街头镇初级中学平安文化建设实施方案(2010年)学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。平安校园建设,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。为进一步加强我校平安校园建设工作,切实保障广大师生的生命和财产安全,维护正常的教育教学秩序,在教育局关于平安校园建设工作精神的指导下,以争创平安校园为创建目标,我校积极开展平安校园建设活动。结合我校实际,制定如下方案:一、指导思想按照五莲县教育局总体部署,充分发挥广大师生的主体作用,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命和财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。确保校园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强,依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进,促进教育改革与发展。二、总体目标全面落实社会治安综合治理目标管理责任制,通过平安校园的创建活动,落实好教育局提出的平安校园建设工作目标,改善学校及周边治安状况,达到学校提出的平安校园的创建考核标准。按照平安校园的标准,建立起平安学校的长效工作和管理机制,健全校内安全防范机制,有效防止重大案件和突出治安问题的发生,减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生。努力营造师生安全防范意识、民主法制观念显著提高,育人环境更加优化,师生更加满意的校园环境。三、组织领导机构。为切实做好创建工作,使工作顺利开展,成立平安校园建设领导小组:组长:孙洪河校长副组长:李曰成副校长徐庆祥副校长宋来厚工会主席潘光金安全办主任成员:牟宗卫办公室主任冯志道教导处主任王在文政教处主任殷玉礼总务处主任高兴金教导处副主任王元明教导处副主任潘光瑜教导处副主任胡明文团委书记于德忠总务处副主任四、任务和措施。1、加强领导,明确责任、全面落实各项基础工作。首先强化宣传,努力提高思想认识。学校安全工作是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。它直接关系到我市教育事业的持续发展。因此,我们一定要从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党和人民高度负责的态度,充分认识加强校园安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓,牢固树立安全第一的思想,警钟长鸣,常抓不懈,确保学校和广大师生员工生命财产安全。学校社会治安的稳定,是学校实施素质教育、推进新课程改革的前提和保证。这一点学校党支部和行政目标明确,为了维护稳定大局,把综合治理和平安校园建设工作摆在重要的位置上,纳入校长目标管理责任状,纳入教职工考核范围。把学校平安校园建设、综合治理分解到各职能部门及相关责任人,细化、量化具体指标,分月、学期、年进行考核,对因工作失职造成的重大损失追究相关人员的责任,决不搞下不为例,不断完善综合治理工作的各项制度,坚持社会治安综合治理、平安校园建设重大事项报告制度,凡涉及校舍安全、人员意外伤亡和师生员工违法犯罪等重大事项,及时向上级报告。2、强化法制教育,增强法制意识。坚持法制教育与普法宣传相结合。学校党支部和行政高度重视五五普法教育工作,将在校学生的法制教育纳入教学计划,做到计划、课时、教材、师资四落实。适时组织有针对性的青少年学生法制教育活动。要充分利用学校橱窗、板报和广播开展普法宣传,购置法制教育录像片组织学生观看,认真做好看前的宣传和观后的讨论,从而营造浓厚的法制教育氛围。通过学习和宣传,增强辨别是非的能力,有效地预防和减少青少年违法犯罪,作为学校要把法制教育、纪律教育同学校德育工作有机地结合起来,纳入学校的日常教学计划,每位教师根据学生的年龄、生理和心理特征,有针对性地开展教育,使学生初步了解日常生活密切相关的法律常识,养成良好的行为习惯,增强未成年学生自我保护和抵御社会不良影响的能力。教育形式多样化,坚持课内、课外、社会实践相结合,通过组织学生参观展览、观看法制教育影片、举办法律知识竞赛,开设法制宣传栏、聘请司法部门领导来学校讲学等,进行生动、直观的法制教育。3、规范操作,不断提高综合治理和平安校园建设的工作层次。学校依托平安校园建设的载体,进一步强化领导,进一步强化领导,注重运用多种宣传工具,采取多种宣传形式,不断加大创建平安工作的宣传力度,把广大师生的积极性和主动性调动起来,把广大学生家长和人民群众的积极性调动起来,共同参与到平安校园建设活动之中。继续加大平安校园建设经费的投入,做到人防、物防、技防的有机结合。并且对已有技防设施加强管理,提高使用效率,确保技防设施发挥应有的作用。认真抓好学生的安全教育,加强学校安全防火设施建设,定期进行食品卫生检查,有效预防交通、火灾以及食物中毒等事故地发生,真正做到三有、三无和三不发生。认真抓好教职工地普法教育,结合师德建设,组织全体教职工认真学习社会主义民主与法制理论、教育法、教师法以及与教师自身利益密切相关的法律、法规,增强教职工依法办事的能力。坚持打防结合、预防为主的方针,根据上级的统一部署,认真扎实开展各阶段的严打整治专项斗争,把严打、严管、严防、严治有机地结合起来,克服重打轻防,与己无关的错误倾向,把工作的中心真正落实到预防为主上来,舍得花钱买平安,特别是在对人的教育,对物的管理上体现自己的特色来。4、切实抓好班级安全工作。抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,入校后无正规假条不得出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。5、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。加强未成年人思想道德建设。建立问题学生帮教机制,教好行为不良学生的转化工作。做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。6、协调关系,加强周边环境治理。建立联控联防长效机制,深入整治校园周边环境。积极取得政法等部门的支持,联合公安、工商、城管、文化、综合治理等部门对校园周边环境、秩序进行整治,围绕三个重点,一是严厉打击盗窃、敲诈师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动;二是坚决取缔和清理整顿校园及周边违章建筑、无证经营的饮食、生活日用品等;三是整顿校园及周边的交通秩序,减少交通事故和人员伤亡。各班要密切注视校园的周边安全环境,发现问题及时上报政教处,由学校与公安派出所等执法部门取得联系,协同解决。建立健全群防群控的工作机制,努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。7、落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建平安校园的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房等场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。8、加强巡查,防范工作合理得力。各年级每天指定值班员,各班设立治保委员,各学生宿舍设立寝室长,配合值班行政和保卫科做好巡查工作。要加强重点时段和易发事件路段的巡查,特别是加强晚自习下课时段的巡查,及时发现问题及时处理,遇有无法处理事件要报告派出所,并协助公安机关妥善处理。9、成立由校长组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持三结合:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。总之,平安校园的建设是造福师生的一项重要举措,也是事关广大师生、学校的生命财产安全的一项重要工作,平安校园建设的成功与否与学校的改革、发展、稳定息息相关。每位师生要充分认识到安全工作的重要性,要人人关心、人人支持、人人参与,始终围绕保障师生生命和财产安全作为重中之重,切实为学校创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。