EserciziLIVELLO1.Cometelacavicongliaccenti?[livelloA2]Sottolinealavocaletonica(cioèquelladovecadel’accento)delleseguentiparole:Esempio:cittàtavolocinemaa.macchinab.cappottoc.fratellod.caffèe.domanif.scatolag.cineseh.comodoi.austriacoj.generok.chilometrol.tivùm.letteran.chiedereo.tovaglia2.Cometelacaviconiverbisdruccioliebisdruccioli?[livelloA2]Sottolinealavocaletonicadeiverbiincorsivonellefrasiseguenti:Esempio:Questecosecapitanosoloate!a.Imieifiglidividonoilorogiochiconicuginib.Iragazzicriticanoilorogenitoric.LauraeTeonondimenticanomaiunappuntamentod.Leragazzesistemanolalorostanzae.Sabatoinonniritornanodallevacanzef.LucaeAntonioconsideranoAndreaungrandeamicog.SaraeStefanodesideranounamacchinanuovah.TuttiibambiniconosconolefiabediAndersen3.Cometelacaviconleconsonantidoppie?[livelloA2]Inseriscinellefrasilaparolagiusta(devisceglieretralaformaconlaconsonantedoppiaequellaconlaconsonantesemplice):Es.AscoltosempreconpiacerelaNonadiBeethoven(Nona/nonna)a.Pagoimieiacquistialla(casa/cassa)b.Giannihaunverdeerosso(capello/cappello)c.Questoristoranteèmolto(caro/carro)d.Ibambinigiocanoconla(pala/palla)e.Haiunadeltuodocumentod’identità?(copia/coppia)f.Puoiprestarmiuna?(pena/penna)4.Nomimaschiliefemminili.[livelloA2]Trasformainomiegliarticolimaschilitraparentesialfemminileeviceversa:Es.:Lamiacolleparlaquattrolingue(Ilmiocollega)a.diquelnegozioèmoltogentile(ilcommesso)b.Quell'èdiorigineinglese(attrice)c.delmiocorsosono15(glistudenti)d.dicasahaaumentatol’affitto(lapadrona)e.diromanzistannoaumentandosemprepiù(ilettori)f.riceveràipazientigiovedìmattina(ildottore)g.Questapoesiaèdifrancese(unapoetessa)h.Questiquadrisonodiduedell’Ottocento(artiste)5.Saiaccordaregliaggettivi?[livelloA2]Trasformagliaggettivisingolarialpluraleeviceversa:Es.:Uncamerieredev’esseregentile.Icamerieridevonoesseregentili.a.Lospettacoloèinteressante.Glispettacolisonob.Letuestoriesonodivertenti.Latuastoriaèc.Lavaligiaconleruoteèutile.Levaligieconleruotesonod.Ilcibogenuinoèimportante.Icibigenuinisonoe.Gliesamidifineannosonodifficili.L’esamedifineannoèf.Glistudentisonoentusiastidellascuola.Lostudenteèdellascuola.g.Lamiamagliettanuovaèverde.Lemiemagliettenuovesonoh.Neimomentidifficilisietesemprepresenti.Neimomentidifficiliseisempre6.Ipronomitonici(me,teecc.).[livelloA2]Inseriscinellefrasiilpronometonicocorretto,comenell’esempio:Es.:Hoinvitatoimieiamiciapassarelaseratadame.a.PaolaeLeoporterannoilcaneinvacanzaconb.Chiaraèsempreinritardo:ildirettorevuoleparlareconc.Quandoèlontanoilmiofidanzatopensasempread.Sevoletevenirealconcerto,compreròibigliettianchepere.Tutipreoccupitroppodelgiudiziodeglialtri:deviaverepiùfiduciain!f.Letueamichesonosimpatiche,stomoltobenecong.Cristinanonpotràtelefonare:nonhailcellularecon!h.Sevuoi,puoidormireda:abbiamounastanzalibera7.Gliaggettivieipronomipossessivi.[livelloA2]Inserisciipossessivicorretti(attenzioneagliarticoli!),comenell’esempio:Es.:Sullatuacamiciac’èunamacchiarossa.a.Aveteportatoilibrid’italiano?Noiabbiamodimenticatoib.Paolo,nontrovopiùifazzolettidicarta.Possoprenderei?c.QuandoLaurahafinitoiesercizi,haaiutatoAlexeLucaafareid.IoesorellascriviamoallaamicaJulietteunavoltaalmesee.ConosciLucianoRossetti?Iosononipotef.Chiara,qualèilpiattopreferito?g.DovepassanolevacanzeisignoriGiuliani?h.Mamma,lamacchinaèrotta.Possousarela?8.Conosciiverbipotereedovere?[livelloA2]Inseriscilaformacorrettadelverbodovereodelverbopotere(all’indicativopresente)nellefrasiseguenti:Es.:Sonomoltostanco:perfavore,puoiguidaretufinoacasa?a.Tuttiicittadinirispettareleleggib.Scusa,chiuderelafinestra?c.Hailafebbre:chiamareildottored.IcittadinieuropeiviaggiareinEuropasenzapassaportoe.(Noi)comprareunregaloperSara:domanièilsuocompleannof.Quandotornateacasa(voi)comprareillatte?g.Beremoltocaffèfaremaleh.Chebello!domani(io)nonandareinufficio!9.Conosciiverbiandareevenire?[livelloA2]Inseriscilaformacorrettadelverboandareodelverbovenire(all’indicativopresente)nellefrasiseguenti:Es.:Luisavainvacanzaalmare.a.MarcoeLauranond’accordob.Gianniquiallecinquec.QuellestudentessedallaSvizzerad.(Io)ascuolad’italianoperchéamol’Italiael’operae.Sara,dadove?f.Perchénon(voi)acenaacasamiadomani?g.Ioemiomaritoinufficioinautobush.Dove(tu)cosìdifretta?10.Conosciiverbiirregolaridiusopiùfrequente?[livelloA2]Completalefrasiconlaformagiustadelverbotraparentesi(all’indicativopresente):Es.:GiovannieMatteosannoparlareilcinese.(sapere)a.Ibambinidascuolaallequattro.(uscire)b.Iragazzibeneincampeggio.(stare)c.(Io)cucinarelelasagneeilragù.(sapere)d.PerNataleMarcounregalospeciale.(volere)e.Checosa(voi)?(bere)f.Ioemiofratellononconglistessiamici.(uscire)g.Teomoltaimportanzaall’aspettodellepersone.(dare)h.Iocapiscoquandotunonlaverità.(dire)11.Conosciilparticipiopassatodeiverbidiusopiùfrequente?[livelloA2]Scriviilparticipiopassatodeiseguentiverbi:deciderelavorarefinireperderevinceresentirevederemorirenascerecapireguardarevenireberetelefonareviverechiederefarescriverediremangiare12.Saiusareilpassatoprossimo?[livelloA2]Trasformalefrasipassandodalpresentealpassatoprossimo,comenell’esempio:Es.:OggiMartavaalezi