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日语动词七大形一杯食わされる「いっぱいくわされる」受骗，上当，吃大亏。体言指名词、代词、数词用言指动词，形容词，形容动词体言的特点：1.体言是没有活用（即词尾变化）的独立词。2.体言可以后续助词が（は、も等）构成主语，这是体言最大的特点。3.体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等，还可以后续断定助动词だ（です）等构成谓语。4.体言前面可以加连体修饰语。用言的特点：1.用言是有活用（即词尾变化）的独立词。2.用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。3.用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。4.用言前面可以加连用修饰语。动词四大类1、カ变动词：来る（只有这一个）2、サ变动词a、する（实义动词）b、词干+する：勉强する3、一段动词：词尾是る、倒数第二个假名在い段或え段。起きる、食べる4、五段动词：a、词尾是る、倒数第二个假名不在い段或え段。始まるb、词尾在う段（除上述情况外）。行く动词七大变形一、未然形①五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。読む（よむ）＝＝よま②一段动词：去掉动词词尾中的る。食べる（たべる）＝＝たべ③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。④カ变动词：くる变成こ。来る（くる）＝＝こ二、连用形①五段动词：a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみb：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）②一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ③サ变动词：する变成し。する＝＝し勉強する＝＝勉強し。④カ变动词：くる变成き。来る（くる）＝＝き三、终止形动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的终止形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。四、连体形动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的连体形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。五、假定形【注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接上接续助词ば。】①五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝よめ②一段动词：把动词词尾中的る变成れ。食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝たべれ③サ变动词：「する变成すれ」する＝＝すれ。勉強する＝＝勉強すれ④カ变动词：くる变成くれ来る（くる）＝＝くれ六、命令形①五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ②一段动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝たべろ、たべよ③サ变动词：「する变成しろ或者せよ」する＝＝しろ或者せよ勉強する＝＝勉強しろ或者せよ。④カ变动词：くる变成こい。来る（くる）＝＝来い（こい）七、推量形（不能独立使用。后面必须加推量（意志）助动词（五段动词＋う；其他动词＋よう）。）①五段动词：动词词尾变成其所在行的お段字。読む（よむ）「词尾所在行：ま行、お段字：も」＝＝よも②一段动词：去掉动词词尾中的る，同未然形。食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ③サ变动词：する分别变成し（同未然形之一）。