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本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.11．7.1定积分在几何中的应用【学习要求】会应用定积分求两条或多条曲线围成的图形的面积．【学法指导】本小节主要解决一些在几何中用初等数学方法难以解决的平面图形面积问题．在这部分的学习中，应特别注意利用定积分的几何意义，借助图形直观，把平面图形进行适当的分割，从而把求平面图形面积的问题转化为求曲边梯形面积的问题.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1填一填·知识要点、记下疑难点1．当x∈[a，b]时，若f(x)0，由直线x＝a，x＝b(a≠b)，y＝0和曲线y＝f(x)所围成的曲边梯形的面积S＝________.2．当x∈[a，b]时，若f(x)0，由直线x＝a，x＝b(a≠b)，y＝0和曲线y＝f(x)围成的曲边梯形的面积S＝__________.3．当x∈[a，b]时，若f(x)g(x)0时，由直线x＝a，x＝b(a≠b)和曲线y＝f(x)，y＝g(x)围成的平面图形的面积S＝_____________.(如图)ʃbaf(x)dx－ʃbaf(x)dxʃba[f(x)－g(x)]dx本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效探究点一求不分割型图形的面积问题怎样利用定积分求不分割型图形的面积？答求由曲线围成的面积，要根据图形，确定积分上下限，用定积分来表示面积，然后计算定积分即可．本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效例1计算由曲线y2＝x，y＝x2所围图形的面积S.解由y2＝x，y＝x2得交点的横坐标为x＝0及x＝1.因此，所求图形的面积为S＝S曲边梯形OABC—S曲边梯形OABD＝ʃ10xdx－ʃ10x2dx＝|10－13x3|102332x＝23－13＝13.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效小结求由曲线围成图形面积的一般步骤：(1)根据题意画出图形；(2)找出范围，确定积分上、下限；(3)确定被积函数；(4)将面积用定积分表示；(5)用微积分基本定理计算定积分，求出结果．本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效跟踪训练1求由抛物线y＝x2－4与直线y＝－x＋2所围成图形的面积．解由y＝x2－4y＝－x＋2得x＝－3y＝5或x＝2y＝0，所以直线y＝－x＋2与抛物线y＝x2－4的交点为(－3,5)和(2,0)，设所求图形面积为S，根据图形可得S＝ʃ2－3(－x＋2)dx－ʃ2－3(x2－4)dx＝(2x－12x2)|2－3－(13x3－4x)|2－3＝252－(－253)＝1256.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效探究点二分割型图形面积的求解问题由两条或两条以上的曲线围成的较为复杂的图形，在不同的区间位于上方和下方的曲线不同时，这种图形的面积如何求呢？答求出曲线的不同的交点横坐标，将积分区间细化，分别求出相应区间曲边梯形的面积再求和，注意在每个区间上被积函数均是由上减下．本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效例2计算由直线y＝x－4，曲线y＝2x以及x轴所围图形的面积S.解方法一作出直线y＝x－4，曲线y＝2x的草图．解方程组y＝2x，y＝x－4得直线y＝x－4与曲线y＝2x交点的坐标为(8,4)．直线y＝x－4与x轴的交点为(4,0)．本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效因此，所求图形的面积为S＝S1＋S2＝ʃ402xdx＋ʃ842xdx－ʃ84x－4dx＝223|40＋223|84－12(x－4)2|8423x23x＝403.方法二把y看成积分变量，则S＝ʃ40(y＋4－12y2)dy＝(12y2＋4y－16y3)|40＝403.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效小结两条或两条以上的曲线围成的图形，一定要确定图形范围，通过解方程组求出交点的坐标，定出积分上、下限，若积分变量选x运算较繁锁，则积分变量可选y，同时要更换积分上、下限．本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效跟踪训练2求由曲线y＝x，y＝2－x，y＝－13x所围成图形的面积．解画出图形，如图所示．解方程组y＝x，x＋y＝2，y＝x，y＝－13x，及x＋y＝2，y＝－13x，得交点分别为(1,1)，(0,0)，(3，－1)，本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效所以S＝ʃ10[x－(－13x)]dx＋ʃ31[(2－x)－(－13x)]dx＝ʃ10(x＋13x)dx＋ʃ31(2－x＋13x)dx＝(23＋16x2)|10＋(2x－12x2＋16x2)|3123x＝23＋16＋(2x－13x2)|31＝56＋6－13×9－2＋13＝136.