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资源描述

甘肃冬天满是冻疮的手在田间劳动间隙看书几个人共用的教科书这不是一个老人,他是一个孩子!最便宜的“草稿纸”深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?我们有温暖的家,他们呢?为了孩子,普天之下的父母都不怕苦为了给孩子上学……在这样的教室里专心上课躺在宿舍的“床”上看书我们的“课室”相比之下,我们的生活又怎样,我们所说的“累”还叫“累”吗?当然,谁都有难的时候那么,面对我们所谓的难,我们又该怎么做呢?下面,让我们来听一个鹰的故事:雄鹰再生它一生的年龄可达70岁。老鹰是世界上寿命最长的鸟类要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的更新过程鹰必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新获得再过30年的岁月!在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的小考备考,我们必须把对小考不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯,我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!当我们感觉苦的时候,请你多想想——1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢?2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?静静地反思……明志1.我有明确的目标吗?2.我为实现目标而努力了吗?静静地反思……勤学1.我在课上能全身心投入吗?2.我能充分应好用课余时间吗?3.在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?静静地反思……慎思1.我能谨慎对待每一道题吗?2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?3.我思考过解决问题的措施、方法吗?静静地反思……笃行1.我能做到及时订正并加以落实吗?2.我能细心地将试卷分类整理吗?3.我能在每节课前迅速进入状态吗?静静地反思……守纪1.规定时间内我还在闲逛游走吗?2.我能够真正遵守各项规章制度吗?静静地反思……感恩1.我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?2.我所做的一切对得起我的家人吗?3.我想过要报答父母的恩德吗?扪心自问别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢?别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么呢?读懂人生用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人民的好卫士——任长霞同志执法为民保平安。同学们,作为二十一世纪的学生,作为社会主义建设的接班人,我们应该怎么做呢?以天下为己任。为中华之崛起而读书!学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化你何以谈报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?中国,这条东方巨龙已腾飞,“振兴中华”的伟大任务就由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不再成为口号。◎凿壁借光西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买不起蜡烛。匡衡的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书,但邻居不允许。不得已,匡衡想了一个办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的亮光透过来,借着这点亮光读书。用这种方法,匡衡读完了一些书,但他买不起新书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书,于是他向财主提出,愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪,问其原因,匡衡说:“我给你干活,不要工钱,只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱,很是高兴。匡衡就这样读了很多书,因而成为一个很有学问的人。◎鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。◎王亚南苦读成才王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……一个个爱国英雄的事迹也深深的教育了他。国家兴亡,匹夫有责。有志不在年高。少年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略,惨遭蹂躏的现实,才立志为中华之崛起而读书。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:图书馆,他专心孜孜,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……班级不良现象总结:期末考试将近,但依然有很多不利于同学们学习,不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在,如:1.有少数同学学习没动力,时间上没有紧迫感。2.学习不主动,以上课铃声响来看自己是否该学习了,听不到上课铃声不知道拿出课本,发呆闲聊,弄手指或者头发等等。3.有少数同学经常上课打瞌睡,走神。4.在教室、走廊聚众聊天,打闹,没有一点纪律性和自觉性,害了自己也严重影响他人。5.课堂上不做笔记,课后不交作业。如果同学们现在不努力,考不上理想的高中,考不上理想大学,我们会在哪里呢?绝大多数同学都会去这个地方!直到今天,我才真正意识到,考入一个好的学校,可以为以后节约很多的精力和体力。东北招聘会我后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选.深圳招聘会多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会一次又一次的失败后,又一次又一次重新站起。广州招聘会为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒雨来为自己的人生打拼.多少期望,我悔恨,如果我当初多用点功,多考几分,上一个起点高一点的大学,我会在这里企盼吗?会在这里焦灼的等待吗?被人指指点点的滋味是不好受的,谁让咱当初没有用功学了呢?为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找的千里马。可是……由于自己的起点低,使我的高薪梦破灭了,我悔恨高中的不努力,贪玩,一切都晚了。看到这些你还有时间玩乐吗?你还有理由迟到吗?你还有理由上课睡觉吗?你还有理由不完成作业吗?看到这些,我们还有理由懈怠吗?真正奋斗重生后,我们将会在哪里?厦门大学西安交通大学北京交通大学人民大学如果没有集中的注意力,我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力,我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈,是庸俗的交往,是频繁的打闹,是无边的遐想,在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本,才能全身心投入于学习,有集中的注意力才有复习的效率,才能收获复习的最大效益。从今天开始,我们要更加集中自己的注意力相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。坚信自己是成功的人,已经成功了一半。在到达成功的终点之前,我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信我们会用优异的成绩回报父母回报老师。我们坚信成功属于六(1)班

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