する＝＝し。勉強する＝＝勉強し。④カ变动词：くる变成こ，（同未然形）。日语动词五大态一、可能态：表具有某种能力或某种可能性形式：动词未然形+れる・られる构成：1、五段动词：「う」―＞「あ」＋「れる」。不过五段动词经常发生“约音变”，于是五段动词可以直接把「う」―＞「え」＋「る」：書くー＞書ける買うー＞買える2、一段动词：去「る」＋「られる」：起きるー＞起きられる3、さ变动词：本来应该是「する」的未然形「さ」＋「れる」―＞「される」，但是现代日语则是：「する」―＞「できる」：勉強するー＞勉強できる4、か变动词：来るー＞来られる二、被动态：表承受来自别人（或事物）的某种动作或影响形式：动词未然形+れる・られる构成：1、五段动词：「う」―＞「あ」＋「れる」。但没有约音便：書くー＞書かれる2、一段动词：去「る」＋「られる」：見るー＞見られる3、さ变动词：「する」―＞「される」：勉強するー＞勉強される4、か变动词：来るー＞来られる三、使役态：表让别人做某种动作的表现手法形式：动词未然形+せる・させる构成：1、五段动词：「う」―＞「あ」＋「せる」：書くー＞書かせる2、一段动词：去「る」＋「させる」：食べるー＞食べさせる3、さ变动词：「する」―＞「させる」：勉強するー＞勉強させる4、か变动词：来るー＞来らせる四、被役态（使役被动态）：当一个人被迫或不由自主的做某事构成：1、五段动词：未然形+「せられる」―＞「される」（するー＞話させられる）2、其他动词未然形＋させる＋られる五、自发态：表某种自发的心情（无约音便）形式：动词未然形+れる・られる形容词有い形容词和な形容词（正规说法是形容动词），形容动词的变形与名字一致，所以学习过程中，我把这两类词看成是一样的。1、た形，表过去式，对应的敬体为：でしたな形容词/名词：词尾+だった（好き-好きだった）い形容词：去掉词尾的い+かった（弱い-弱かった）2、ない形，表否定式，对应的敬体为：ではありませんな形容词/名词：词尾+でわない，因为ありません的简体为ない。い形容词：词尾的い-く+ない（悪い-悪くない）3、过去否定式，对应的敬体为：ではありませんでしたな形容词/名词：词尾+でわなかった，因为ありませんでした的简体为なかった。い形容词：去掉ない形的词尾い+かった（若い-若くなかった）4、て形，用于多个形容词同时进行修饰的场景な形容词/名词：直接+で（綺麗で、静かな町）い形容词：去掉词尾的い-く+て（高くて、大きい山）5、后面接动词(例：成为/变成...：+なります)な形容词/名词：直接+に（医やになります）い形容词：去掉词尾的い-く（明るくなります）6、な形容词：词尾+な+名词；词尾+に+动词；词尾+だ用于结句（语气较强，女生一般不用）。名词：词尾+の+名词；词尾+に+动词；词尾+だ用于结句（语气较强，女生一般不用）。い形容词：直接+名词；去掉词尾的い+く+动词；可直接结句；去掉词尾い+さ，则形容词变名词。二级语法：1.あいだ「間」可以接在名词以及动词连体形之后。主要有以下四种语法①表示空间上的距离，间隔。相当于汉语中的“之间”。例句：上海と南京の間（上海和南京之间）②表示一段时间。相当于汉语中的“期间”、“时候”。例句：待っている間は新聞を読んでいた。（等着的时候一直在看报）③表示人与人以及物与物的关系。相当于汉语中的“关系”。例句：夫婦の間がうまくいかない。（夫妻关系不好）④表示两个以上事物的范围。相当于汉语中的“之间”。例句：中日両国の文化の間には多くの共通点がある。（中日两国的文化之间有很多共同点）2.あげく「挙句」「揚句」接在“名词+”或动词简体过去式之后。表示在经过一引起过程之后，发生了不好的结果。相当于汉词中的“最后”，“结果”。有时采取「あげくに」的形式。「あげくの果て」是其强调形式。例句：①口論のあげく、殴りあいのけんかになった。（一番口角之后，开始了互相扭打。）②いろいろ考えたあげく、彼と別れることにした。（想来想去，最后决定和他分手。）3.あたる「当たる」接在体言，动词连体形的后面。主要有以下两种用法。①表示二者之间存在某种对应关系。相当于汉语中的“相当于”。例句：当時ドルは日本円でいくらぐらいあたったのですか（当时1美元相当于多少日元）②表示在即将开始做某事之前先做另一件事。一般用于书面语。