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“追忆流年似水，重温童年趣味”特色活动策划书一、活动背景狄更斯的《双城记》中说“这是最好的时代，这是最坏的时代”，诚然,现代社会物质条件的改善以及逐日增加的娱乐活动充实了我们的生活，但同时也带来了浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了；谁还记得藤木架下荡过的秋千；谁还想着当年两小无猜的玩伴；谁还记得第一次在日记中记载的梦想。转眼，我们发现，童年的美好记忆正慢慢离我们远去…二、活动目的丰富同学们的课余生活，使在校大学生通过游戏回忆儿时的美好时光，在紧张的各种考证之余，为忙碌的大学生活增添一份欢乐与轻松，增加生活乐趣。三、活动主题追忆流年似水，重温童年趣味四、活动地点大学生广场五、活动对象湖北民族学院全体学生六、活动时间游戏征集：2014年12月1日-2014年12月7日游戏实施：2014年12月13日（遇雨顺延）七、前期准备（一）前期宣传1、给各二级学院发邀请函及委托书，请他们代为宣传并收集报名表和游戏方案。2、召开生活委员会议，请生活委员在班级代为宣传。3、通过画展板、海报以及用微博、微信、贴吧等新媒体进行宣传。（二）游戏准备阶段1、游戏道具制作或购买及场地准备。2、工作人员分工安排。3、安全设施及小型医药救助箱准备。八、活动内容及过程（一）游戏征集环节1、以个人或团队为单位在各班生活委员处报名，并提交游戏方案，其中游戏方案包括游戏名称、游戏规则、创新点、所需器材及其费用、宣传方法、实施可能性评价。２、初赛：体育学院学生会生活服务部、法学院学生会生活服务部、马克思主义学院学生会生活服务部成员根据游戏方案进行初步筛选。3、复赛：游戏方案负责人介绍自己设计的游戏，由主办学院学生会成员评定出前20名。（最好附上PPT）4、决赛：在科技学院前后门设置两个投票点，将复赛评出的前20个游戏信息制作成展板展出，由全体学生投票选出前8名。选出的8个活动进入游戏实施环节，按学生的参与度决定一、二、三等奖。（二）游戏实施环节由承办方生活服务部全体成员协助已选出的8个游戏方案的负责人准备游戏道具及负责游戏实施，让广大学生参与其中，回味童年乐趣。并做好参加游戏的人员登记和成绩记录，以此作为最终获得奖项的依据。九、奖项设置游戏征集：一等奖1名二等奖2名三等奖5名（以上奖项均有奖品）游戏实施：8个游戏均设一、二、三等奖各一名十、注意事项1、提前制作活动报名表及游戏方案大致模板，以避免报名期间秩序混乱以及方案的格式不一。2、活动实施阶段注意安排人员维持现场秩序，确保参赛人员的安全。3、提前查天气预报，如遇到下雨天则及时通知嘉宾及参赛人员活动延期。十一、经费预算A4纸1盒20元绳子4捆32元证书32个80元游戏道具500元中性笔2盒24元便利贴5本25元投票纸箱2个4元卡纸10张10元泡沫纸板10块20元透明胶2个15元奖品8份280元总计：1010元体育学院学生会生活服务部法学院学生会生活服务部马克思主义学院学生会生活服务部二〇一四年十一月二十六日附件1：“追忆流年似水，重温童年趣味”特色活动游戏征集环节复赛评分细则一、游戏方案（10分）活动策划方案的组织实施细则详细、周密、有条理、表述清楚准确；内容符合规范要求，版面整洁、新颖。二、游戏创新点（30分）活动内容新颖(点子新，对传统活动的思维模式有全新的突破或是传统项目有独特之处)，紧扣实际，能充分调动同学参与的积极性，体现出创造力。三、游戏规则(20分)简洁易懂，清晰明了；通用性强，涉及范围广；公正合理，不易造成歧义。四、所需器材及其价格（10分）预算合理，易于购买；符合现实，容易上手。五、宣传方法(包括活动实施时怎样吸引同学参与)（20分）宣传方式新颖，较好的吸引力；内容简洁明了，方法多样；表述清晰，容易唤起童年的记忆。六、实施可能性评价（10分）可操作性强、易于上手；预算合理，易于达到预期效果；广大同学乐于参加。体育学院学生会生活服务部法学院学生会生活服务部马克思主义学院学生会生活服务部二〇一四年十一月二十六日附件2：“追忆流年似水，重温童年趣味”特色活动游戏征集环节报名表学院：姓名学号游戏名称联系方式附件3：“追忆流年似水，重温童年趣味”特色活动游戏实施环节报名表学院：姓名学号联系方式备注附件4：“追忆流年似水，重温童年趣味”特色活动游戏方案模版例：XXX游戏方案一、游戏简介二、游戏创新点三、游戏规则四、所需器材及其价格五、宣传方法(包括活动实施时怎样吸引同学参与)六、实施可能性评价七、预期学生参与度（注：方案篇幅可自由增加，项目也可增加，最好附上图片和ppt）XX学院xxxxx(学号)xxx（姓名）联系电话：