第二框一、生命至上说说下面图片中的人们为什么要这样做?探究与分享当生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束时,我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的态度。•值得。•因为人的生命是最宝贵的,没有任何东西比人的生命更重要。人的生命至上、生命价值高于一切。探究与分享请你认真阅读94页第一个材料,并思考:你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么?1、生命是脆弱的,也是坚强的当生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束时,我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的态度(为什么要敬畏生命?必背)。•请你认真阅读课本94页的材料,回答下列问题:•1、你如何回答陶行知的困惑?•他的困惑表明对生命价值的认识问题。当我们明确生命至上;到我们具备“生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要”情怀的时候,我们才能敬畏生命,才会让我们自觉地珍爱自己的生命,同时珍爱他人的生命。探究与分享探究与分享•2、陶行知的警言告诉我们什么?•告诉我们:生命至上,生命价值高于一切,我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。一个进步的社会,一个良性的时代,最大的标志既尊重人的生命和保卫人的价值。2、生命价值高于一切当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更为重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。探究与分享一辆公交车突然着火,慢车的乘客背困在车厢里。许多人不顾危险上前救人,有的人站在远处边看边指指点点。不顾自身危险去救他人是不爱自己生命的表现吗?3、珍爱他人的生命(为什么要?必背)(1)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。(2)“仁者爱人”“推及及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。二、休戚与共我是一个生命1、敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。探究与分享1、这四个情景分别带给你怎样的感受?2、你能从上述不同的情景中发现哪些共同的态度?“让座”体现了对他人的关爱,给我们带来的是感动。“蹲下去”体现的是对他人的尊重,给我们带来的是自尊“我是你的拐杖”体现的是同学之间的互相关爱和帮助“陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬,给我们带来的是亲情和温暖。2、慎重地对待生命关系、处理生命的问题生命哲学家史怀泽说:善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(如何看待生命?必背)3、对生命的敬畏内心的自愿选择我们对生命的的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。1、为什么要珍爱他人的生命?(必背)(1)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。(2)“仁者爱人”“推及及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。•2、如何做到敬畏生命?(必背)•(1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀•(2)我们不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人(如何看待生命?必背)。•(3)我们对生命的的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度•3、为什么要敬畏生命?生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的态度加油吧!同学们!