和孩子一起成长.ppt

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和孩子一起成长——今天我们如何做家长2014年9月13日一、家庭教育的地位与价值家庭教育的价值◆家庭教育是三大教育支柱之一。是学校教育和社会教育的基础。◆对孩子成长影响的几大因素(有主到次):家庭、学校、儿童所在集体、儿童本人、书籍、偶然因素。◆家庭教育重于学校教育、先于学校教育。甚至高于一切教育。◆家庭是一个人最早、最好、最高的教育学府。◆最好的家庭教育不是智力开发,不是学科教学,而是人格的影响。◆孩子的道德品质培养根本在家庭,表现在学校。◆学生所需知的传授与掌握主要依靠学校完成;学生优良品质、综合素质主要依靠家庭来培养。◆学生的家庭背景和孩子的成绩有很强的相关性。家庭篇◆学校的作用是有限的。家庭教育不好,再优秀的老师也很难改善学生很多,只能帮助他获得一些有限的进步。◆家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。◆大家都觉得家庭教育很容易,因为大道理大家都懂得。因为身边看似水平不高的人,孩子却教育的很好,这大大增添了我们的自信。有时我们又觉得家庭教育很困难,因为付出很多,实际教育效果并不理想,面对孩子的问题有时显得很无奈。◆家庭教育将成为未来教育的主流。◆人之初,性本善,性相近,习相远。◆子不教,父子过。◆优秀的学生源于成功的家教。一个人德行不好,人们会骂他“没家教”。◆当前教育的“拼爹的年代”,拼的绝不只是经济条件,更是家庭的育人环境、家长的教育眼光和教育决心。◆家长教育是贯通学校、社会、家庭的关键。如同王字的那一竖,这一竖,串联起三横,就成了王。◆美国2亿人,有2000万人在做家庭支撑教育,1:10。德国8000万人,有100万人在做家庭支撑教育。◆西方国家专门有亲子学院,专门用来教育父母。家庭篇◆家庭教育是我们事业中的一部分。◆四十岁前比父母自己,四十岁之后比孩子。(父母的悲哀,孩子的灾难,残酷的现实)◆一个人所有成功都无法弥补在孩子教育上的失败。◆成长不是孩子一个人的事情。◆孩子竞争归根结底是父母综合素质和付出心力的竞争,平时不管不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。家庭篇◆无论您在生产岗位上责任多么重大,无论你的工作多么复杂,多么富有创造性,你都要记住:在您家里,还有更重要、更复杂,更细致的工作在等着您,这就是教育孩子。——苏霍姆林斯基母亲教育的价值■对孩子影响,一个家庭更重要的是母亲教育。■伊顿公学,学生入学。■宁要讨饭的妈,不要当官的爹。“孟母三迁”、“岳母刺字”■一个家庭即使家徒四壁,只要有一位睿智、善良、勤劳的母亲,孩子就会感受的生活的幸福与温馨,孩子就会享受到世间最好的家庭教育。■一个家庭失去父亲失去的是世界的完整,失去母亲则失去了整个世界。■一个好女人,造福三代。对上可孝敬老人,中可做贤妻内助,对下可以精育子女。■培养成功一个男孩子,只是培养一个人。但培养成功一个女孩子,就相当于培养了一家人。■国家命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说掌握在母亲手中。家庭篇父亲教育的价值“养不教,父之过”。严母慈父,不可或缺。母亲是根系,父亲是翅膀。母亲教育是“叶根”教育,达到生命的滋润、丰满;父亲教育是“主干”教育,建立人生的“主心骨”,实现生命的充分伸展。《爸爸去哪儿》父亲不该只是孩子的“生理父亲”、“物质父亲”,更要与孩子有心灵交流,成为他们的“精神父亲”。节目选择“爸爸去哪儿”,而不是“妈妈去哪儿”,部分原因是因为不少“爸爸”在现实中更多地扮演着家庭外的社会脸谱。父爱与时间无关,态度才是第一位的。《好好做父亲》孙云晓(中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长)父亲应具备认真负责、意志坚定、勇敢独立、目光远大、是非分明、胸怀宽广等品质,并以此为孩子做出榜样,指引孩子成长方向。家庭篇我们是否这样想过?孩子太小,教育是以后的事。树大自然直。教育孩子无师自通。