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Unit2EnglishAroundtheWorldWordsandexpressions•Official•n.（文职）官员adj.官方的，正式的•Eg:Myfatherisanofficerinthearmy,whilehisfatherisanofficialinthegovernment.•注意：officer常指身着特定制服的官员，如军官；official常指政府官员，行政官员。•短语：•officialduties公职officialroutine例行公事•officiallanguage官方语言•voyage•n.航行，航海v.航行，航海•短语：•make/take/goonavoyage去航海•ontheoutwardvoyage在出航途中•onthehomewardvoyage在回航途中•Eg:TheTitanicsankonitsmaidenvoyage.•conquerv.•(1)占领，攻克，征服•Eg：TheNormansconqueredEnglandin1066.•(2)（尤指在比赛，赛跑中等）击败，战胜•Eg:Theworldchampionconqueredanotherchallengerlastnight.•(3)（成功地）对付，克服，控制•Eg:Theonlywaytoconquerafearistofaceit.•becauseof因为，由于becauseof是复合介词，表示原因，意为“因为”，后接名词，代词或宾语从句，在句中作状语。because是从属连词，引导原因状语从句，表示主句的根本原因。Eg：Heisabsenttodaybecauseofhisillness.Heisabsenttodaybecauseheisill.•拓展：•becauseof的同义短语thanksto多亏，由于；作表语或状语owingto由于；作表语或状语asaresultof由于；作状语onaccountof因为；作状语dueto（不能用于句首）由于；作表语或状语•native•(1)native作形容词，意为“本国的；本地的”，此时仅用作前置定语。•搭配：one’snativeland/country祖国•one’snativelanguage本国语，母语•one’snativeplace出生地•注意：benativeto意为“（动植物）（某地）特有的，原产于某地”•Eg：ThegiantpandaisnativetoChina.•benativeof意为“出生于某地的人”•(2)native作名词，意为“本国人；本地人”或“某地的动植物”•comeup•（1）走近；赶上，上来•Eg：Achildcameuptomeandshowedmethewaytothestation.•（2）（太阳，月亮）升起•Eg:Theskywasdarkblueandclearwhenthemooncameup.•（3）被提出讨论，被谈到；引起注意•Eg:Yourquestioncameupatthemeeting.•注意：•comeup作“被提出”“被谈到”讲时为不及物动词，不用于被动语态，它用于下列两种结构中：sbcomeupwithsth和sthcomeup.•basevt.或n.•（1）建于……之上，以……为根据搭配：base…on/upon…把……建立在……上bebasedon/upon建立在……基础上Eg：ThefilmisbasedonanovelbyMarkTwain.Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.(一个人应该始终以事实为依据发表自己的观点。）（2）底部，根基，基础Eg：Wecampedatthebaseofthemountain.辨析•base与basis•base表示具体含义，意为“根基”“基础”“底座”•Eg：thebaseofabuilding建筑物的根基•basis表示抽象含义，即“非物质方面的基础”•Eg:theeconomicbasis经济基础•presentn.adj.vt.•(1)作形容词时，若表示“在场的，出席的”，通常做表语或后置定语，固定词组为bepresentat,意为“出席”，其反义词组为beabsentfrom，意为“缺席”；若表示“现有的，现在的”，通常作前置定语。•eg：Wereyoupresentwhenthenewswasannounced?•Youcan’tuseitinitspresentcondition.•(2)作名词时，表示“目前，现在”，多与the连用，常用词组为atpresent=atthepresenttime，意为“目前，现在”。•其他搭配：forthepresent意为“暂时”•thepresent，意为“当前，目前”•Eg:I’mafraidIcan’thelpyouatpresent.I’mtoobusy.•(3)作名词时，还可以表示“礼物”，含有“礼物是捐赠的”意思。•常用词组为makesbapresentofsth，意为“将某物赠送给某人”•Eg：Headmiredmyoldtypewriterverymuch,soImadehimapresentofit.•(4)作动词时，意为“赠送，给予”，后可接双宾语，也可以表示“（尤指向级别及地位较高的人）正式介绍引见某人”。•搭配：presentsthtosb把某物捐赠给某人•presentsbwithsth把某物送给某人•presentsbtosb把某人介绍给某人•Eg:WhenMr.Brownleftthefirm,thedirectorpresentedagoldwatchtohim.•Themayorpresentedthewinnerwithasilvercup.•Mr.Smith,mayIpresentMr.White?•enrichvt.