求职的方法与技巧0510

一、就业信息的获取二、就业信息的分析三、简历制作要点简历的目的简历撰写的准备工作简历的内容和结构最牛的求职视频（马文，大专生，9天19个offer）回顾上节课的学习内容求职的方法与技巧一、就业信息的获取二、就业信息的分析三、简历制作要点四、面试技巧五、模拟面试四、面试技巧组织的准备应聘者的准备面试程序面试的类型无领导小组讨论组织的准备：从招聘方看面试招聘过程步骤：分析该职位的主要工作及职责；确定符合本职位所需的技能、知识、态度、经验、贡献和其他能力；设计一些恰当的问题，应聘者在回答完这些问题后，面试考官能断定该应聘者是否具备这些能力或素质。结束面谈E.g.职位：销售代表目标导向主动性说服能力决策能力计划和组织建立战略伙伴关系的能力应用学习的能力专业知识和技能交流能力应聘者的准备知彼知己心理准备物品准备着装准备知彼企业需要什么样的人？各自的需求了解企业普遍的要求企业招人，是为了。。。换位思考：假如你是招聘方学生往往关注“得到”知彼目标公司相关信息公司文化，发展历史，经营现状，主导产品、服务及客户，与竞争对手比独特的地方目标职位相关信息职位需要完成的工作任务、所需学历和经历、所需素质与知识、该职位的独特之处面试时间、地点、要求面试类型单挑or群殴？行为面试？压力面试？面试常见问题（100题）获取信息的途径公司网站宣讲会高校BBS专业求职网站行业的专业网站与熟悉情况的人士交流知己性格、能力、成就回顾并熟悉简历（成绩、成就）与目标职位相关的优势性格特征、知识、技能、专长、经历能为目标公司做出的贡献与目标职位相关的劣势如何弥补SWOT分析SWOT分析图机会O挑战T优势S竭尽全力抓住机会发挥优势迎接挑战劣势W珍惜机会弥补不足战略转移另辟蹊径心理准备正确定位：双向选择、学习和积累的机会对紧张的处理了解一些放松的技巧微笑深呼吸肌肉放松法模拟面试物品准备公司要求准备的物品简历笔相关证书复印件（彩色复印）可以帮助说明资质的文件优盘及备份邮箱（常用、文档版本）着装准备男性海军蓝、黑色和灰色外套白色或者蓝色衬衫黑色皮鞋/皮带/公文包黑色袜子（绝对忌讳白色袜子）夏装（棉质背心）女性职业套装，裤子或者裙子均可裙子长袜满帮鞋16鞋与袜子衬衫领带套装整洁干净，没有污点油渍没有怪异的饰物、简约流畅厚度与面料符合季节，没有人想套装下面汗流浃背颜色保守、简约风格面料不要太闪亮，避免出位的样式领带系的长度合适,不要太短(腰部以上)或太长(肚脐以下)优雅流畅，简约风格裙子不要太短，裤子不要太长避免闪亮的颜色上下装颜色搭配，不要出现上下装颜色不同满帮鞋整洁闪亮如果穿深色鞋或是裤子，则切忌穿白色袜子！！！！决不能露出袜子口，无论在脚踝还是大腿(讲义)着装准备17双手和指甲头发面部首饰与香水整洁干净发式不要太怪异不要以湿发形象出现长发–整齐束起或者扎成马尾不要化浓妆如果天气炎热要确保在面试时脸上没有汗水和油光避免太多的首饰，尤其是那些发出声响的-如手镯等首饰要小巧简单，有品味香水不宜喷洒过多，香味范围不超过一米就好干净温润，不要干燥和湿漉漉的手掌(握手礼仪)指甲要修剪短而整洁不要涂艳丽厚重的指甲油(讲义)着装准备面试类型常规面试行为事件面试压力面试小组讨论案例面试电话面试特殊的面试常规面试常规面试的一般流程预备阶段：一般以社交话题引入面试，使应聘者自然进入面试的情景之中。引入阶段：一般围绕应聘者的履历情况提出问题，给应聘者发言的机会。正题阶段：面试进入实质性阶段，提问广泛。变换阶段：面试接近尾声，就一些关键问题提问，此时可能出现一些特殊的问题。对一些条件不错的应聘者，这一阶段的提问尤其重要。结束阶段结构化/非结构化面试常规面试考察的几个层面你了解公司吗？你了解这份工作吗？你能够胜任这份工作吗？我想要和你一起工作吗？你会和我的团队和谐相容吗？面试考察要素知识能力性格态度对方招聘广告中提及的能力和素质常规面试常见问题介绍你自己谈谈你最大的优/缺点你最成功/失败的经历当初为什么考研/离职未来的职业规划你为什么想来我们公司我们为什么要雇佣你如果你的意见和老板不一致怎么办关于薪酬你还有什么问题要问？