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落花生说课稿初数1102岳红11号说课•一、说教材分析•二、说教法、学法•三、说教学流程•四、说板书设计教材分析•我的说课内容是人教版课标小学语文五年级上册第15课落花生，这篇课文时一篇叙事散文，真实的记录了作者许地山小时候的一次家庭活动和其所受到的教育•说明做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的美好理想和价值观。教学目标•1、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”。2、理解课文思想感情，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。3、练习有感情地朗读课文。教学重、难点•重点：花生的美好品质•难点：理解父亲赞美花生的话的深刻含义教法•1、自学：自读课文、发现问题并且提出问题、合作交流、解决问题•2、讨论：解决问题、思考、合作学习、活跃思维•3、启发诱导：组织者和引导者;发现者、研究者和探索者。学法•1、认真读书，大胆质疑•2、合作交流、解决问题•3、抓住重点字词句，理解课文思想内容。教学流程•一、谈话导入，板书课题二、自学课文，抓住字词•三、画出句子，具体分析•四、欣赏图片，加深理解•五、看图说话，课外延伸一、谜语导入，激发兴趣•谜面：麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子（花生）二、自学课文，抓住字词三、画出句子，具体分析四、欣赏图片，加深理解五、看图说话，课外延伸板书设计