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效探究点三定积分的综合应用例3在曲线y＝x2(x≥0)上某一点A处作一切线使之与曲线以及x轴所围成的面积为112，试求：切点A的坐标以及在切点A的切线方程．解如图，设切点A(x0，y0)，由y′＝2x，过点A的切线方程为y－y0＝2x0(x－x0)，即y＝2x0x－x20，令y＝0，得x＝x02，即C(x02，0)，本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效设由曲线和过点A的切线与x轴围成图形的面积为S，则S＝S曲边△AOB－S△ABC，∵S曲边△AOB＝＝13x3|＝13x30，002dxxx00xS△ABC＝12|BC|·|AB|＝12(x0－x02)·x20＝14x30.∴S＝13x30－14x30＝112x30＝112.所以x0＝1，从而切点为A(1,1)，切线方程为2x－y－1＝0.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效小结本题综合考查了导数的意义以及定积分等知识，运用待定系数法，先设出切点的坐标，利用导数的几何意义，建立了切线方程，然后利用定积分以及平面几何的性质求出所围成的平面图形的面积，根据条件建立方程求解，从而使问题得以解决．本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效跟踪训练3如图所示，直线y＝kx分抛物线y＝x－x2与x轴所围图形为面积相等的两部分，求k的值．解抛物线y＝x－x2与x轴两交点的横坐标为x1＝0，x2＝1，所以，抛物线与x轴所围图形的面积S＝ʃ10(x－x2)dx＝x22－13x3|10＝16.又y＝x－x2，y＝kx，由此可得，抛物线y＝x－x2与y＝kx两交点的横坐标为x3＝0，x4＝1－k，本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1研一研·问题探究、课堂更高效所以，S2＝ʃ1－k0(x－x2－kx)dx＝1－k2x2－13x3|1－k0＝16(1－k)3.又知S＝16，所以(1－k)3＝12，于是k＝1－312＝1－342.本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处1．在下面所给图形的面积S及相应表达式中，正确的有()S＝ʃab[f(x)－g(x)]dxS＝ʃ80(22x－2x＋8)dx①②本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处S＝ʃ41f(x)dx－ʃ74f(x)dx③④xxfxgSad)()(0xxgxfbad)()(A．①③B．②③C．①④D．③④本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处解析①应是S＝ʃba[f(x)－g(x)]dx，②应是S＝ʃ8022xdx－ʃ84(2x－8)dx，③和④正确，故选D.答案D本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处2．曲线y＝cosx(0≤x≤32π)与坐标轴所围图形的面积是()A．2B．3C.52D．4解析S＝2π32π2π0dcosdcosxxxx2π32π2π0|sin|sinxx＝sinπ2－sin0－sin3π2＋sinπ2＝1－0＋1＋1＝3.B本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处3．由曲线y＝x2与直线y＝2x所围成的平面图形的面积为________．解析解方程组y＝2x，y＝x2，得x＝0，y＝0，x＝2，y＝4.∴曲线y＝x2与直线y＝2x交点为(2,4)，(0,0)．∴S＝ʃ20(2x－x2)dx＝(x2－13x3)|20＝(4－83)－0＝43.43本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处4．由曲线y＝x2＋4与直线y＝5x，x＝0，x＝4所围成平面图形的面积是________．解析由图形可得S＝ʃ10(x2＋4－5x)dx＋ʃ41(5x－x2－4)dx＝(13x3＋4x－52x2)|10＋(52x2－13x3－4x)|41＝13＋4－52＋52×42－13×43－4×4－52＋13＋4＝193.193本课时栏目开关填一填研一研练一练1.7.1练一练·当堂检测、目标达成落实处对于简单图形的面积求解，我们可直接运用定积分的几何意义，此时(1)确定积分上、下限，一般为两交点的横坐标．(2)确定被积函数，一般是上曲线与下曲线对应函数的差．这样所求的面积问题就转化为运用微积分基本定理计算定积分了．注意区别定积分与利用定积分计算曲线所围图形的面积：定积分可正、可负或为零；而平面图形的面积总是非负的．本课时栏目开关填一填研一研练一练