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高考语文复习之古诗鉴赏（六）诗歌类别（内容）贵阳一中语文组傅念飞2009年2月制作2009年11月修改一、山水田园诗诗人们通过描写山水田园风光来表达思想感情：1.对自然山水的热爱;2.对仕途官场的厌倦;3.对隐逸生活的向往;4.不与世俗同流合污、追求自由闲适生活过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。毒龙：指世俗欲念。二、边塞战争诗描写边塞风光和军武之事，表现：1.厌恶战争：戍边艰辛、战争残酷、开边贪婪；2.爱国豪情：杀敌建功、报效国家；3.乡愁别恨：对家乡亲人的思念。边塞征战诗最能体现国运的兴衰：盛唐：豪迈、爽朗、一往无前。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）宋代，外侮不断，国难当头，边塞诗的感情，更多地体现为报国无门的愤懑，或归家无望的哀痛。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游）燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹）爱国——边塞诗的主旋律黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还三、咏物言志诗一首优秀的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地透过所咏之物，或流露诗人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的道理。南国十三首（之一）李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。以拟人手法写花开时的妍丽及暮春时花落的惆怅，以欣喜的笔调来写伤感的意味，联系诗人当时的境况，诗人才不过二十多岁，正当风华正茂，却不被当局所用，怀才不遇，自生自灭，不胜悲凄。小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。咏物言志诗先要看清所赞扬的“物”有什么特点，其次再分析作者所赞扬的精神和品质。本诗是说，松树在小的时候没有引起人的重视，直到高耸入云，人们才说它高。可以想道作者是以“小松”自喻。四、怀古咏史诗叙述登临凭吊之事，描写所见所闻所想，常常运用今昔对比的手法，表达出物是人非的惆怅，沧海桑田的感慨，追慕前贤建功立业的雄心，报国无门壮志难酬的悲怆等等感情。还有的借古讽今，劝谏或批评当今统治者。五、送别诗主题－－离愁别绪劝君更进一杯酒，西出阳关无故人其他－－劝勉鼓励、激励安慰海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。六、即事感怀诗古人常以“即事”为题写诗，因一点事由生发，抒写心中的感慨，如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。如《春夜洛城闻笛》。七、羁旅行役诗通常表现行役的艰难、漂泊的辛苦，对家乡亲人、国都皇帝的思念，以及对安定幸福生活的期盼和向往。早寒有感孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。八、闺怨诗闺怨诗有两类，一类是妇女对丈夫的思念，一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活、幸福生活的向往。春怨金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。九、哲理意趣诗作者在叙事写景中，叙议结合，从自然景物或自然现象、社会现象中感悟出一定的理趣，表达了对社会、对人生的看法。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。劝君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。（刘禹锡）学如逆水行舟，不进则退心似平原走马，易放难收制作：傅念飞2009年2月制作2009年11月修改