75《企业战略管理》

《企业战略管理》课程教学大纲课程编码：12012406开课部门：经管学院英文名称：CorporateStrategyManagement适用专业：工商管理课程属性：专业必修课学分学时：3学分，计划48学时编写人：徐萍审核人李书进一、课程概述（一）课程的性质地位《企业战略管理》是工商管理专业的专业必修课程。在工商管理专业的教学中，《企业战略管理》扮演着整合各门专业课程，帮助学生增强全局意识和整体观念的角色。通过该课程的学习，提高学生跨部门配合和协同的能力。为了更好地掌握国内外《企业战略管理》的基本理论及前沿进展，本课程设置为双语课程。（二）课程的基本理念通过本课程学习，学生将较全面、系统地掌握企业战略管理领域的基本知识和基本理论，了解战略分析和选择的基本工具，从而培育学生的战略制定和实施能力。为了更好地掌握国内外企业战略管理的基本理论及前沿进展，本课程采用双语教学。根据学生的外语水平，可以选择采用英文原版教材，中文授课。也可以采用中文教材，英语课件授课。通过双语教学，还可以提高学生专业英语的能力，为学生充分了解国内外战略管理前沿打下基本理论与语言基础。在教学过程中，对教材中的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次提出要求。了解：要求学生对这部分内容大致了解，以扩大知识面；掌握：要求学生对这部分内容能够正确理解、简明概述；重点掌握：要求学生深入理解并熟练掌握这部分内容，并能够准确应用。（三）课程设计思路课程理论部分主要讲授四大模块的内容，第一篇讲企业战略理论，使学生认识战略对于企业的重要意义及战略理论的基础知识。第二篇讲授企业战略分析，学生会学到企业战略的外部、内部分析方法；第三篇讲授企业战略选择，让学生了解和掌握各种企业战略；第四篇讲授企业战略实施相关理论。该课程的具体理论体系和内容框架如图所示：企业战略管理企业战略理论企业战略分析企业战略选择企业战略实施第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章战略管理概论战略使命与战略目标体系企业外部环境分析企业内部环境分析企业总体战略企业的竞争战略企业的国际化战略企业的职能战略企业战略的评价、实施与控制企业战略与组织企业战略危机管理及变革（四）教学方法手段：1、采用互动型的教学模式。教学整体思路：采用前沿理论讲授、问题导向与启发式教学、案例讨论与演讲式教学、文献阅读与交流式学习的方式。教学组织和过程强调教师与学生互动，学生与教师的角色并重。2、理论与实践相结合，系统讲解与专题报告相结合。精选中外战略管理经典案例，采用案例教学。强调实践型教学，要求学生根据实际市场、企业调研的情况，撰写战略管理方案。3、课堂教学组织采取多媒体课件和板书相结合。内容提要和案例、小结采用多媒体课件；重点、难点等要求学生掌握的内容采用板书。4、重视课前预习。由于本课程是关于战略管理方面的基本概念、原理和基础知识，要求学生做到课前预习，老师在课堂上将就这些原理进行阐述和解释，如果学生事先阅读有关章节，将有助于理解课程内容。（五）教学效果评价：采用作业批改、课堂提问、分组讨论、案例分析、期末考试等方式综合评价学生的学习效果，并根据存在问题改进教学方法。二、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习，使学生掌握企业战略及企业战略管理的相关理论知识。培养和建立学生的战略意识和战略管理能力。提高学生的综合素质，通过帮助学生掌握战略管理相关理论知识与实践技能，培养具有战略意识、国际视野和社会责任的工商管理专业本科生。（二）分类目标1、知识目标通过本课教学，使学生掌握企业战略及企业战略管理的相关理论知识。通过学习企业战略理论、企业战略分析、企业战略选择及企业战略实施四大模块知识的系统学习，使学生全面理解战略管理对企业的重要性及一般过程。为更好地学习其他企业管理课程打好理论基础。2、能力目标通过本课程教学，培养和建立学生的战略意识和战略管理能力。初步具备进行战略制定、战略实施和战略评估的能力，以及相关战略的基本辨析能力和实际方案的撰写能力等。3、素质目标本课程立足培养学生的企业管理综合素质，通过帮助学生掌握战略管理相关理论知识与实践技能，从而培养学生的战略意识、国际视野和社会责任。三、课程内容（一）战略管理概论本章内容计划3个学时，主要介绍战略的概念和战略研究的主要流派。