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快乐高效能动英语屋欢迎您！课程内容英语应该怎么学表音密码知识介绍能动英语的教学体系和教学方法Semantics语义模块Syntax语法句式Discourse语篇模块Phonological语音模块英语语言体系英语语言体系英语应该怎么学学习英语为什么要循序渐进？中国目前英语教育现状出国人员所面临的窘况怎么才算是真正突破语音关？死记硬背一些单词没什么意义见词能读的背后是一双火眼金睛过目不忘才是真正的本领为何英文可以做到见词能读呢？要从英文的本质说起Semantics语义模块Syntax语法句式Discourse语篇模块Phonological语音模块英文的本质英语是表音文字隐含着一套完整的表音系统英文单词词形和读音对应来看看这些单词MelodyRadishMonitorSporogenousParathyroidectomySphygmomanometer表音密码的科学依据Dr.SallyE.Shaywitz——美国顶级儿童教育研究医学博士致力于研究解决青少年的阅读障碍。美国顶级心理学家，教育学家Phonologicalprocess深入研究语音处理模块Beforewordscanbeidentified,understood,storedinmemoryorretrievedfromit,theymustfirstbebrokendown,orparsed,intotheirphoneticunitsbythephonologicalmoduleofthebrain.在单词被识别、理解、存储到大脑或者提取他们之前，它们必须首先由大脑的语言处理区分解成语音结构。表音密码的科学依据专家理论解析:①语言中枢处理区的功能决定了一个人的语言能力②训练的唯一方式是通过语音结构③原因：语音结构是语言中枢处理区唯一能够识别的信息结论：想打通语音关，突破英语学习第一道壁垒，必须进行大量的语音结构训练。表音密码的定义表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是字音与字形的一一对应关系。表音密码的内容七部分知识的内容26个字母名1.26个字母声2.七部分知识的内容3.26个辅音18个元音4.七部分知识的内容4.44个基本音是表音密码的基础5.108个代表44个基本音的字母和字母组合七部分知识的内容6.468个不间断音七部分知识的内容7.5大类60个常用后缀七部分知识的内容1.26个字母名；2.26个字母声；3.26个辅音；4.18个元音；5.108个代表44个基本音的字母或字母组合；6.468个不间断音；7.5大类常用后缀七部分知识的内容1.精确解码单词；2.准确确定重音；3.运用重读规则；4.准确确定弱音；5.运用弱读规则；6.直读英语单词；7.直拼英语单词七部分能力的内容表音密码学习效果：2600词汇量直读直拼巩固练习压缩码陌生单词准确解码，直读直拼表音密码创始人李如云博士简介1977年开始从事英语教学和英语基础教育研究1984年获得美国纽约州州立大学布法罗分校硕士学位1984-1989年回国继续从事英语教学、研究及行业英语培训1996年获得美国弗吉尼亚大学教育学博士学位（师从国际顶尖语言学家ConnieJule教授）1998年研究完成“表音密码”，并在美国申请专利2002年创建北京能动时代教育科技有限公司2002-2007年能动英语教学法在全国15个省市（119个市县）进行实验、推广，获得突破性成果2008年4月26日“表音密码”在国家专利局获专利发布北京门头沟永定小学濮阳油田三中北京大兴区学员等等没有笨孩子，只因笨方法北京市门头沟区永定中心小学是一所农村中心小学，2003年全校有学生2056人，其中46.2%的学生是打工子女，68个教学班只有11名英语教师，其中6名还是非英语专业教师，学校自测英语及格率只有13.2％，优秀率只有2.3%（当时全区英语不考试）。2003年底，学校引进表音密码教学法，开始进行英语教学改革实验，2005年11月，在全区英语统一监测中取得了全区平均分、优秀率、及格率第一名的好成绩；在随后的历次英语教学质量检测中，永定中心校学英语教学成绩一直名列前茅。表音密码试点校成果展示表音密码试点校成果展示英语语言体系Semantics语义模块Syntax语法模块Discourse语篇模块Phonologicalmodule语音模块能动英语课程Semantics词义识记Discourse九九句法OrthographicCipher表音密码能动英语产品体系能动英语课程设置表音密码语法模块语义模块语音模块篇章句子短语单词音、形2600音、形、义短语积累小九九句式语法九九句法词义识记阶段1阶段2阶段3英语语篇模块词义识记的科学依据选择性关联记忆实验线索记忆法：美国语言学家让32个4-5岁的孩子认读4张单词卡片，其中一张做了“拇指印记”，结果不言而喻；天生的记忆习惯词义识记的六部流程.ambulance救护车.ambulance救.lance救护车.lance救.救护车.ambulance第一步，用英文和中文建立联系第二步，见英文凭提示还原中文第三步，见中文凭提示还原英文第四步，双向还原第五步，见中文说英文第六步，见英文说中文配套工具：朗读快线1.教学目标将2600单词回归到英文文章中，将这些单词变成阅读词汇扩充阅读词汇到3500单词积累常用短语和惯用表达，培养语感准确流畅地朗读英文，培养语音语调，能够听懂正常语速的简单表达通过不同题材的文章，了解英语思维习惯和西方文化2.主要内容共分3本书3个级别，9个故事1.故事选材于经典英语故事3.朗读快线会贯穿到词义识记和九九句法的教学中九九句法说明：根据NoamChomsky的转换生成语法，贯穿“八大时态”的一条横线和串起“六种基本句式”的一条纵线，玩转英文句子结构内容：时态和句式的转换生成练习目标：具备对英文句子的快速处理能力，实现无障碍交流Withinafiniteperiodoftime,Withafinitelinguisticexperience,Internalizeafinitesampleofspeech,Gainaninfinitelinguisticcompetence----NoamChomsky九九句法理念1、具备对英文句子的快速处理能力，实现无障碍交流熟练使用8种常用时态处理句子：一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，现在完成时，一般将来时，过去完成时，虚拟语气熟练使用6种常用句式处理句子：陈述句，特殊疑问句，疑问句，肯定句，否定句，反义疑问句通过英文小九九训练方式，即以核心句为基础，快速反应出各种句式的表达，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力2、朗读快线扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式准确流畅朗读英文，培养语音语调语感英文小九九A:Whatisyourname?核心句特殊问句疑问句肯定句否定句反义问句B:MynameisJane.B:Whatismyname?A:Yes,whatisyourname?A:IsJaneyourname?B:Yes,Janeismyname.A:No,Janeisn’tyourname.B:Isn’tJanemyname?A:Idon’tthinkJaneisyourname.DoyouthinkJaneisyourname?B:IamsureJaneismyname.A:OK,ifyouaresureJaneisyourname.IbelieveJaneisyourname.能动英语学习效果2600单词，直读直拼3500阅读词汇量，应用阅读技巧8种时态，6类基本句型，熟练技能应用好方法——英语思维学习效果1.师资选拔2.五大教学法3.阶段性达标4.关键点达标能动英语解决6类孩子的问题讨厌背单词越学越没兴趣不敢开口找不到系统的学习方法花大量时间，成绩仍不好上很多课外班，不见效果开班时间小班：57班：周五17:00-19:20（下周）58班：周六13:00-1520（待开）55班：周六8:00-10:20（已开）大班：52班:周六下午15:30-18:4054周六上午8:00-11:00课程费用费用：8400课时：120单课时：70（五本教材+点读笔）有时候选择比努力更重要为孩子省时间为家长省金钱表音密码