初中九年级物理《电流和电路》单元测试题

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物理组:李老师181772849271《电流和电路》单元测试题一、填空题(每2空1分,共18分)1.电流的形成是由于_________________。金属中的_________形成了电流,电流的方向沿着________→_________→___________方向流动。2.电路是由______、_______、_________、_________组成的。电池、发电机是__________,灯泡、电铃等是_________。3.如图1所示,碳棒A、B立于硫酸铜溶液里,通电后,碳棒A上析出红色的铜。据此可以判定:电源的C端是______极。在导线BD中定向移动的电荷是_______,电流方向是_________。在溶液里定向移动的电荷是_________,电流方向是___________。4.把两个灯泡连入电路,要使两个灯泡同时发光,连接方法有_____种。把两个灯泡______连接起来的电路,叫做________电路;把两个灯泡______连接起来的电路,叫做_________电路。5.电流是表示_____________的物理量,用符号_____表示,国际单位是______,用符号_____表示;测量电流强弱的仪表叫______,用符号_____表示,实验室的电流表一般有____个量程。6.节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成,接入电路,现测得第1只小灯泡的电流为0.1A,那么通过第25只小灯泡的电流为_____A。7.如图2所示,如果要使灯L1、L2串联,则应闭合开关__________,断开开关________,如果电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流为____A,通过L2的电流为_____A;如果要使灯L1、L2构成并联,则应闭合开关__________,断开开关________,如果电流表的示数为0.8A,通过L1的电流为0.35A,则通过L2的电流为____A。8.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____盏。二、选择题(每题3分,共42分)1.电路中获得持续电流的条件是()A.电路中存在大量的自由电子B.电路中必须有电源C.电路中有电源,且电路闭合D.电路中有电源,且有灯泡2.下列说法中不正确的是()A.任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起B.电路中电流的方向是“正极→负极”C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成3.在研究电流的特点时,经常用同样看不见、摸不着的水流相比,这种科学思维方法可以叫做()A.控制变量法B.模型法C.类比法D.归纳法4.从显象管尾部发射出来的电子,高速撞击在电视机荧光屏上,使屏幕发光,则在显象管内()A.电流的方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.显象管内是真空,无法通过电流D.显象管中电流的方向不断改变5.下列电路图中两灯属于串联的正确电路是()6.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路,当开关闭合时,两灯都亮。当开关断开时,下列说法正确的是()A.如果两灯都亮,则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮,则两灯一定是并联C.如果只有一个灯亮,则两灯一定是串联D.如果只有一个灯亮,则两灯一定是并联物理组:李老师1817728492727.如图4所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此可知()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路8.小明同学使用电流表时,本应使用“—”和“3”接线柱,但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“—”接线柱流出。这样做的结果将是()A.电流表的指针转过的角度变小了B.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能烧坏C.电流表的指针不动D.电流表的指针反向偏转9.小芳同学在用电流表测电流时,发现把开关闭合时,电流表的指针向没有刻度的一侧偏转,这说明她的电路出现了什么故障()A.电路中电流太大B.电路中的电流太小C.电流表直接接在电源上D.电流表的“+”、“—”接线柱接反了10.方芳在连接电路时发现:当开关S断开后,三个小灯泡同时熄灭了,说明此三个小灯泡的连接方式是()A.串联B.并联C.混联D.以上三种情况都有可能11.1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂轰炸时,使用了一种石墨炸弹。这种炸弹爆炸后释放大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电。这种炸弹的破坏主要是()A.炸塌厂房B.炸毁发电机C.使设备短路D切断输电线12.如图5所示,开关闭合时电流表示数为0.4A,若通过L1的电流为I1,通过L2的电流为I2,则()A.I1=I2=0.4AB.I1=I2=0.2AC.I1=0.4AI2=0AD.I1=0I2=0.4A13.如图6所示,当开关S断开时电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,开关S闭合时电流表A1、A2的示数分别为I’1、I’2,则下列各式正确的是()A.I1=I2,I’1=I’2=0B.I1I2,I’1I’2=0C.I1I2,I’1I’2=0D.I1=I2,I’1I’2=014.如何操作可使图6中的两电流表示数不相等,()A.断开SB.两电流表互换位置C.闭合SD.两个灯泡换成规格一样三、设计题(每题10分,共20分)1.给你个小灯泡、两个开关、电源和若干导线,请设计一电路,要求:(1)两个灯泡互不影响;(2)一开关断开后,无论另一开关是否闭合,两灯均不亮。物理组:李老师1817728492732.请你设计一个用发光二极管制作的小仪器,用来判断电池的正负极,或者判断电路中的电流方向,说出你的方法,画出你的设计图。四、实验题(20分)如图7所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线。请你设计一个实验电路:要求两个小灯泡并联,一只电流表测干路中的电流,另一只电流表测支路中电流,开关同时两个小灯泡中电流的通断。1.画出电路图。2.按你设计的电路图将下列电路元件连接成实物电路。

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