主要讲授内容要点如下。1、内容要点（1）战略的本质；（2）战略管理流派；（3）战略管理的过程和任务；（4）战略管理者的构成与角色；（5）企业战略的层次；重点：战略的本质、意义及流派。难点：战略管理的过程和任务。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）了解明茨伯格提出的战略5P的概念；（2）了解主要的战略研究流派；十大战略研究流派；（3）掌握战略管理的战略制定、战略实施、战略评估三个阶段及其任务；（4）了解战略管理者的构成与角色；（5）明确企业战略的层次。能力目标要求：培养和建立学生的战略意识。素质目标要求：理解战略对于企业的重要意义。3、教学过程方法（1）教学建议：通过国内外战略案例教学，激发学生学习这一门课的兴趣。（2）教学方法：以课堂讲授、推荐阅读资料的方式完成。（二）战略使命与战略目标体系本块内容拟定计划4个学时。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）核心价值观；（2）客户价值；（3）企业道德与社会责任；（4）使命；（5）愿景；（6）战略目标体系；（7）战略目标的设定方法和技术。重点：战略使命的概念及要素。难点：战略目标的设定。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）明确核心价值观、客户价值、企业道德与社会责任、战略使命、企业愿景等相关概念；（2）掌握企业愿景、使命与战略目标的关系；（3）掌握战略目标制定的方法和技术。能力目标要求：收集反映战略的使命和愿景的案例，能分析案例并汇报。素质目标要求：通过本部分内容的学习，使学生初步具有理解战略意义的素质。3、教学过程方法（1）教学建议：本部分教学以课堂讲授为主，通过案例启发引导学生学习。（2）教学方法：采用案例引导的问题导向与启发式教学方法。（三）企业外部环境分析本块内容拟定计划4个学时，其中2个学时为学生讨论。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）宏观环境分析；（2）行业环境分析；（3）竞争对手分析；（4）战略群组；（5）战略不确定性。重点：各种外部环境分析模型的结构和方法。难点：分析模型的具体应用。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）掌握宏观环境分析模型的结构和方法；（2）掌握行业环境分析模型的结构和方法；（3）掌握主要竞争者分析模型和市场细分分析模型的构成和使用。能力目标要求：会采用环境分析方法和模型分析现实企业外部环境问题。3、教学过程方法（1）教学建议：本部分内容是战略管理方法论的基础内容，教师应讲清楚各种分析方法的区别及它们之间的联系。（2）教学方法：理论讲授与案例分析、讨论相结合掌握基本知识并应用。（四）企业内部环境分析本块内容拟定计划学时4个，其中2个学时为学生案例分析与汇报。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）企业素质与企业活力；（2）价值链分析；（3）企业经济效益分析雷达图；（4）资源、能力与核心竞争力；（5）持续竞争优势及来源；（6）基准分析。重点：价值链的组成以及价值链分析。难点：企业持续竞争优势及来源。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）掌握内部环境分析的相关工具；（2）掌握价值链的组成以及价值链分析的特点；（3）掌握持续竞争优势及来源；（4）理解企业技术能力与核心能力。能力目标要求：培养学生从战略的高度认识企业的内部能力。素质目标要求：通过本部分和前几部分的学习，注意培养学生的战略管理的整体思维。3、教学过程方法（1）教学建议：本部分内容较为抽象，建议讲授结合案例，组织学生讨论加深学生的理解。（2）教学方法：讲授结合课堂讨论，学生案例分析汇报的方法。（五）企业总体战略本块内容拟定计划4个学时。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）企业总体战略概述；（2）增长型战略；（3）紧缩型战略；（4）稳定型战略；（5）组合战略；重点：各种总体战略的优势及劣势。难点：组合战略的本质。