高中生物必修1《分子与细胞》(新人教版):5.4《能量之源----光与光合作用》课件(新人教必修1)

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第4节执教人:牛兰芝点击考纲1:叶绿体中色素的提取和分离实验2:光合作用的基本过程3:影响光合作用的环境因素考点一:叶绿体中色素的提取和分离实验热点提示:1、提取和分离色素用的试剂分别是什么?2、实验流程3、决定实验成败的关键性操作步骤4、实验结果提示1、提取和分离色素用的试剂分别是什么?提取:无水乙醇分离:层析液衣服上沾上草汁可用什么方法去掉?提取色素↓制备滤纸条↓↓↓画滤液细线分离色素洗手(取叶、研磨、过滤)提示2、实验流程(角的要求)选取叶片的颜色?研磨的要求?(线条的要求、次数)(线条与液面的位置关系)为什么用肥皂?提示3、决定实验成败的关键性操作步骤(1)叶片的选取(2)研磨要迅速、充分(3)画线要细、直、齐、重复(4)滤液细线不要触及层析液提示4、实验结果色素带的颜色由上到下依次是?色素的种类及含量?思考:色素的作用是什么?探究:如何设计实验证明?对应训练:资料P562、3考点二:光合作用的基本过程热点提示:1、光合作用探索历程2、光合作用化学反应式3、光合作用过程4、改变条件,某些物质的变化提示1、光合作用探索历程年代科学家结论1864萨克斯1880恩格尔曼1939鲁宾卡门20世纪40代卡尔文绿叶光下产生淀粉(条件、产物)氧由叶绿体释放出来。叶绿体是光合作用的场所(场所、产物)光合作用释放的氧来自水。(方法、产物、来源)光合产物中有机物的碳来自CO2(方法、产物、来源)CO2+H2O*(CH2O)+O2*光能叶绿体提示2、光合作用化学反应式:叶绿体中的色素光反应阶段(基粒的类囊体薄膜)暗反应阶段(基质)光能co22c3H2O水在光下分解C5ATPADP+Pi酶供能[H]供氢O2固定还原多种酶参加催化(CH2O)[氨基酸,脂肪]酶提示3、光合作用过程提示4、改变条件,某些物质的变化(1)若突然停止光照,其它条件正常,则【H】、ATP、C3、C5的变化?提示4、改变条件,某些物质的变化(2)若突然停止CO2的供应,其它条件正常,则【H】、ATP、C3、C5的变化?提示4、改变条件,某些物质的变化(3)若突然降低温度,其它条件正常,则【H】、ATP、C3、C5的变化?热点提示:1、根据影响光合作用的环境因素有哪些?2、提高农作物光合作用强度的措施3、有关曲线分析考点三:影响光合作用的环境因素提示1:影响光合作用的环境因素有:光照、CO2、温度、水、矿质元素(如N、P、Mg)等提示2、提高农作物光合作用强度的措施1、适当提高光照强度2、适当提高CO2浓度3、适当提高温度4、适当增加植物体内的含水量5、适当增加矿质元素的含量①CO2浓度曲线:条件:一定。效应:在CO2浓度较低时,随CO2浓度升高而;当CO2浓度达到一定值时,光合效率趋于。温度、光强升高稳定【思考1】制约A点光合效率不再升高的因素是什么?光照强度一定(不足),光反应生成的ATP和[H]数量一定,限制了暗反应(C3的还原)过程。提示3、有关曲线分析总光合速率0CO2浓度mol/LA条件:一定。效应:通过影响的活性影响光合效率。一定范围内,随温度升高,光合效率先后。[CO2]、光强酶升高下降②温度曲线0总光合速率温度℃③光强曲线条件:浓度一定。效应:在光强较低时,随光强升高而;当光强达到一定值时,光合速率趋于。温度、CO2升高稳定【思考2】制约B点光合速率不再升高的因素是什么?CO2浓度一定(不足),生成的C3浓度一定,ATP和[H]积累,制约了光反应过程。总光合速率0光强勒克斯BCO2光O2光O2CO2光O2CO2光照强度光合作用速率ABCDE【练习】在下图列出的1~4四种实验条件下,测定光强度对光合速率的影响。从实验可知,限制实验2、实验4和P点光合速率的因素分是:。温度、CO2浓度、光强度演练高考:资料P611、2、3作业:一节一练的对应练习

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