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初二（5）班我读我思牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不同？上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：因为地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。一个班集体也是如此，只有我们每一个人互帮互助，为他人着想，才可以创造一个天堂般的大家庭！为他人着想，最简单的，在同学大汗淋漓时递上一张纸巾，在他人感冒时调低风扇，上课不随意讲话影响其他同学学习，浪费他人时间等等。我读我思在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理?看一看团结就是力量！！！众人拾柴火焰高！用众人之力，则无不胜也！你比我猜共传递规则:（可以说有几个字）1、邀请5位同学上台，并背对黑板，2、请第一个同学转身看词或成语，3、第一个同学请第二个同学转身，然后比划给第二个同学看，4、第二个人延续这个动作给第三个同学看，以此类推……，5、第五个同学看到第四个同学的动作猜出词语或成语口是心非（听口令做相反动作）比如说：“蹲下”，则应该做出“站着”的动作说：“摸左耳”，则应该做出“摸右耳”的动作说：“向左转”，则应该做出“向右转”的动作说：“张大嘴巴”，则应该做出“闭着嘴巴”的动作说：“闭眼”，则应该做出“睁着眼睛”的动作说：“向前走一步”，则应该做出“向后退一步”的动作当我们班取得进步时，受到表扬时，你是什么样的心情？想象一下，如果当我们班被批评时，你会有什么样的心情？每个人都希望生活在一个有着良好班风、团结友爱的集体之中。好的集体不是自然形成的。它需要每一位同学的努力，大家互帮互助，团结友爱，携手共创一个和谐美好的班级！期待你们遇见一个更棒的的自己，创建一个更好的11班！班主任总结班主任总结Enjoyingit!欣赏歌曲《爱因为在心中》当我睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见，未来总会有别的喜悦，就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸，有种无声的语言，教我不退缩要坚持着信念用音符画一个圈，经过都会被纪念，我想爱永远会留在你心间伤心时你会给我笑脸，让我感受友爱的原点，快乐地过有风有雨的岁月失望和伤心在所难免，都会经历漫长的严寒，让这一切在我们心中沉淀用旋律写张信签，放入你的心里面，手牵手记录我们爱的和弦用音符画一个圈，经过都会被纪念，我想爱永远会留在你心间（合唱）每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动，爱因为在心中，平凡而不平庸世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢OurHome伤心时你会给我笑脸让我感受友爱的原点，快乐地过有风有雨的岁月失望和伤心在所难免，都会经历漫长的严寒，让这一切在我们心中沉淀用旋律写张信签，放入你的心里面，手牵手记录我们爱的和弦用音符画一个圈，经过都会被纪念，我想爱永远会留在你心间奔跑吧！让我们互帮互助，携手共进吧！亲爱的同学们！互帮互助，携手共进Pleaserememberit！Thankyou