原则：面试官问问题，是希望从中发现你为什么适合这个工作和公司的理由。（1）请简单介绍一下你自己！分析：这是个开放性问题。从哪里谈起都行，但是通常介绍的时间在一到两分钟。主试人的用意有三个方面：一是让应试者从最熟悉的自己谈起，可相对放松；二是借此全面了解应试者的情况，尤其是个人素质，如价值观、人生观、特长和爱好等；三是考察应试者的语言表达能力和思维能力，能否在几分钟内简明扼要地介绍自己的主要情况。主试人是想利用这个问题让应试者把自己的背景和想要得到的职位联系起来。回答对策：应试者要很快地把答案转到自己具备的技能、经验、受到过的培训和与职位的匹配上来。职位要。。。，我。。。简历中“应聘优势”部分的扩展用实例和数据说话（2）你有哪些主要的优点？分析：在面试中，这是一个常常被问及又比较难回答的问题，难在应试者要对自己有一个客观的评价。主试人通常以此来考察应试者是否诚实，或者以此来观察应试者会不会因为这个问题局促不安起来。回答对策：一般情况下，如实地讲出自己的优缺点，并不会减少录用的机会。回答这个问题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。应试者的回答应当首先强调自己适应的或已经具有的技能。雇用的决定在很大程度上取决于这些技能。回答时要简单扼要，可以举简短的例子加以证明。谈缺点可转化为优点的缺点可以诚实的谈个性上的缺点不能和岗位职责有重大冲突要表示已经认识到缺点，正在改进中（3）你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？分析：大学生普遍从学校到学校，除了一些简短的社会实践外，还谈不上有什么经验。这个提问要求应试者在与其他求职者进行比较时，要克服自身背景中的弱点。回答对策：着重介绍自身的优势。对于没有经验的大学毕业生在回答这一问题时，可以列举出学过的与工作岗位有关的重要课程，强调自己的工作能力和专业知识符合应聘的工作岗位。对于有一定社会工作经验的人，应该多谈与这项工作有关的工作经历，强调这些经验对所应聘的工作的积极作用。（4）你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？分析：主试人想了解应试者是否是那种无论什么公司能找到工作就行的人。如果真是这种情况，主试人一般不会对应试者感兴趣。主试人想找那种想解决工作中问题的人，招聘单位有理由认为这样的人工作起来更努力，更有效率。回答对策：应试者事先了解哪些工作适合自己的技能和兴趣非常重要。要回答这个问题，就要谈到自己选择工作目标的动机，这项工作要求的而自己又具备的技能、各种专门培训或与职务有关的教育证书。（5）你想得到的薪水是多少？分析：这是一个较为敏感的问题，一般在自荐和面试中不主张求职者自己提出，可是如果由招聘单位提出就必须要回答。如果应试者对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果对薪酬的要求太高，那又会显得分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对应聘的职位做好工资预算，想借此问题来证实一下这笔钱是否足以引起应试者对该工作的兴趣。回答对策：在商谈薪酬之前，应试者可以调查了解自己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时，可以插入“合理的市场价值”此类语汇。应试者可以考虑这样回答：“钱不是我唯一关心的事。我想先谈谈我对贵公司所能做的贡献，如果您允许的话。”或者“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找到工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。”对于薪水要求的问题最好不要直接答复。