•（1）充实，使丰富，使富含（某物）•搭配：enrichsthwithsth用……丰富，充实•beenrichedwith添加（富含）某物•Eg:Thestudyofsciencehasenrichedallourlives.•Mostbreakfastcerealsareenrichedwithvitamins.•（2）使富有，使富裕•Eg：Theywereaccusedofusingtheirpositiontoenrichthemselves.•makeuseof利用，使用•Eg:YoumustmakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.•搭配：makegooduseof好好利用•makefulluseof充分利用•makebetteruseof更好地利用•makethebestuseof最好地利用•latteradj.•（提及的两者中的）后者的，（系列中）最后的，末尾的•Eg：Manypeoplesupporttheformer,butpersonallyIfavourthelatter.•(形近词)lateradv.以后，后来，随后•adj.后来的，以后的•late有两种比较级和最高级形式，两者对比：•指时间表示“后来”laterlatest•指顺序表示“后一个，后者”latterlast•identityn.•（1）身份，本身，本体（人）•identitycard(IDcard)身份证identitycertificate身份证明eg:Thepolicearetryingtodiscovertheidentityofthekiller.v.Identify确认，证明，鉴定；发现eg:Canyouidentifyyourumbrellaamongthese?•fluentadj.•（1）（尤指外语）流利的，文字流畅的•搭配：befluentinsth在……方面流利的•Eg：SheisfluentinPolish.•（2）流畅的，熟练的•Eg：Theletterwaswritteninfluenthandwriting.•suchas•（1）例如……•suchas和forexample/instance都可作“例如”讲，但suchas用来例举事物，放在被列举的事物和前面的名词之间。其后直接跟名词，没有逗号，一般不与andsoon连用；forexample/instance用来举例说明，可用作插入语用在句子中，后面一般有逗号。•Eg：Studentslearnmanysubjectsatschool,suchasEnglish,physics,andchemistry.•Alotofpeoplehere,forexample,Mr.Johnson,wouldratherhavecoffee.•注意：suchas不将前面所述的数量全部列出。•Eg：（误）Heknowsfivelanguages,suchasChinese,Russian,English,FrenchandSpanish.•（正）Heknowsfivelanguages,namelyChinese,Russian,English,FrenchandSpanish.•（2）such作形容词，可与as在剧中分开使用，表示“像……这样的”，as是关系代词，引导定语从句，作主语或宾语。•Eg：Ineverheardsuchstoriesashetold.•Opportunitiessuchasthisdidn’tcomeeveryday.频度副词•总是always•通常usually•常常often/frequently•有时sometimes•偶尔occasionally•很少seldom/rarely•从未never•commandn.vt.•（1）n.命令，指令，控制，掌握；运用力•Eg：Thearmyisundertheking’sdirectcommand.•HehasagoodcommandofFrench.•（2）vt.指挥，命令搭配：commandsbtodosth命令某人做某事commandthat…(should)do命令……Eg：Thepolicemancommandedthethieftostop.Theteachercommandedthathe(should)gooutoftheclassroom.注意•①command作“掌握”讲且前面有修饰语时，常加不定冠词。•②command作“命令”讲且后接宾语/同位语/表语从句时，从句要用虚拟语气，即(should+)do,should可以省略。•拓展：•beincommandofsb在某人控制之下•undersb’scommand在某人的指挥之下精通……,对……很了解•haveagoodcommandof•haveagoodgraspofhaveagoodknowledgeofhaveagoodunderstandingof•requestn.vt.•（1）n.要求，请求，请求的事物•Eg：Weshouldmakearequestforhelp.•Myrequestisthatyou(should)helpme.•（2）vt.要求，请求•搭配：request+n./pron.•request+n./pron.+todo•request+sthfromsb•request+that(从句)，要用虚拟语气。•Eg：Theworkersrequestedariseinthesalary.•MayIrequestyoutostoptalking?•Irequestedthedictionaryfromhim.•Irequestedthathe(should)comeanhourearlier.•拓展：•byrequest应邀；依照•attherequestof=atone’srequest应……的要求makearequest请求Eg：Hesangasongbyrequest.Itwasobviousthatshewas