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1.要首先了解口语考试程序考试程序是这样的：1）考生首先进入候考室，在引导教师的指导下写登分卡上考生应当填写的信息。注意登分卡上的信息一定要填写正确，清晰，否则可能造成机器无法读卡，考生拿不到成绩。2）考生在候考室等待考试。引导教师每次叫两位考生入场。叫到的考生带着登分卡和有效证件从候考室进入考场，按AB编号就坐。3）进行A节考试，内容包括与考官问候、按考官要求递交登分卡及按考官提问进行简单自我介绍。4）进行B节考试，考生之间互相提问。5）考试结束，与考官道别，考试离开考场。需要注意的是，一级考试的第二环节是考生之间互相提问，不要将口试教师当作交谈对象。2.放松心态，表现大方、自然考生在进入考场时可以主动和考官打招呼，口试教师都会微笑回应。通常考官会给考生几秒钟时间就坐，并把书包等物品放好。不要过于仓促地开始考试，那样会使自己心情紧张，影响发挥。好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。一级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程，听不懂没关系，这时考生要立即礼貌再问清楚，可以要求老师重新提问，切忌不能冷场。如：Ibegyourpardon?或Wouldyoupleaserepeat?这样并不会使考官对考生的印象打折扣，相反可以表现出考生的互动交际能力。对方为你重复说过的话你要及时表示感谢：Thankyou!相反，如果对方向你表示感谢，你要做出回应：Youarewelcome.口语考试不但是话语的交流，还应该有身体语言的交流，用身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充。考生应该像运用母语谈话时一样，通过眼神、手势邓身体语言丰富自己的谈话内容。语气的转折、停顿，配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。当然，这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。口语考试考查考生的互动交际能力。在考生互相提问环节中，一考生提问或回答缓慢、迟疑，你要有足够的耐心，鼓励对方开口。如果对方始终不予配合，可以向口试教师求助。考试结束要向考官致谢，与考官道别，然后离开考场：Thankyouteacher.Goodbye.不要向考官询问与考试成绩有关的信息，考官不会透露，相反会使你留给考官的印象打折扣。3.考试过程中掌握好时间考试时要掌握好时间，把每节口试考题所要求的内容在所要求的时间内表达完毕，做到既不剩余时间，又不拖延时间。一级考试内容比较简单，考生应尽量扩展话题，尽量地丰富表达内容。例如考官问：DoyoulikeEnglish?考生不要简单地回答Yes或No，应该进一步给出理由：IlikeEnglishbecauseitisveryuseful.如果考官没有打断你，可以继续说：IhavebeenstudyingEnglishfor3years.再比如，考官问：What’syourfather?考生不要简单地回答：Heisateacher.对此问题还可以继续介绍自己的父亲：Helikeshisjobverymuch.Heisaverystrictbutkindteacher.第二节考生互相问答部分，考生不必拘泥于图画的内容，可以进一步扩展。如对方问到：Whendoyouusuallygotoschool?不要简单回答：7o’clock.还可以进一步解释：Myhomeisabitfarfrommyschool,soIhavetogotoschoolearly.但是也要注意到不要说得过多，考试中两位考生的机会是均等的，要给另一位考试留出充分表达的时间。如果考试答题超过的时间限制，考官会用“Thankyou”来题型考生结束谈话，这时，考生如果还没结束内容的表达，也应该立即结束谈话。但是不必因为考生打断你的话题感到紧张不安。4.要及时调整好心理状态PETS一级口语考试对考生的基本要求就是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和交流。每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。考生最容易出现的问题是紧张，因此，考前最需要的是调节心理状态。考生应把口语考试当作日常的对话练习，不必过于紧张。全国英语等级口语考试中两位学生是呈直角就坐的，目的就是避免考官与学生面对面，对考生造成压力。考试的第一环节为考官与考生互相了解，主要目的也是缓解考生的紧张情绪。考生考试过程中及时紧张也不要向考官说诸如“Sorry,I’mverynervous.”的话。那样会使自己更加紧张，给考官留下考生心态不好的印象。口语考试每部分的时间是有严格限制的。当考生答题超过时间限制，考官会打断学生，考试即进行下一环节。此时考生不必过于紧张，不要以为自己说得不好被打断了。应立即集中精力进行下一环节。一旦考试过程中发现自己犯了错误，如果有机会就立即纠正错误，如果没有机会纠正则应尽快调整心理状态，组织语言文字，为后面的考试做好准备。口语考试中是允许考生犯错误的，考官不会逐个按照错误给考生扣分的。5.注意考试评分的主要标准总之，在语法与词汇方面考生要注意句子的时态、人称变化以及词语的搭配等问题。全国英语等级考试口语考试还考查考生的互动交际能力。考生应该在允许的情况下，积极主动地交流，大胆开口讲话，尽量增加语言输出，必要时使用一些交际手段。互动交际是口试评分标准中非常重要的一点。口语考试主要考查考生的交际能力，允许语音带有母语口音，允许犯不影响整体理解的词汇语法错误。6.控制好表达的速度许多考生往往认为表达的速度越快越好，事实是，根据考试评分标准的要求，考试既注重考生的流利程度，也注重内容的表达。考试过程中考生应尽量用适中的、均匀的速度进行表述。因此，表达只要不出现过多的停顿没有多大的关系。考生在思考措词时，如果进行短暂的思考，尽量使用交际功能表达中常用的话语连接词如：well…,yousee…,Imean…,thatistosay…等来过渡，以避免表述过程中不自然的打断。一级考试中所用的句子都比较短，更要求考生能尽量连贯地表达。因此一级考生要做到多问细听慢回答，即问清考生要求，听清考官提示，组织好思路，连贯流畅地按照要求提问或回答。