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让我们一同走进地理在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，载着无数的生灵，环绕着太阳不断地转运。这就是地球。她在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什么可以在地球上存在、繁衍？人类是怎样认识和改变着她？她的变化将会给人类带来什么样的影响？……作为地球的儿女，你一定期待着了解地球和探索她的奥秘吧！让我们从这里走进地理（geography）热带景观寒带景观温带景观高山景观春夏秋冬热寒你知道有哪些世界之谜吗?埃及金字塔之谜百慕大三角之谜死亡谷……地理与日常生活我们的生活与地理知识息息相关衣食住行返回阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?返回因纽特人地理与服饰文化和服朝鲜服苗族服饰你知道中国八大菜系吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖南海饮食文化返回这些民居有什么特色?与地理环境有关吗?返回板书冰屋温带民居客家民居热带民居返回地理与农业地理与工业人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。地理与体育运动说说以上体育活动盛行的国家西班牙美国巴西返回6•我们的日常生活，生产建设以及各地的风土人情都受到地理环境的影响和制约。我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们身边。二.初中地理学科介绍2.初中地理的主要内容初二年级：学中国地理、以中国地理为主。初一年级:学地球、地图、海陆、天气气候、居民聚落、世界区域地理，以世界地理为主。1.什么是地理？地理是地球的理论2.贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？我最喜欢溜冰、打雪仗……我最喜欢游泳……“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（）A.生产建设B.日常生活C.风土人情D.交通旅游B“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（）A.地形变化B.气候变化C.饮食文化D.服装差异B许多同学喜欢看《三国演义》。你能回答下列问题吗？诸葛亮初出茅庐第一战，在山川相逼的博望坡采用火攻，以少胜多；赤壁之战，诸葛亮于七星坛前借东南风，周瑜得以火烧曹操，以少胜多，大获全胜。这两场战役的胜利，诸葛亮利用了哪些地理知识？让学生窥地理科学殿堂一角，激发学生求知欲。学习地理就是为了更好地利用地理知识解决我们学习和生活中出现的一些地理问题，。3.为什么要学地理？给我把这山上的树木全部砍光，这里应该种双季(水)稻请谈谈你对这种做法的感想寓言故事：谁是我们最大的敌人？有一天，动物、植物、空气、水、土地聚到一起，召开”世界生态环境大会“，讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上，然后同时翻开，看了以后大家都高兴极了，因为每张纸上写的敌人都相同。请同学们猜一猜：它们最大的敌人是谁？为什么？自食其果漫画：请说说这幅漫画的含义要协调好人地关系，解决当前世界面临的人口、资源、环境等方面的问题，要懂地理由于交通运输条件的改善，人们的活动范围越来越大，到外市读大学，到外省出差、经商，到外国考察、旅游……都需要地理知识！5月份到欧洲旅游(阿尔卑斯山滑雪)只穿了衬衣你想会怎样?世界各国都规定：在中学阶段必须学地理。地理还是中学阶段必考的科目之一。初中、高中毕业考试都要考地理，考高中、升大学(文科)也要考地理。3.为什么要学地理？人们日常生产、生活、工作需要地理知识。学好了地理，可以更好地工作和生活。怎样学好地理——态度决定一切4.怎样学好地理？①要对地理感兴趣。②上课要专心听讲，勤于思考，积极参与。④要仔细观察，善于总结规律；或记住规律，善于运用规律。⑤要及时复习，巩固所学地理知识。③要多看地图，熟悉地图，善于从地图上获取地理知识。你有什么好的学习方法？请给同学们介绍介绍三.上地理课的基本要求1.课前准备的要求，课前要准备好课本、地图册、笔记本、提前将上一节的知识回顾复习一下2.上课的要求耳到、眼到、口到、心到、手到认真参与讨论积极、举手回答问题起立发言3.作业的要求怎样学好地理——方法保障成效