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2012高三二轮复习细胞的结构基础专题例1．(2010·四川高考)与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异D本考点的核心知识有两个：真核细胞与原核细胞的比较；显微镜的使用及观察。原核细胞与真核细胞的比较原核细胞真核细胞不同点本质区别无核膜有核膜细胞壁主要成分是糖类和蛋白质主要成分是纤维素和果胶；动物无细胞壁细胞质只有核糖体一种细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核有拟核，无核膜、核仁，无染色体有核膜、核仁，有染色体举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体动植物、真菌相似点①都有细胞膜和细胞质②都有DNA和RNA1．细胞统一性的表现(1)细胞在元素和化合物组成上具有统一性。(2)细胞都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。(3)细胞质中都有核糖体。(4)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，且都以DNA作为遗传物质。(5)细胞都以分裂的方式进行增殖。2．细胞形态多样性与功能多样性的统一(1)哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆饼状，体积小，相对表面积大，有利于提高O2和CO2交换效率。(2)卵细胞体积大，储存丰富的营养物质，为胚胎早期发育提供营养。(3)具有分泌功能的细胞往往具有很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞内高尔基体含量较多。(4)癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得癌细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。(5)代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，线粒体、核糖体等细胞器含量多。显微镜的使用•1、步骤：取镜、安放、对光、放置装片、使镜筒下降、低倍镜观察、将要观察的物像移至视野中央、高倍镜观察。•2、显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜的像偏右上方，实际在玻片上是偏左下方，要将其移至视野中央，应该将玻片向右上方移动。例2．(2010·安徽高考)下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出本考点主要考查三个方面：细胞膜的结构和功能；生物膜系统的结构与功能联系；细胞膜的提取实验.A图示为生物膜的结构模型，请尝试补充完整以下整合内容：1．细胞膜的结构与功能关系图答案：②验证实验：荧光标记的小鼠细胞与人细胞融合实验，如图所示：(2)功能特性——选择透过性①结构基础：细胞膜上载体蛋白的种类和数量。（1）结构特点——流动性①结构基础：膜上蛋白质和磷脂分子具有流动性②实验验证含不同无机盐离子的溶液＋不同植物(如Ca2＋、Mg2＋、SiO2－3)(如番茄和水稻)↓测定培养液中各离子的初始浓度↓培养一段时间测定实验结束时各离子浓度↓比较同一植物吸收不同离子及不同植物吸收同一离子的情况↓得出结论2．生物膜系统的结构与功能联系①结构联系答案：②功能联系答案：关于细胞膜提取的实验中，常见的考点内容1、选哺乳动物成熟的红细胞做材料的原因：无细胞壁、无细胞核、无众多的细胞器。2、实验中用生理盐水稀释的原因：使红细胞维持原有形态，且使红细胞分散开，不易凝集成块。3、分析细胞膜成分的探究：用蛋白酶处理细胞膜，膜被破坏，说明细胞膜中含有蛋白质；用溶脂剂处理细胞膜，膜被破坏，说明含有脂质。例3．(2010·全国卷Ⅱ)下列关于高尔基体的叙述，错误的是A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能B一.细胞中主要细胞器的相关知识点归纳项目说明产生水的结构线粒体、核糖体、叶绿体产生ATP的结构叶绿体、线粒体、细胞质基质与主动运输有关的细胞器线粒体、核糖体遵循碱基互补配对原则的结构细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体参与细胞分裂的细胞器核糖体、中心体、高尔基体、线粒体、含色素的细胞器叶绿体、液泡有膜的细胞器线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡无膜的细胞器核糖体、中心体植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物特有的细胞器中心体植物细胞亚显微结构模式图1.细胞膜2.细胞壁3.细胞质4.叶绿体5.高尔基体6.核仁7.核液8.核膜9.染色质10.核孔11.线粒体12.内质网13.游离的核糖体14.液泡15.内质网上的核糖体真核细胞的亚显微结构动物细胞亚显微结构模式图13.中心体1.细胞膜2.细胞质3.高尔基体4.核液5.染色质6.核仁7.核膜8.内质网9.线粒体10.核孔11.内质网上的核糖体12.游离的核糖体二、细胞核的结构和功能结构核膜核仁核液：双层膜核孔某些大分子（核酸、蛋白质）的运输通道匀质球形小体细胞分裂中，周期性的消失和重建与核糖体的形成有关染色质染色体（分裂间期）（分裂期）（易被碱性染料染成深色）功能遗传物质储存和复制的场所细胞遗传特性和代谢活动的调控中心关注一下变形虫的实验？理解细胞越小越有利于代谢？二、物质运输方式1．总结下面物质运输方式的判断2．探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输胞吞或胞吐自由扩散协助扩散主动运输主动运输被动运输三、四、如何理解细胞是一个统一的整体?结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体例蛋白质的合成及分泌过程细胞壁(植物细胞)细胞的基本结构细胞膜细胞质细胞核(边界)(代谢中心)(控制中心)成分功能纤维素和果胶保护和支持成分蛋白质脂质糖类功能将细胞与外界环境分开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流实验制备细胞膜的方法选材哺乳动物成熟红细胞细胞器基质线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡溶酶体核糖体中心体具膜结构非膜结构核膜核仁染色质结构功能遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心制备各种细胞器的方法差速离心法共同组成生物膜系统举例分泌蛋白的合成与运输功能保护、物质交换、能量转换、信息传递等提供酶的附着位点使细胞内化区域单元知识构建例4(2010·山东潍坊5月适应训练改编)下图是关于细胞生物膜系统的概念图，请回答下列问题：(1)科学家用________模型解释了生物膜的结构。(2)请依次指出图中a、b、j、e、f、h、m、p所示结构名称：_______________________________________________________________。流动镶嵌核膜、细胞器膜、细胞膜、溶酶体膜、内质网膜、高尔基体膜、类囊体膜、线粒体内膜(3)在m上所发生的能量转换形式为；同时发生在p上的另一种物质变化为。(4)上述结构中具有识别功能的是________(填字母)，其结构基础是________；发生f→g→h→g→j过程的结构基础是。(5)从进化角度看，首先由于________的出现，才诞生了相对独立的生命系统。光能→活跃的化学能4[H]＋O2――→酶2H2Oj糖被生物膜具有一定的流动性j例5、下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。(1)在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[]________________。(2)在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[]________，细胞进行生命活动所需的能量主要由[]________供给。(3)细胞的识别与⑥中的[]________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是。①高尔基体c染色质②线粒体a糖蛋白健那绿染液(4)图中不属于生物膜系统的是________(填标号)，不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填标号)中。(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)________________。(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________层。⑤②、④⑤→③→①→⑥0