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）明确企业总体战略概念；（2）了解增长型战略、紧缩型战略、稳定型战略、组合战略的概念及特点；（3）掌握组合战略的本质及应用。能力目标要求：整体把握企业战略的能力。素质目标要求：培养整体战略思考的初步素质。3、教学过程方法（1）教学建议：通过中外成功的战略案例导入本部分内容的学习。（2）教学方法：讲授结合案例分析教学。（六）企业的竞争战略本块内容拟定计划6个学时，其中2个学时为学生案例收集汇报。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）竞争战略的实质；（2）竞争战略与竞争优势；（3）博弈理论的启示；（4）成本领先战略；（5）差异化战略；（6）重点集中战略的选择。重点：三大竞争理论的主要理念。难点：竞争战略与持续竞争优势。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）掌握竞争战略的实质；（2）明确竞争战略与获取持续竞争优势的管理；（3）了解博弈理论的启示；（4）掌握波特的三大竞争战略：成本领先战略、差异化战略、重点集中战略的特点及应用条件。能力目标要求：通过本章内容学习，学生应对竞争战略有系统性认识的能力。素质目标要求：引导学生理论联系实际、学以致用。3、教学过程方法（1）教学建议：建议结合案例课堂讲授。（2）教学方法：收集国外和我国成功竞争战略的案例，采用案例教学。（七）企业的国际化战略本块内容拟定计划学时8个，其中4个学时为学生模拟国际化方案汇报。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）国际化战略的动因；（2）国际化经营的环境分析；（3）国际化战略的风险；（4）国际市场进入方式选择；（5）国际化战略路径的决策分析；（6）中国企业国际化先行者的经验与教训（7）日韩企业国际化的启示。重点：国际化战略的选择与决策。难点：国际化战略风险的不确定性。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）了解国际化战略的动因及风险；（2）掌握国际化经营的环境分析的方法；（3）掌握国际化战略路径的决策分析方法；（4）了解国际化先行者的经验与教训。能力目标要求：综合前一阶段的理论学习，具有实践操作的能力。要求学生进行市场或企业调研，模拟撰写企业国际化方案。素质目标要求：培养学生综合应用知识和实践操作能力。3、教学过程方法（1）教学建议：本部分内容是企业战略管理的重要内容，也是检验学生实践操作能力重要抓手，教师在讲清楚各项内容要点基础上，强调学生动手能力。（2）教学方法：理论讲授结合必要的方案设计与撰写的示范讲解。（八）企业的职能战略本块内容拟定计划4个学时。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）职能战略的概念；（2）市场营销战略；（3）品牌战略；（4）人力资源战略；（5）研究与开发战略；（6）企业财务战略。重点：职能战略管理的实质。难点：职能战略管理的协调作用。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）了解各职能战略的特征；（2）掌握职能战略管理的基本结构；（3）掌握建立职能战略单位的原则；理解职能单位之间的关系及相互协调的意义。能力目标要求：通过本部分学习，学生能够理解职能战略管理的必要性，并将知识应用于今后的工作中。素质目标要求：了解企业职能战略管理是一个复杂的过程。3、教学过程方法教学建议和方法：通过讲授和案例引导帮助学生理解和掌握本部分内容。（九）企业战略的评价、实施与控制本块内容拟定计划讲授学时3个。主要讲授内容要点如下：1、内容要点（1）企业战略的制订；（2）企业战略的实施；（3）企业战略的控制；（4）企业战略的评价。重点：企业战略实施的阶段。难点：企业战略实施的全过程管理。2、教学目标及要求知识目标要求：（1）掌握企业战略制订的方法；（2）理解企业战略的实施的步骤；（3）掌握企业战略实施的控制方法；（4）理解企业战略实施的评价与反馈。能力目标要求：掌握企业战略实施的过程和步骤，初步具有战略实施管理的意识与技能。素质目标要求：培育学生的战略管理的综合素质。3、教学过程与方法教学建议：讲授为主。教学方法：收集典型案例，用案例说明理论。（十）企业战略与组织本块内容拟定计划