教育是学校的事,我只负责交钱和毕业验收。我又不是老师我怎么会懂教育?让老人帮助带孩子,省心又省力。我学历比较低,教育孩子怎能和别人比。家庭篇家长学历≠家教能力◆一个孩子之所以需要父母双方配合养育,就是因为需要男女两性各自的特质来养成健全人格。◆家教水平和父母文化程度没有直接关系。◆有文化和会教育是两码事。◆家长要做的工作是思想的引领,不是知识的传授和辅导。传授知识是我们老师干的活。◆家庭教育要求家长负担起培养孩子习惯、教孩子做人的责任。◆有的博士家长“培养”出了罪犯儿子,山区里不识字的老太太却培养出了一个个有出息的孩子。◆不识字的父母之所以能教育出优秀的孩子,在于在精神层面给了孩子最重要的东西。◆许多家长习惯于把孩子成长的责任全部推卸给学校。◆家庭教育不可委托。《小孩歌》人人都说孩子小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,便比孩子还要小。陶行知家庭教育成功的重要表现◆孩子品德优良,做人成功。一个人品德基础良好,一生会很稳固。◆孩子身心健康。◆孩子行为和学习习惯良好,具有自主学习能力。◆孩子学习拥有学习兴趣,具有快乐学习能力。◆轻松做父母。家长能享受到教育孩子过程中快乐与幸福。家庭温馨和谐、其乐融融。培养孩子无痛苦感,父母会做才不累。家庭篇二、科学地实施家庭教育◆我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人每天将有一个班的学生在消失。◆每年9月10号是国际预防自杀日。在中国每年自杀的成功的有30万人,不成功的有300万左右。◆2012年12月,郓城县实验中学高二学生侯善昱成绩年级第一,因没人愿意和他当同桌,跳楼自杀。◆这些人不能解决问题,就先解决自己。◆中国每年失踪的儿童是20万,能找回的是0.1%。◆失独家庭。不但要白发人送黑发人,还要独自承受晚年的悲凉和空虚。◆生命不在,何谈教育。◆健康快乐的活着是最重要的事情。触目惊心的数据家教篇◆湖南华容县魏永康3岁写诗,4岁小学,8岁高中,13岁湖南理科状元,2000年中科院硕博连读,但解鞋带也不会,洗澡不会,洗头不会,20岁被学校取消学籍资格。◆有些孩子在国外留学,但每天早上父母亲还要在这边打越洋电话叫他起床。◆张炘炀是全国最小的大学生、全国最小硕士研究生,2011年16岁的他又成了最小的博士生。爸爸一路放弃工作一路陪读十几年。他要求父母全款在北京给他买房,因为他爸爸实现了大学梦想。◆2011年4月留日学生汪某因母亲未按时寄学费,在回国的机场上连刺母亲9刀。◆浙江杭州弑母案张建军杀死母亲,原因是他认为是母亲干涉自己志愿填报,才导致他事业不顺。◆中国第一神童宁铂2003年出家为僧。(一)要真正了解孩子1.要熟悉今天的孩子■当今孩子:对物不珍惜,对己不控制,对人不感激。■大家普遍的感觉是现在教育孩子真难,即使成绩好的家长也不轻松。原因是孩子成长环境变了,我们对孩子的期望值更高了,更关键在于我们教育方式没有与时俱进。■回想我们大家那个读书年代,那时的家庭教育资源现在的孩子不具备。那时家里兄弟姐妹多,我们因此学会了忍让与合作;那时家庭经济条件大都不富裕,我们因此学会了珍惜与感恩;那时虽然清贫些,但社会环境很干净。现在大街上网吧、娱乐、保健品广告、人流手术广告乱七八糟,法制节目不宣传法律知识,有意渲染作案细节。有些古装电视剧被不负责任的导演拍成了穿着古装的黑社会。家教篇◆孩子分两类:报仇的、报恩的。报仇的孩子:父母身体好他气死你,你有家财万贯,他给你败净。你有一世英名,他让你威信扫地。报恩的孩子:孝顺父母珍惜家庭荣誉◆种瓜得瓜,种豆得豆。歌唱家李XX的孩子,72岁古稀之年,还要为儿子操心,陪着丢人。◆人年轻吃苦不叫苦,老来吃苦才是真苦。家教篇2.熟悉留守的孩子■上海人大代表朱雪芹的2013年两会提案是“要预防农民工二代犯罪”,上海少年管教所里85%的孩子是农民工子女。■农村孩子死亡率是城市孩子的5倍。监护缺失、安全教育缺位造成死亡。■农村监护主要有隔代监护、单亲监护、上代监护、同辈监护,无论怎样,无法取代父母监护。■留守儿童面临的三大问题:心理异常、亲情饥渴、监护缺失。马加爵没有杀第五个同学。湖南娄底的1岁的小梦与奶奶尸体共度七天。