谈之“最”最成功、失败、遗憾、具挑战性。。。确保挑选的事例体现的个人特点符合公司要求描述行为的STAR法则场景situation：当时的情况怎么样任务task：任务是什么类型，怎样产生行动action：当时采取了什么行动结果result：行动的结果是什么，学到了什么在行为事件面试法中也常用谈规划考察的是稳定性及职业成熟度最好结合公司的文化和岗位特点来谈不需要在岗位目标上太确切，着眼于个人的成长和能力的提升注意脚踏实地谈考研/离职可以实话实说，但当初的理由不能影响到对现在职业成熟度的评价不论理由如何，表明自己充分利用了研究生阶段不要说前老板的坏话谈两难问题如：与老板意见不一致怎么办？团队协作和个人工作哪个更有效率？考察处理矛盾和权衡问题的能力尽量不要简单化，态度过于极端尽可能给出理性和稳妥的答案问面试官的问题最好包括如何更好的胜任工作相关的问题贵公司对这项职务的工作内容和期望目标是什么？我该如何去努力达到这些目标？贵公司的多元化经营，而且在海内外都设有分公司，将来是否有外派、轮调的机会？在项目的执行分工上，是否有资深的人员能够带领新进者，并让新进者有发挥的机会？贵公司强调的团队合作中，其它的成员素质和特性如何？能否为我介绍一下工作环境，或者是否有机会能参观一下贵公司？您觉得我如果能成功应聘这个岗位，还有哪些地方需要进一步加强的？行为事件面试假设：相似条件下，过去行为是对未来表现的最好估计期望通过对过去行为的挖掘，发现面试者的素质简历上提及的所有要点都有可能。常见的有：领导力团队协作沟通问题解决创造力描述行为的STAR法则Situation：当时的情况怎么样Task：任务是什么类型，怎样产生Action：当时采取了什么行动Result：行动的结果是什么，你学到了什么例：请给我们讲一个例子说明你如何在团队活动中发挥你的领导力。那我讲述一下我大三的时候率队参加学校创业大赛并且成功获得第二名的例子吧。创业大赛是由我们学校科技园赞助的一年一度的全校范围的比赛，比赛会持续几个月的时间，规模和影响力都很大，有很多队伍参与比赛。我们团队共有6名成员，除我之外，一位学化学和一位学电子的研究生加盟了我们的团队，其中还有一位学管理的本科生，我们队伍一共六个学生。鉴于我认识里面的大部分队员，我就被选为了团队的队长。(S)为了和当前的热门话题相联系，我们决定以环保材料作为我们的技术和研究的方向。(T)作为队长，我做的第一件事就是给团队设立一个目标(领导力的第一个条件)。考虑到我们的现状，在和队员沟通分析之后，我给团队设定的目标应该是争取前三，而不仅仅是体验比赛的过程。之后我们开始投入工作当中。由于该商业策划会涉及技术、金融、市场调研以及相关法律等等，因此我就把这些涉及不同领域的任务分配给相应专业的人，这样可以让大家都发挥自己的所长。(激励团队以及发挥个人所长)为了保证大家能够互相了解其他人的进度，以及考虑到课程压力，我决定团队每一星期见面一次，讨论各自的进度和遇到的困难，以及看看互相能够提供怎样的帮助和建议。在这段期间，曾经发生过一次不愉快的事情：学化学的研究生在营销上面和学经管的都很坚持自己的意见不让步，结果两人的关系变得很僵。作为队长，我首先找了两个人分别和他们单独聊了一下；然后再三个人一起面对面的谈了一次。在这次谈话中，我首先告诉他们以及他的工作对这个团队都很重要，同时都有很大的贡献。在肯定了他们之后，再告诉他们一方面应学会尊重不同的意见，尤其是这个意见是为了团队而考虑的时候；另一方面，也应该相信这方面有专长的人。最后提醒他们应该多些站在别人的角度去考虑问题。在这次谈话之后，整个团队就再也没有出现什么矛盾了。(A)在整个团队的共同配合和努力之下，我成功带领我们团队成功的夺取了这次比赛的第二名，完成了我们事先设定的目标。(R)面试官对你不表示任何注意面试官不等你讲完就表示已知道面试官对你说的任何东西都不表示认同面试官面无表情，对你的述说不与理睬，无动于衷压力面试如何应对压力面试面试官花费时间和精力，不会只为让学生难堪。他们是在用各种方式寻找聘用学生的理由。