相当于汉语中的“值此„之际”、“在„之际”、“当„之时”等。例句：開会にあたり、一言ご挨拶を述べさせていただきます。（开会之前请先允许我简单说几句）4．あまり有名词、副词、形容动词等几种词性.在语法方面一般以副词的形式出现.主要有以下三种用法①后接否定表示程度不过份.相当于汉语中的:“不太„„”“不怎么„„”例句:この料理はあまりおいしくない(这个菜肴不太好吃)②后续肯定表示程度之甚.一般用于消极的事情.相当于汉语中的“太”、“非常”等,还可以用「あまりにも」或「あんまり」「あんまりにも」,前者用于书面语言,后者一般用于口语.例句:入場料は３万円だそうだがあまりに高すぎると思う(门票听说要3万日元,我觉得太贵了)③接在“名词+「の」”或形容词形容动词以及连体形之后.表示因某事的程度过高而导致后项的结果.相当于汉语中的“因为太过„„,所以„„”例句:彼は人がいいあまり、嫌な仕事を押しつけられても断れない（他人太好了,以至于不能拒绝自己不想做的工作）5．いくら有名词和副词两种记性.在语法方面一般是以副词形式出现.与后续文中的「„ても」「„たところで」等表示逆接的接续词搭配使用,表示无论事实上有多高程度,多少数量或次数,其后项都不能成立,带有无可奈何的语气.相当于汉语中的无论尽管即使.例句:①いくら金を出しても幸福は買えない(无论出多少钱也买不到幸福)②いくら遅くても８時には着くでしょう(再怎么迟8点钟总该到吧)日语动词“四大体”一、持续体形式：～ている接续：动词连用形（て形）＋～用法：①表示动作的进行。例：◇李さんはいま居間でテレビを見ています。◇待っていますから、早く来てください。②表示状态的持续（或结果的存留）。（多用于短暂性动词或状态性动词）例：◇黄さんはもう教室に来ています。◇その金魚は死んでいる。◇たくさんの花が咲いている。◇花子さんは太っている。③表示经常反复的动作或状态。例：◇毎朝ここで運動をしている人は王さんのおじいさんです。◇わたしは毎朝朗読をしているんです。二、准备体形式：～ておく接续：动词连用形（て形）＋～用法：①表示“为……事先做好准备”。例：◇人の家を訪ねる前に、電話を掛けておいた方がいいです。◇ともかく彼の意見を聞いておこう。◇この点は今皆さんにはっきりと言っておかなければならない。②表示“（使）某种状态保持下去”。例：◇テレビはそのままにしておいてください。◇彼の才能を遊ばせておくのはもったいない。/不充分发挥他的才能是种浪费。◇記念に写真を撮っておきましょう。注：「～ておく」后项可以用命令，请求，意志等。三、存续体形式：～てある接续：动词连用形（て形）＋～用法：①表示动作结果的存续，主语是动作涉及的对象，即他动词的宾语。例：◇壁に地図が掛けてあります。◇庭には木が植えてある。◇窓が開けてあります。注：Ａ、表示现在的状态后项不用过去时。Ｂ、动词前面的助词用「が」、不用「を」。Ｃ、主语是物。②表示已做好了某事或做过了某事。例：◇電話を掛けて、いくと言ってあるから、待っているだろう。◇すみません、李さんと約束をしてありますから。◇宿題はもうしてあります。注：Ａ、表示现在的状态后项不用过去时。Ｂ、动词前面的助词可以用「を」。Ｃ、主语是一般是人。四、完成体形式：～てしまう/～でしまう接续：动词连用形（て形）＋～用法：①表示一种动作的完了。例：◇その小説は一日で読んでしまった。◇両親からもらったお金はみな使ってしまった。◇三日で復習してしまうつもりで、今一所懸命勉強している。②表示一种不希望发生的事情，或发生了一种令人遗憾的事情。例：◇うちのかわいい猫は死んでしまった。◇うっかりして指を切っちゃうよ。◇電車で財布を取られてしまったんです。注：口语中「～てしまう」变成「～ちゃう」、「～でしまう」变成「～じゃう」。一，什么是动词的体动词所表现的动作，作用有的可以是一个过程，即存在着动作作用的开始，进行和结束等阶段。动词的体就是记述动作，作用等处于何种进行情况的语法范畴。体就其表现形式来讲非常丰富，这些表现形式有动词连用形+て+补助动词，有动词连用形+后缀类动词，有惯用型等。究其所反映的体的意义，可分为准备体，即将体，起始体，持续体，完成体，存续体等。其中，持续体，存续体，完成体是最基本的体。并不是所有的动词表示的动作，作用都是一个过程。动态动词表示的动作，作用有过程；静态动词则没有。