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第6课键盘指法练习一、教学目标1、通过打字游戏，熟悉键盘的键位分布，明确手指分工。2、进下步掌握正确的打字姿势和键盘指法。3、使学生在不断地练习过程中掌握好打字的要领，加快打字的速度。二、教学重难点重点：提高击键的速度和击键的正确率。难点：熟练掌握正确的指法分工。三、课前准备打字游戏软件――金山打字通2013四、课时安排1课时五、教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入1、同学们，学了这么多天的打字练习了，老师想问大家一下看，你在打字的过程中有没有发现，怎样才能把字打得又快又对？2、教师补充、概括运用刚才讲到的进行如下练习：applethreefatheregg……生：打得快、看得快生：背出键盘，也就是每个字母所在键盘的位置…………1、手指击键要轻而快，击键完成后迅速返回基本键。2、遇到两个以上可由同一手指连续输入完成，不必每次都返回基本键。3、每个手指负责好自己的“领地”，不可图快而“越位”。学生练习（参照书本P19）从以往的旧知中总结、概括出新知，从而运用到所学的内容中去。通过教师的概括，使学生对知识有一个整体的把握，从而为实际的运用奠定基础将所学的理论及时地运用于实践，使学生所学的知识更为牢固，从而提升了技能。教师活动学生活动设计意图二、游戏1、为了让同学们把字打得又快又对，老师今天还给大家带来了一个新的朋友，它就是我们的――金山打字通。2、启动游戏A、双击桌面图标或开始――程序――金山打字通B、选择“英文打字”――“单词练习”3、小结刚才老师看到，我们在运用打字游戏进行练习的过程中，有的同学打得比较快，而有的同学跟不上电脑的速度，那我们就可以对这个打字游戏进行一个设置，选择你自己的练习速度。老师示范4、打字游戏。除了我们刚才的练习外，“金山打字通”里面还有好多有趣的游戏等着我们去挑战呢，我们一起去看看吧。教师：边讲解边示范操作过程：今天我们要进行“太空大战”游戏比赛。首先，同学们打开金山打字通2013软件，进入打字游戏，选择“太空大战”。游戏规则是：当我们进入游戏后，可以看到太空中有许多敌机飞行器，上面标有一个字母，只要从键盘上击中该字母即可得分。学生尝试，并轮流练习。学生根据教师讲解，选择自己的打字速度。学生进行游戏挑战。观看教师演示游戏操作方法。通过学生的自己尝试，增强了学生的学习兴趣，使学生对打字游戏产生倍加喜爱。每个学生的打字速度都是不一样的，让学生学会自己进行设置，选择自己的打字速度，可以因地制宜，满足不同学生的不同需要，而且可以让学生有一个循序渐进的过程，从而不断地加快打字的速度提高学习兴趣从而提高学习效率。游戏要求：1、手指击键要轻而快，然后迅速返回基本键。2、遇到有两个以上可由同一手指连续输入完成，则不必每次都返回，以提高速度。3、每个手指要管好自己的领地，不可越位，否则视为犯规。学生练习，教师巡视指导，纠正学生的指法、击键动作以及坐姿等。三、小结本课打字的要领通过练习有趣的打字游戏，我们不但体验了游戏的快乐，还让我们的指法更加熟练了。以后我们就可以自如地利用键盘与计算机进行沟通交流了。学生游戏尝试学生回顾通过总结，进一步巩固学生所学的知识。