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说课苏教版五年级下册一、说教材二、说教学目标三、说重点、难点四、说教法、学法五、说教学过程六、说板书设计说课流程一、说教材望月教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标知识目标情感目标积累古诗词，了解省略号的用法。体会望月乐趣，激发学生善于发现美、感悟美的情感。二、说教学目标三、说教学重点、难点重点：指导学生有感情的朗读江中之月，仿写想象之月。难点：体会望月乐趣，激发学生发现美、感悟美的情感。四、说教法、学法1、情境演读，品读悟情创设情境，想象画面以景衬情用课文教语文2、读写迁移法以读学写，以写促读五、说教学过程第一环节创设情境导入新课第二环节检查预习整体感知第三环节赏析感悟月光之美第四环节拓展品读古诗之美第五环节迁移创作想象之美第六环节总结升华情感之美布置作业：电子作业：1、图片作业：拍摄一张美的月色图片，上传。2、音频作业：课文第二自然段，声情并茂的背诵，上传音频。3、完成本课三个巩固练习。六、说板书设计望月江中之月美诗中之月想象之月