湖南凤凰县龙张欢带2岁弟弟上学。《弟弟要睡了》。农村家庭教育缺失。父母外出打工或做生意,孩子缺乏应有的管束,容易沉迷于网吧、游戏室等社会不良风气的影响。国家统计局:2012年全国有2.45亿农民涌入城市,留在身后的孩子有5800万。留守儿童中的79.7%由祖辈抚养。留守儿童或许将是被耽误的一代。家教篇(一)要真正了解孩子2.要熟悉留守儿童■留守现象让当前农村家庭教育无力、无奈。没有人愿意让孩子留守在家,亲人相隔两地,但家还要养。生活需要经济来支撑。■隔代教育中老人为何会溺爱。年纪大了,六十耳顺,对许多事情看透了,看淡了。生命亲情成为了老人们眼中最重要的东西。看什么都习惯了,对孙子的小错已经越来越包容了。存善心而办坏事。■因为留守,我们父母感觉亏欠孩子,而采取的方式往往是用金钱和物质来补偿。■再富不要富孩子。孩子培养中,钱不是最需要的东西。家教篇因孩子改善自我你因孩子而学习你在为孩子深入思考你在为孩子花时间你在为孩子花钱你是哪一个?家教篇家长好好学习孩子天天向上(二)做学习型父母◇一辈子做父母,一辈子学做父母。◇富不过三代这也是公平竞争,让不积极的家长让出位置。◇我们大家要把教育孩子当成我们第二次成长机会。◇家长观念是孩子人生的起跑线。孩子教育什么时候开始都不早,什么时候开始都不太晚。◇每个人都有做父母的权利,但未必都有做父母的资格。◆不是当了爸爸就胜任爸爸,不是穿上白大褂就可以开处方。◆有些家长没有钱还好,有点钱却不会用,结果把孩子烧坏了,钱如水一样,没有钱,人会渴死,钱多了,人会淹死。家教篇■培养孩子不能靠自己摸索,孩子等不起。■你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲。■买一件电器、家具、衣服都要跑遍全城,但是,又有谁为教育孩子的一个教育问题也跑遍全城?●《卡尔维特的教育》——京华出版社(2010版)●《习惯决定孩子的命运》孙云晓●《我的事业是父亲》蔡笑晚,浙江乡村医生,六个孩子培养了5博士、1硕士。●梁启超,九个孩子培养出了一门三院士六专家。●《曾国藩家书》曾国藩,家教楷模。●《傅雷家书》家教经典。●《哈佛女孩刘亦婷》●《爱弥儿》卢梭■王东华《发现母亲》。■尹建莉《好妈妈胜过好老师》家教篇推荐书目■32%家长希望孩子读到博士。■90%学生希望成为管理人员或专业技术人员。■家长都不希望孩子当工人。■生个男孩怕变坏,生个女孩怕受害。■一个人品德好,他再差也差不到哪里。一个人品德坏,他再好也不会好到哪里去。■一个人品德不好,学习好,学历高,将来就是高级知识犯罪分子。■望子成龙,望女成凤。没有人提望子成人,这个目标并不低,其实这是育人的最高目标。家校教育的首要目标——做人优秀■健康、品德、能力三方面是做人的三大基石。■拥有健康,学生才会成为人;拥有好品德,才会成为好人;拥有能力,才会成为优秀的人。先成人再成才。■让孩子做最好的自己。■孩子因我们而来,不是为我们而来。■成绩是做人的副产品。■培养学生适应社会生存的能力应是教育的基本目标,学生素质决定学业成绩。■真爱孩子就要从长计议,将来一旦孩子离开了我们,仍然能生活的好,这是教育的方向。家教最需做的三件事■建立良好的亲子关系,成为孩子的榜样。■培养良好的品德和良好的习惯。■引导孩子学会自主学习,帮助孩子实现梦想。家教篇1.打造优质的家庭软环境好的家庭环境:温馨,书香、民主。温馨的家庭要有爱,有些家长很忙,忙着挣钱,因为要用钱养家。但是家需要的不仅仅是钱,还有爱。家不是放钱的地方,而是放爱的地方。有的家庭家财万贯,却被折腾的乱七八糟,有的家庭相对清贫,但几根面条却把家支撑的热气腾腾,生机盎然。父母教育方式可以有差异,但思想要统一。父母关系和睦是送给孩子最好的礼物。据说,有的还为谁该刷碗闹矛盾。两人谁刷碗很简单,比较一下谁的工作忙,谁的贡献大。当然工作相对清闲的要刷碗,多干一些,在社会上是奉献,在家里叫成全。我们一般家庭妻子要多付出一些,为了成全丈夫。其实多做家务一样可以体现自身价值。你不能做总统,可以把丈夫和儿子培养成总统。老布什的妻子芭芭拉。现在离婚家庭越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