任。•纪律委员:1.对教室秩序负总责,尤其是老师不在的环节。如:公共自习、课间、饭后、操后、午后到教室。2.负责记录午后到教室迟到的并当场通报;然后领唱课前一支歌。3.早操后、早饭后、上午操后到教室、上午第五节、午后到教室、晚饭后到教室晚四等环节要转教室,督促、检查、统计学生进入状态的情况。4.及时与班主任沟通班级秩序问题,并提出改进性意见。遇到严重扰乱教室秩序的行为要及时上报班主任。分工明确各负其责团结协作贡献力量•体委:1.负责两操、升旗及室外的站队。2.统计早操到操场最晚的3-5人并当场通报(耿瑞锋)。3.统计早操后到教室最晚的3-5人并当场通报(张庆惠),并负责宣誓。•劳委:1.负责教室卫生,重点检查黑板及下沿、讲桌讲台、工具摆放、地面打扫、桌凳摆放、提醒关灯等。2.领导各值日组长工作,督促、检查、统计各值日组的情况。3.课间操提醒学生捡纸,拿窗台东西并检查。4。不定时检查中午有无在教室吃饭的。5.负责考试期间的教室安排6.负责书籍及非书籍物品的发放。分工明确各负其责团结协作贡献力量•学习委员:1.负责本班学情调查并及时与老师沟通。2.督促、检查、统计各课代表,着重注意能否严格执行本班关于收发作业的规定。•生活委员:1.负责本班饭卡方面的一切事宜。2.负责100元及以下的收费。•团支书兼宣传委员:1.负责本班的团务工作2.负责本班的宣传活动,前黑板上方的每周名言,后黑板的主题月大字。3.领导板报小组工作。优化课代表明确职责•语文:•数学:•英语:•政治:•历史:•地理:各负其责献计献策点滴积累创造辉煌•课代表甲职责:1.问作业、布置作业。2.组织科组长收发作业,做好督促、检查、统计工作。3.注重学情调查及时和老师沟通。4.协助老师督促、检查、统计改错本。宿舍长职责和地位•宿舍长是本宿舍的核心,宿舍应该形成以宿舍长为核心的优秀团队。•宿舍长对宿舍的所有事务负总则,负责安排值日,大扫除;维持秩序;协调宿舍成员关系。•宿舍长有向班主任建议开除某宿舍成员离开本宿舍的权利,班主任原则上尊重宿舍长的建议权。作业上交的程序及规定•1.教室座位按排从A—L,列按1—9.交叉就是自己的交作业号。•2.分甲乙丙丁戊己,各组边上的为单科组长。•3.作业必须在规定的时间上交。否则属于违纪,较轻且态度端正的须做完作业后在再进教室。•4.教室内上交的作业组长收齐并核对人数后上交课代表或老师。•5.中午在宿舍的作业交给宿舍长或宿舍长指定的负责人,由负责人到教室门口交给课代表,语文和英语课代表每天出一人负责收齐作业并核对人数。

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